Este documento presenta una variedad de cursos de capacitación en temas como bioseguridad, esterilización, radioprotección, neurodesarrollo infantil, salud ocupacional, medicina natural, urgencias médicas, cuidado intensivo neonatal, inglés y docencia. Los cursos tienen una duración entre 90 y 120 horas y abordan diferentes módulos en cada tema.
Este documento presenta varios diagnósticos de enfermería y planes de cuidado para un paciente con quemaduras. Incluye diagnósticos relacionados con deterioro de la integridad de la piel, disminución de la movilidad, alteraciones de la imagen corporal y riesgo de infección. Para cada diagnóstico se describen los resultados esperados, intervenciones, indicadores y actividades de enfermería basadas en teorías como la de Dorothea Orem.
Este documento presenta los fundamentos conceptuales de la historia clínica orientada a problemas de salud. Explica conceptos clave como ciencia, salud, enfermedad, enfermo y medicina. Detalla la importancia e historia de la historia clínica, así como sus tipos y características. Finalmente, define la historia clínica orientada a problemas como un instrumento narrativo necesario para identificar problemas de salud y guiar el diagnóstico y tratamiento.
El documento presenta una introducción a la teoría del diagnóstico médico. Explica conceptos clave como salud, enfermedad, paciente y médico. Describe la importancia de la semiología médica y la historia clínica en el proceso de diagnóstico. Finalmente, detalla diferentes estrategias diagnósticas que los médicos pueden utilizar para llegar a un diagnóstico, incluyendo métodos deductivos, secuenciales y por exclusión.
Este documento presenta un curso de formación en enfermería pediátrica sobre la educación del niño asmático y su familia. El curso abarca temas como la educación, los inhaladores, y la práctica del uso correcto de los inhaladores. El curso se llevará a cabo en marzo de 2012 e incluye presentaciones, demostraciones prácticas y tiempo para preguntas.
PROCESO DE ENFERMERÍA TRAUMA CRANEOENCEFÁLICOnatorabet
Este documento describe el proceso de atención de enfermería aplicado a un paciente masculino de 45 años con diagnóstico de traumatismo craneoencefálico moderado causado por un accidente automovilístico. Se realizó una valoración del paciente utilizando el modelo de Marjory Gordon para evaluar 11 patrones funcionales. Se identificaron diagnósticos de enfermería, resultados esperados e intervenciones. El proceso incluyó la recolección de datos, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación con
Este documento presenta la asignatura "Introducción al Estudio de la Medicina" que se dicta en el primer año de la carrera de medicina. La asignatura se divide en tres áreas: epistemología e investigación científica, metodología de estudio, y atención primaria de la salud y cuidados de enfermería. El objetivo es introducir a los estudiantes en los conocimientos básicos de estas áreas y comenzar su formación en investigación científica.
Este documento presenta varios diagnósticos de enfermería y planes de cuidado para un paciente con quemaduras. Incluye diagnósticos relacionados con deterioro de la integridad de la piel, disminución de la movilidad, alteraciones de la imagen corporal y riesgo de infección. Para cada diagnóstico se describen los resultados esperados, intervenciones, indicadores y actividades de enfermería basadas en teorías como la de Dorothea Orem.
Este documento presenta los fundamentos conceptuales de la historia clínica orientada a problemas de salud. Explica conceptos clave como ciencia, salud, enfermedad, enfermo y medicina. Detalla la importancia e historia de la historia clínica, así como sus tipos y características. Finalmente, define la historia clínica orientada a problemas como un instrumento narrativo necesario para identificar problemas de salud y guiar el diagnóstico y tratamiento.
El documento presenta una introducción a la teoría del diagnóstico médico. Explica conceptos clave como salud, enfermedad, paciente y médico. Describe la importancia de la semiología médica y la historia clínica en el proceso de diagnóstico. Finalmente, detalla diferentes estrategias diagnósticas que los médicos pueden utilizar para llegar a un diagnóstico, incluyendo métodos deductivos, secuenciales y por exclusión.
Este documento presenta un curso de formación en enfermería pediátrica sobre la educación del niño asmático y su familia. El curso abarca temas como la educación, los inhaladores, y la práctica del uso correcto de los inhaladores. El curso se llevará a cabo en marzo de 2012 e incluye presentaciones, demostraciones prácticas y tiempo para preguntas.
