Vision y mision de la universidad nacional de cajamarca
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El documento habla sobre el cerebro y el proceso de aprendizaje. Explica que el cerebro aprende a través de las sinapsis, que son las conexiones entre neuronas. También menciona factores importantes del aprendizaje como la integración escolar, el ambiente social y la voluntad de aprender. Además, define el aprendizaje como un proceso de adquisición de conocimientos a través de la experiencia que permite comprender un tema y cambiar la conducta.
Historias de mi vida
Este documento narra la historia de vida de Olga Chugnas Cahuana a través de 11 secciones. Describe su infancia, educación primaria y secundaria, y sus esfuerzos para ingresar a la universidad a pesar de las dificultades económicas. Resalta las figuras de maestros que la inspiraron y su determinación para cumplir sus sueños a través del estudio y el trabajo duro, con el apoyo de su familia.
Diferencias y semejansas entre estudio y aprendizaje
El estudio es una actividad consciente y voluntaria que utiliza todas las capacidades intelectuales para adquirir información, mientras que el aprendizaje es el proceso de adquirir habilidades y conocimientos nuevos, ya sea a través del estudio o de la experiencia. Ambos procesos están relacionados con la educación y el desarrollo personal y el aprendizaje puede ser el resultado del estudio o de nuestras propias experiencias.
Diferencias y semejansas entre estudio y aprendizaje
El estudio es una actividad voluntaria y consciente que utiliza todas las capacidades intelectuales para adquirir información, mientras que el aprendizaje es el proceso de adquirir conocimientos y habilidades nuevas a través de la experiencia o el estudio. Ambos procesos están relacionados con la educación y el desarrollo personal y el aprendizaje puede ser el resultado del estudio intelectual o de experiencias propias.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Vision y mision de la universidad nacional de cajamarca
- 1. VISION Y MISION DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA<br />VISION:<br />Universidad Científica, tecnológica y humanista, RECONOCIDA REGIONAL, nacional e internacionalmente como generadora del desarrollo.<br />MISION: <br />La universidad nacional de Cajamarca, es una institución académica científica, tecnológica y humanística, inspirada en principios éticos; depositario, creadores y difusores del saber , de la ciencia y la cultura; formadora integral de profesionales competidos con el desarrollo humano en la región y en el país.<br />EL PLAN DE DESARROLLLO:<br />La UNC cuenta con el plan estratégico institucional201-205 y que por acuerdo del consejo universitario tiene vigencia hasta que se formule el próximo luego de aprobarse el Estatuto de la Universidad.<br />OBJETIVOS INSTITUCIONALES.<br />Los adjetivos establecidos en el articulo N. 5 del reglamento de organización y funciones de la universidad nacional de Cajamarca, aprobado por Resolución Rectoral n.3061895-UNC<br />-lograr excelencia académica, formando integralmente al futuro profesional.<br />-formular e iniciar la política de investigación científica y extensión universitaria, que permitas ligarla con la sociedad.<br />-administrar en forma planificada y racional sus recursos, para servir principalmente a sus fines académicos.<br />- propiciar el desarrollo de las diversas actividades ligadas al bienestar universitario.<br />-Fomentar cursos de post grado que compitan y soporten la acreditación internacional y que estén relacionadas con el desarrollo regional y nacional.<br />