El documento resume los orígenes, reglas y técnicas básicas del voleibol. Fue inventado en 1895 por William G. Morgan usando una red de tenis. Los equipos consisten en 6 jugadores y el objetivo es enviar el balón al suelo del equipo contrario sin cometer faltas. Se gana el set al llegar a 25 puntos y el partido al ganar 3 sets. Se describen también las posiciones, técnicas individuales como el saque, recepción y remate.
Aquí dejo un trabajo sobre sesiones de fútbol enfocadas a unos objetivos específicos además se incluyen las habilidades técnico tácticas que se trabajan.
Para descargarlo vayan a la siguiente página: http://www.alvarocl4.blogspot.com.es/ En el apartado Deportes>Fútbol>Sesiones>Descargar.
Un saludo.
Este ebook llamado “Acciones a Balón Parado. 21 Acciones de Éxito”, recopila en un formato muy novedoso el análisis y desarrollo de estas acciones que se producen en un partido y que debemos trabajar para conseguir nuestros objetivos.
El ebook consta de varias partes, dependiendo del soporte en el que vamos a hacer uso de él:
1.- Contiene una hoja explicativa de como se desarrolla la acción, explicando el movimiento de cada jugador y el por qué se produce de esta forma.
2.- Un vídeo de un partido en el que se actuó con esta acción a balón parado y tuvo como resultado el gol.
3.- Una ficha para utilizar durante los partidos, con espacios preparados para colocar a tus jugadores en las posiciones que deben ocupar en cada zona del campo.
Puedes ver más material de fútbol en nuestro blog www.lalibretadelmister.com
Aquí dejo un trabajo sobre sesiones de fútbol enfocadas a unos objetivos específicos además se incluyen las habilidades técnico tácticas que se trabajan.
Para descargarlo vayan a la siguiente página: http://www.alvarocl4.blogspot.com.es/ En el apartado Deportes>Fútbol>Sesiones>Descargar.
Un saludo.
Este ebook llamado “Acciones a Balón Parado. 21 Acciones de Éxito”, recopila en un formato muy novedoso el análisis y desarrollo de estas acciones que se producen en un partido y que debemos trabajar para conseguir nuestros objetivos.
El ebook consta de varias partes, dependiendo del soporte en el que vamos a hacer uso de él:
1.- Contiene una hoja explicativa de como se desarrolla la acción, explicando el movimiento de cada jugador y el por qué se produce de esta forma.
2.- Un vídeo de un partido en el que se actuó con esta acción a balón parado y tuvo como resultado el gol.
3.- Una ficha para utilizar durante los partidos, con espacios preparados para colocar a tus jugadores en las posiciones que deben ocupar en cada zona del campo.
Puedes ver más material de fútbol en nuestro blog www.lalibretadelmister.com
Una nuova proposta di programmazione dell'allenamento per le categorie dilettanti
Danilo Velini
http://www.calzetti-mariucci.it/shop/prodotti/una-nuova-proposta-di-programmazione-dellallenamento-per-le-categorie-dilettanti
Training session: zonal defending, postional attack and counterataackVítor Gouveia
Training session more focused on behaviours during offensive transitions and also on different attacking methods and the respective position of the defensive block.
http://www.7contra7.es/ @ Por Yonathan Calvo Fdez.
Mesociclo de trabajo del Entrenador Nacional Andrés Ramos Bouzas, ex-alumno del CADF del R.C.Deportivo de La Coruña, y técnico de las categorías inferiores del Camariñas. El trabajo está enfocado hacia la parcela táctica de un equipo de fútbol, en este caso hacia el modelo de juego combinativo, dentro de un contexto y momento de la temporada detallados previamente.
Con estas imágenes queremos mostrar como nuestros alumnos/as han construido un paracaídas y posteriormente han realizado una serie de juegos cooperativos.
Una nuova proposta di programmazione dell'allenamento per le categorie dilettanti
Danilo Velini
http://www.calzetti-mariucci.it/shop/prodotti/una-nuova-proposta-di-programmazione-dellallenamento-per-le-categorie-dilettanti
Training session: zonal defending, postional attack and counterataackVítor Gouveia
Training session more focused on behaviours during offensive transitions and also on different attacking methods and the respective position of the defensive block.
http://www.7contra7.es/ @ Por Yonathan Calvo Fdez.