PROCESO DE ENFERMERÍA TRAUMA CRANEOENCEFÁLICOnatorabet
Este documento describe el proceso de atención de enfermería aplicado a un paciente masculino de 45 años con diagnóstico de traumatismo craneoencefálico moderado causado por un accidente automovilístico. Se realizó una valoración del paciente utilizando el modelo de Marjory Gordon para evaluar 11 patrones funcionales. Se identificaron diagnósticos de enfermería, resultados esperados e intervenciones. El proceso incluyó la recolección de datos, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación con
Este documento presenta la asignatura "Introducción al Estudio de la Medicina" que se dicta en el primer año de la carrera de medicina. La asignatura se divide en tres áreas: epistemología e investigación científica, metodología de estudio, y atención primaria de la salud y cuidados de enfermería. El objetivo es introducir a los estudiantes en los conocimientos básicos de estas áreas y comenzar su formación en investigación científica.
Introducción a la Terapia Ocupacional (Organizacional)RobertoAurich1
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre terapia ocupacional. Proporciona instrucciones para los estudiantes sobre la clase en línea e incluye objetivos sobre identificar y conocer la terapia ocupacional. También define la terapia ocupacional según organizaciones internacionales y presenta principios y modelos de la práctica de terapia ocupacional.
Esta asignatura de Cirugía II enseña procedimientos quirúrgicos bucales como exodoncias y cirugía de dientes impactados. Los estudiantes aprenderán a evaluar pacientes, realizar diagnósticos, y tratar problemas quirúrgicos orales pre y postoperatorios. El curso incluye clases teóricas y prácticas para que los estudiantes desarrollen habilidades quirúrgicas como sutura y extracción de dientes.
Esta asignatura de Cirugía II enseña procedimientos quirúrgicos bucales como exodoncias y cirugía de dientes impactados. Los estudiantes aprenderán a evaluar pacientes, realizar diagnósticos, y tratar problemas quirúrgicos orales pre y postoperatorios. El curso incluye clases teóricas y prácticas para que los estudiantes desarrollen habilidades quirúrgicas como sutura y extracción de dientes.
Este documento presenta un manual de procedimientos y técnicas de laboratorio para la identificación de los principales hongos oportunistas causantes de micosis humanas. El manual describe los procedimientos para la obtención, transporte y conservación de muestras clínicas, así como los procedimientos para el diagnóstico micólogico mediante examen directo y cultivo. Además, proporciona las técnicas para la identificación de las principales levaduras y hongos filamentosos de importancia en salud pública.
Este manual establece los procedimientos de laboratorio para identificar los principales hongos causantes de micosis oportunistas en humanos, como Candida albicans, Cryptococcus neoformans, Aspergillus fumigatus y otros. Describe cómo obtener, transportar y conservar muestras clínicas, así como los procedimientos para examen directo, cultivo e identificación de levaduras y hongos filamentosos. El objetivo es apoyar el diagnóstico micológico en el Perú.
Este documento presenta la asignatura de Microbiología de una Facultad de Medicina. Detalla la carga horaria teórica y práctica, los equipos docentes, los requisitos previos y las finalidades de la enseñanza, que incluyen capacitar a los estudiantes como médicos generalistas en el estudio de microorganismos y su relación con la salud humana. El programa se estructura en áreas como introducción, microbiología estructural y funcional, y campos disciplinarios que incluyen bacteriología, micología, paras
Manual de biologia molecular y genetica 2018eleyra llanos
Este manual presenta las prácticas de laboratorio de Genética Humana y Biología Molecular para estudiantes de medicina de la Universidad Autónoma de Nayarit. El manual describe cuatro prácticas clave: observación microscópica de cariotipos humanos, extracción de ADN, reacción en cadena de la polimerasa, y electroforesis de ADN. El objetivo es aproximar a los estudiantes a técnicas importantes de Genética y Biología Molecular para el estudio de enfermedades hereditarias e infecciosas y des
Este documento describe el modelo educativo y la metodología de un programa de medicina. Se enfoca en un enfoque integral, biopsicosocial y ético para los estudiantes. Los estudiantes aprenden en pequeños grupos a través de problemas y casos clínicos, con tutores docentes. El currículo incluye áreas como promoción de la salud, crecimiento y desarrollo, sexualidad y más. El documento también discute el abdomen agudo quirúrgico y proporciona directrices para el nivel primario de atención.
Este documento presenta información sobre un portafolio de la asignatura de Farmacología de la Carrera de Enfermería de la Universidad Técnica de Ambato. Incluye la visión y misión de la universidad, la facultad y la carrera, así como el perfil de ingreso y egreso de los estudiantes de enfermería. También presenta el syllabus de la asignatura, que describe los objetivos, unidades curriculares, metodologías y mecanismos de evaluación de la materia.
La asignatura de Técnica Operatoria - Anestesiología y Reanimación Cardiopulmonar tiene como objetivo principal lograr que el estudiante adquiera habilidades para realizar procedimientos médicos quirúrgicos simples, reanimar a un paciente grave y conocer aspectos de la anestesia. Los contenidos incluyen técnicas quirúrgicas, anestesia, reanimación cardiovascular y prácticas en animales menores y simuladores. Las clases se desarrollan a través de teoría y prácticas en aulas
Este documento presenta una serie de cursos relacionados con el área quirúrgica. Los cursos cubren temas como los fundamentos teóricos y prácticos quirúrgicos, los riesgos del paciente quirúrgico, la anestesia, la asepsia y esterilidad en quirófano, la organización quirúrgica y la certificación en urgencias quirúrgicas. Los cursos varían en nivel, horas y objetivos para audiencias como auxiliares de enfermería, farmacéuticos, enfermeras
El documento presenta un resumen de tres oraciones o menos del documento sobre el entrenamiento sofrodinámico en pacientes oncológicos. Introduce el tema del documento, los objetivos de la presentación y los aspectos clave del modelo de entrenamiento sofrodinámico.
El documento presenta un índice con diferentes categorías y áreas de conocimiento relacionadas con la salud, entre las que se incluyen: acción social y ética, atención domiciliaria, geriatría, psicología, urgencias, pediatría, enfermedades infecciosas, quirófano, nutrición, deporte, riesgos laborales, administración sanitaria, ciencias sanitarias, transporte sanitario, violencia de género, educación, odontología, medicina alternativa y auxiliares sanitarios. A
El documento presenta un resumen del consenso nacional sobre el síndrome de apneas-hipopneas del sueño (SAHS) en España. El grupo de trabajo está formado por varias sociedades científicas y asociaciones. El documento define el SAHS, describe sus manifestaciones clínicas y métodos de diagnóstico, y discute el tratamiento médico, CPAP, dispositivos de avance mandibular y cirugía. El objetivo es establecer criterios comunes para la detección, diagnóstico y tratamiento del SAHS en España.
El documento describe los cuidados de enfermería para un paciente quirúrgico. La enfermería quirúrgica considera todas las dimensiones del individuo y su entorno para satisfacer sus necesidades fisiológicas, psicológicas, sociales y espirituales. La enfermera realiza una valoración completa del paciente preoperatorio para prepararlo física y emocionalmente para la cirugía. Durante el transoperatorio, la enfermera garantiza la seguridad y bienestar del paciente y brinda los cuidados necesarios de acuer
Este documento presenta el silabo de un curso de Enfermería en Cuidados Intensivos Neonatales II. El curso se desarrollará durante el primer bimestre académico de un programa de especialización y consta de 150 horas teóricas y prácticas. El contenido se organiza en tres unidades: la organización y funcionamiento de la unidad neonatal, el rol de la enfermera especialista en cuidados intensivos neonatales, y el cuidado del recién nacido de alto riesgo.
Este documento presenta la asignatura de Salud Mental I, la cual forma parte del plan de estudios de la carrera de Medicina. La asignatura se divide en dos talleres: el Taller de Salud Mental I sobre psicología médica, y el Taller de Salud Pública II. El objetivo es lograr un enfoque integral de la medicina desde una perspectiva biopsicosocial y axiológica, y adquirir conocimientos para comprender al ser humano sano y enfermo.
Este documento presenta el plan de trabajo para el octavo semestre de la asignatura Clínica de la Mujer y el Recién Nacido. El curso tendrá una duración de 16 semanas con 1344 horas totales y abarcará temas teóricos y prácticos relacionados con ginecología y obstetricia. Los estudiantes rotarán por 4 escenarios clínicos y serán evaluados en conocimientos, habilidades clínicas y actitud mediante exámenes escritos, orales y la elaboración de historias clínicas
Este documento presenta la información de un centro de formación y desarrollo humano que ofrece varios cursos y diplomados relacionados con la salud. Describe brevemente la visión y objetivos de la empresa, así como una selección de los programas formativos que incluyen temas como facturación médica, cuidados intensivos, atención domiciliaria y urgencias.
Introducción a la Terapia Ocupacional (Organizacional)RobertoAurich1
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre terapia ocupacional. Proporciona instrucciones para los estudiantes sobre la clase en línea e incluye objetivos sobre identificar y conocer la terapia ocupacional. También define la terapia ocupacional según organizaciones internacionales y presenta principios y modelos de la práctica de terapia ocupacional.
Esta asignatura de Cirugía II enseña procedimientos quirúrgicos bucales como exodoncias y cirugía de dientes impactados. Los estudiantes aprenderán a evaluar pacientes, realizar diagnósticos, y tratar problemas quirúrgicos orales pre y postoperatorios. El curso incluye clases teóricas y prácticas para que los estudiantes desarrollen habilidades quirúrgicas como sutura y extracción de dientes.
Esta asignatura de Cirugía II enseña procedimientos quirúrgicos bucales como exodoncias y cirugía de dientes impactados. Los estudiantes aprenderán a evaluar pacientes, realizar diagnósticos, y tratar problemas quirúrgicos orales pre y postoperatorios. El curso incluye clases teóricas y prácticas para que los estudiantes desarrollen habilidades quirúrgicas como sutura y extracción de dientes.
Este documento presenta un manual de procedimientos y técnicas de laboratorio para la identificación de los principales hongos oportunistas causantes de micosis humanas. El manual describe los procedimientos para la obtención, transporte y conservación de muestras clínicas, así como los procedimientos para el diagnóstico micólogico mediante examen directo y cultivo. Además, proporciona las técnicas para la identificación de las principales levaduras y hongos filamentosos de importancia en salud pública.
Este manual establece los procedimientos de laboratorio para identificar los principales hongos causantes de micosis oportunistas en humanos, como Candida albicans, Cryptococcus neoformans, Aspergillus fumigatus y otros. Describe cómo obtener, transportar y conservar muestras clínicas, así como los procedimientos para examen directo, cultivo e identificación de levaduras y hongos filamentosos. El objetivo es apoyar el diagnóstico micológico en el Perú.
Este documento presenta la asignatura de Microbiología de una Facultad de Medicina. Detalla la carga horaria teórica y práctica, los equipos docentes, los requisitos previos y las finalidades de la enseñanza, que incluyen capacitar a los estudiantes como médicos generalistas en el estudio de microorganismos y su relación con la salud humana. El programa se estructura en áreas como introducción, microbiología estructural y funcional, y campos disciplinarios que incluyen bacteriología, micología, paras
Manual de biologia molecular y genetica 2018eleyra llanos
Este manual presenta las prácticas de laboratorio de Genética Humana y Biología Molecular para estudiantes de medicina de la Universidad Autónoma de Nayarit. El manual describe cuatro prácticas clave: observación microscópica de cariotipos humanos, extracción de ADN, reacción en cadena de la polimerasa, y electroforesis de ADN. El objetivo es aproximar a los estudiantes a técnicas importantes de Genética y Biología Molecular para el estudio de enfermedades hereditarias e infecciosas y des
Este documento describe el modelo educativo y la metodología de un programa de medicina. Se enfoca en un enfoque integral, biopsicosocial y ético para los estudiantes. Los estudiantes aprenden en pequeños grupos a través de problemas y casos clínicos, con tutores docentes. El currículo incluye áreas como promoción de la salud, crecimiento y desarrollo, sexualidad y más. El documento también discute el abdomen agudo quirúrgico y proporciona directrices para el nivel primario de atención.
Este documento presenta información sobre un portafolio de la asignatura de Farmacología de la Carrera de Enfermería de la Universidad Técnica de Ambato. Incluye la visión y misión de la universidad, la facultad y la carrera, así como el perfil de ingreso y egreso de los estudiantes de enfermería. También presenta el syllabus de la asignatura, que describe los objetivos, unidades curriculares, metodologías y mecanismos de evaluación de la materia.
La asignatura de Técnica Operatoria - Anestesiología y Reanimación Cardiopulmonar tiene como objetivo principal lograr que el estudiante adquiera habilidades para realizar procedimientos médicos quirúrgicos simples, reanimar a un paciente grave y conocer aspectos de la anestesia. Los contenidos incluyen técnicas quirúrgicas, anestesia, reanimación cardiovascular y prácticas en animales menores y simuladores. Las clases se desarrollan a través de teoría y prácticas en aulas
Este documento presenta una serie de cursos relacionados con el área quirúrgica. Los cursos cubren temas como los fundamentos teóricos y prácticos quirúrgicos, los riesgos del paciente quirúrgico, la anestesia, la asepsia y esterilidad en quirófano, la organización quirúrgica y la certificación en urgencias quirúrgicas. Los cursos varían en nivel, horas y objetivos para audiencias como auxiliares de enfermería, farmacéuticos, enfermeras
El documento presenta un resumen de tres oraciones o menos del documento sobre el entrenamiento sofrodinámico en pacientes oncológicos. Introduce el tema del documento, los objetivos de la presentación y los aspectos clave del modelo de entrenamiento sofrodinámico.
El documento presenta un índice con diferentes categorías y áreas de conocimiento relacionadas con la salud, entre las que se incluyen: acción social y ética, atención domiciliaria, geriatría, psicología, urgencias, pediatría, enfermedades infecciosas, quirófano, nutrición, deporte, riesgos laborales, administración sanitaria, ciencias sanitarias, transporte sanitario, violencia de género, educación, odontología, medicina alternativa y auxiliares sanitarios. A
El documento presenta un resumen del consenso nacional sobre el síndrome de apneas-hipopneas del sueño (SAHS) en España. El grupo de trabajo está formado por varias sociedades científicas y asociaciones. El documento define el SAHS, describe sus manifestaciones clínicas y métodos de diagnóstico, y discute el tratamiento médico, CPAP, dispositivos de avance mandibular y cirugía. El objetivo es establecer criterios comunes para la detección, diagnóstico y tratamiento del SAHS en España.
El documento describe los cuidados de enfermería para un paciente quirúrgico. La enfermería quirúrgica considera todas las dimensiones del individuo y su entorno para satisfacer sus necesidades fisiológicas, psicológicas, sociales y espirituales. La enfermera realiza una valoración completa del paciente preoperatorio para prepararlo física y emocionalmente para la cirugía. Durante el transoperatorio, la enfermera garantiza la seguridad y bienestar del paciente y brinda los cuidados necesarios de acuer
Este documento presenta el silabo de un curso de Enfermería en Cuidados Intensivos Neonatales II. El curso se desarrollará durante el primer bimestre académico de un programa de especialización y consta de 150 horas teóricas y prácticas. El contenido se organiza en tres unidades: la organización y funcionamiento de la unidad neonatal, el rol de la enfermera especialista en cuidados intensivos neonatales, y el cuidado del recién nacido de alto riesgo.
Este documento presenta la asignatura de Salud Mental I, la cual forma parte del plan de estudios de la carrera de Medicina. La asignatura se divide en dos talleres: el Taller de Salud Mental I sobre psicología médica, y el Taller de Salud Pública II. El objetivo es lograr un enfoque integral de la medicina desde una perspectiva biopsicosocial y axiológica, y adquirir conocimientos para comprender al ser humano sano y enfermo.
Este documento presenta el plan de trabajo para el octavo semestre de la asignatura Clínica de la Mujer y el Recién Nacido. El curso tendrá una duración de 16 semanas con 1344 horas totales y abarcará temas teóricos y prácticos relacionados con ginecología y obstetricia. Los estudiantes rotarán por 4 escenarios clínicos y serán evaluados en conocimientos, habilidades clínicas y actitud mediante exámenes escritos, orales y la elaboración de historias clínicas
Este documento presenta la información de un centro de formación y desarrollo humano que ofrece varios cursos y diplomados relacionados con la salud. Describe brevemente la visión y objetivos de la empresa, así como una selección de los programas formativos que incluyen temas como facturación médica, cuidados intensivos, atención domiciliaria y urgencias.
Este documento describe un diplomado de 120 horas dirigido a estudiantes de enfermería, auxiliares, técnicos y profesionales de enfermería. El objetivo es brindar herramientas de formación integral en el cuidado de enfermería para implementar de manera eficiente en el desarrollo laboral y mejorar la calidad de vida del paciente. Los seis módulos cubren generalidades de unidades de cuidados intensivos, uso de elementos invasivos, cuidados de pacientes críticos, medicamentos y soporte hemodinámico, ventil
Este catálogo presenta varios cursos de formación para docentes y directivos educativos en temas como neurodesarrollo, educación infantil, educación virtual, pedagogía, evaluación, didáctica, entre otros. Proporciona información de contacto como número telefónico, correo electrónico y página web para obtener más detalles sobre los cursos e inscribirse.
Microsoft power point portafolio de servicios teamwork [sólo lectura]Teamwork Sas
Teamwork S.A.S es una empresa privada que ofrece diversos servicios de formación, capacitación y desarrollo humano a empresas e instituciones en Colombia. Ofrece consultoría personal y empresarial, capacitación, y planes de seguimiento para ayudar a las empresas a incrementar su productividad de manera sostenible. Su personal está altamente calificado y se enfoca en principios éticos para maximizar el rendimiento y éxito de sus clientes.
DIPLOMADO EDUCACION UNIVERSITARIA CON ENFASIS EN EDUCACION VIRTUALTeamwork Sas
El Centro de Formación, Capacitación Y Desarrollo Humano ofrece servicios de formación, capacitación y consultoría para lograr cambios en el estilo de vida de manera dinámica y práctica. También ofrece un diplomado en Medicina Natural y Terapia Alternativa dirigido a profesionales de la salud con inscripciones y matrículas abiertas. Los interesados pueden comunicarse al 317 801 2751 o a través de su página web.
Este documento anuncia un seminario sobre ética que se llevará a cabo el 2 de julio de 2010 de 8 a.m. a 11 a.m. en un hotel por definir. El seminario costará $40,000 por persona para grupos de 10 o más personas, $50,000 por persona para grupos menores a 10 personas, y $60,000 para asistencia individual. El objetivo del seminario es enseñar a los participantes a volverse virtuosos y buenos a través del estudio de la ética, según Aristóteles.
Teamwork S.A.S es una empresa privada que ofrece servicios de formación, capacitación y desarrollo humano a empresas e instituciones en Colombia. Ofrece diversos programas para mejorar la productividad, como seminarios, talleres y asesoría en áreas como trabajo en equipo, motivación, liderazgo y calidad. Su objetivo es ayudar a los clientes a incrementar su productividad de manera sostenible a través del desarrollo de sus empleados.
1. Centro de Formación, Capacitación y Desarrollo Humano
BIOSEGURIDAD Y SISTEMAS DE ESTERILIZACIÓN HOSPITALARIA BIOSEGURIDAD Y ESTERILIZACIÓN APLICADO A LA COSMETOLOGÍA
MÓDULOS: MÓDULOS:
1. NORMATIVIDAD VIGENTE 1. NORMATIVIDAD VIGENTE
2. RIESGOS OCUAPCIONALES EN EL PUESTO DE TRABAJO 2. RIESGOS OCUAPCIONALES EN EL PUESTO DE TRABAJO
3. ÉTICA PROFESIONAL 3. ÉTICA PROFESIONAL
4. BIOSEGURIDAD I DURACIÓN: 4. BIOSEGURIDAD I DURACIÓN:
5. BIOSEGURIDAD II 120 HORAS 5. BIOSEGURIDAD II 120 HORAS
6. SISTEMAS DE ESTERILIZACIÓN HOSPITALARIA 6. SISTEMAS DE DESINFECCIÓN Y ESTERILIZACIÓN.
BIOSEGURIDAD Y RADIOPROTECCIÓN NEURODESARROLLO Y EDUCACIÓN INTEGRAL
MÓDULOS: A LA PRIMERA INFANCIA
1. NORMATIVIDAD VIGENTE MÓDULOS:
2. RIESGOS OCUPACIONALES EN EL PUESTO DE TRABAJO DURACIÓN:
1. NEURODESARROLLO 120 HORAS
3. ÉTICA PROFESIONAL 2. EDUCACIÓN INFANTIL
4. BIOSEGURIDAD I DURACIÓN: 3. EDUCACIÓN INFANTIL Y PERSPECTIVA DE DERECHOS
5. BIOSEGURIDAD II 120 HORAS 4. TALLER DE CREATIVIDAD Y LÚDICA
6. PROTECCIÓN RADIOLÓGICA.
SALUD OCUPACIONAL Y SEGURIDAD INDUSTRIAL
DOCENCIA EN INSTITUCIONES PARA EL TRABAJO Y DESARROLLO HUMANO MÓDULOS:
MÓDULOS: 1. INDUCCION A LA SALUD OCUPACIONAL
1. ÉTICA PROFESIONAL 2. LEGISLACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL
2. UNIDADES DE COMPETENCIA 3. PANORAMA DE RIESGOS
3. DISEÑO DE GUÍAS DE APRENDIZAJE 4. ESTRUCTURA DEL PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL
4. LA EVALUACIÓN DURACIÓN: 5. HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL
5. DISEÑO MODULAR 90 HORAS 6. ACCIDENTE DE TRABAJO
6. DISEÑO CURRICULAR 7. ENFERMEDAD PROFESIONAL DURACIÓN:
8. PANORAMA DE VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA. 120 HORAS
MEDICINA NATURAL Y TERAPIA ALTERNATIVA 9. OSHAS 18001
MÓDULOS:
1. PRINCIPIOS DE LA MEDICINA TRADICIONAL DURACIÓN: DOCENCIA PARA PROFESIONALES NO LICENCIADOS
2. HOMEOPATÍA 120 HORAS MÓDULOS:
3. HOMOTOXICOLOGÍA. INTRODUCCIÓN Y PRINCIPIOS
1. FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA
4. DESINTOXICACIÓN E INMUNOLOGÍA MODERNA / DETOXIFICACIÓN Y DRENAJE
5. INFLAMACIÓN Y TERAPIA ANTIHOMOTOXICA 2. DIDÁCTICA Y EVALUACIÓN DURACIÓN:
6. ENFERMEDADES VÍAS RESPIRATORIAS, GASTRO INTESTINALES Y REUMÁTICAS 3. EDUCACIÓN, CULTURA Y SOCIEDAD 90 HORAS
7. TERAPIA ORTOMOLECULAR. BIOENERGÉTICA TERMODINÁMICA Y BIONUTRICIÓN 4. LA EVALUACIÓN DELOS APRENDIZAJES
8. TERAPIA NEURAL Y ODONTOLOGÍA NEUROFOCAL
DOCENCIA UNIVERSITARIA CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN VIRTUAL
URGENCIAS MÉDICAS Y REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR MÓDULOS:
MÓDULOS:
1.ATENCIÓN PREHOSPITALARIA 1. DOCENCIA Y PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA
2.MANEJO INICIAL DE TRAUMA 2. DIDÁCTICA Y DISEÑO CURRICULAR
DURACIÓN: 3. COMPETENCIAS Y EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
3.URGENCIA MÉDICA INTERNA
120 HORAS 4. HERRAMIENTAS Y OBJETOS DE APRENDIZAJE
4.URGENCIA EUROLÓGICA DURACIÓN:
5.URGENCIAS RESPIRATORIAS 5. INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. 120 HORAS
6.URGENCIAS CARDIOVASCULARES 6. ÉTICA PROFESIONAL
7.ELECTROCARDIOGRAFÍAS BÁSICA Y ARRITMIAS CARDIACAS
CUIDADO INTENSIVO NEONATAL
8.TOXICOLOGÍAS
9.URGENCIAS GINECOBSTÉTRICAS MÓDULOS:
10.REANIMACIÓN CARDIO-CEREBRO-PULMONAR (RCCP) 1. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA 7. CARDIOCIRCULATORIO
2. ABORDAJE DEL NEONATO CLÍNICO 8. HEMATOLÓGICO
3. CRITERIOS DE INGRESO 9. CIRUGÍA PEDIATRICA
CURSO DE INGLÉS: ¡ALWAYS ENGLISH! 4. NEUROLOGÍA 10. INFECTOLOGÍA
ENGLISH FOR KIDS 5. TRASTORNOS METABÓLICOS 11. COMPLEMENTACIÓN
INGLÉS EMPRESARIAL - EJECUTIVOS Y NEGOCIOS 6. RESPIRATORIOS
DURACIÓN DE CADA NIVEL: 40 HORAS DURACIÓN: 120 HORAS
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