Mesociclo de trabajo del Entrenador Nacional Andrés Ramos Bouzas, ex-alumno del CADF del R.C.Deportivo de La Coruña, y técnico de las categorías inferiores del Camariñas. El trabajo está enfocado hacia la parcela táctica de un equipo de fútbol, en este caso hacia el modelo de juego combinativo, dentro de un contexto y momento de la temporada detallados previamente.
Con estas imágenes queremos mostrar como nuestros alumnos/as han construido un paracaídas y posteriormente han realizado una serie de juegos cooperativos.
Los alumnos/as del 2º ciclo de primaria del CEIP Simón Bolívar de Málaga realizaron en el curso 12-13 la unidad de "Deportes Alternativos" y dentro de ésta practicaron el "Ultimate"
Este deporte se juega con dos equipos, en un campo de fútbol y con un disco volador. Éstos tienen que intentar introducir un disco volador en la portería contraria, pasándoselo entre los compañeros/as de un mismo equipo. El que tiene el disco no puede moverse ni ser tocado/a por los adversarios/as.
Los alumnos/as del 2º ciclo de primaria del CEIP Simón Bolívar de Málaga realizaron en el curso 12-13 la unidad de "Juegos y Deportes Alternativos" y dentro de ésta practicaron con "Paracaídas".
Los alumnos/as del 2º ciclo de primaria del CEIP Simón Bolívar de Málaga realizaron en el curso 12-13 la unidad de "Deportes Alternativos" y dentro de ésta practicaron el "Giganvoley".
Se juega en un campo con una red en medio y un equipo a cada lado de la red. Las reglas son las mismas del voleibol pero se permite agarrar el balón durante unos segundos y es obligatorio que lo toquen tres jugadores/as del mismo equipo antes de enviarlo hacia el otro campo.
Los alumnos/as del 2º ciclo de primaria del CEIP Simón Bolívar de Málaga realizaron en el curso 12-13 la unidad de "Deportes Alternativos" y dentro de ésta practicaron el "Voleindiaca".
Se juega en un campo con una red en medio y un equipo a cada lado de la red. Los jugadores/as del mismo equipo se pasaran la indiaca tres veces y tras ello la pasarán al campo contrario. Se conseguirá un punto cuando caiga en el campo del otro equipo.
Los alumnos/as del 2º ciclo de primaria del CEIP Simón Bolívar de Málaga realizaron en el curso 12-13 la unidad de "Deportes Alternativos" y dentro de ésta practicaron el "Discocesto".
Se juega con dos equipos, en un campo de baloncesto y con un disco. Las reglas son idénticas a las del baloncesto, sólo cambia la pelota por el disco y que la persona que tiene el disco no se puede desplazar ni lo puede tocar ningún adversario/a.
Los alumnos/as del 2º ciclo de primaria del CEIP Simón Bolívar de Málaga realizaron en el curso 12-13 la unidad de "Deportes Alternativos" y dentro de ésta practicaron el "Futrug".
Se juega con dos equipos, en un campo de fútbol y con un balón de rugby. Las reglas son idénticas a las del fútbol, sólo cambia la pelota.
Los alumnos/as del 2º ciclo de primaria del CEIP Simón Bolívar de Málaga realizaron en el curso 12-13 la unidad de "Deportes Alternativos" y dentro de ésta practicaron el "Rugbycesto".
Se juega con dos equipos, en un campo de baloncesto y con un balón de rugby. Las reglas son idénticas a las del baloncesto, sólo cambia la pelota y que se puede botar con las dos manos.
Les presentamos las normas generales de las clases de Educación Física del CEIP Simón Bolívar de Málaga. Se han elaborado para que los alumnos/as las conozcan facilitando el normal desarrollo de las sesiones.
3. Orígenes – Deporte – Puntuación – Equipos – Campo – Reglas – Técnica – Nuestro volei William G. Morgan inventó el voleibol en el año 1895 en Massachussets (EEUU). Morgan aprovechó una pista de tenis a la que subió la red hasta 1’98 metros y como pelota utilizó la cámara de aire de una pelota de baloncesto.
5. El voleibol es un deporte colectivo de cancha dividida. Los equipos están separados por una línea y una red situados en el centro de la cancha. Existen dos tipos de voleibol: pista y playa. Orígenes - Deporte – Puntuación – Equipos – Campo – Reglas – Técnica – Nuestro volei
6. El objetivo de los jugadores es enviar, sin cometer falta, el balón por encima de la red al suelo del campo contrario. Hay que tener en cuenta que las líneas se consideran parte del terreno de juego. Orígenes - Deporte – Puntuación – Equipos – Campo – Reglas – Técnica – Nuesto volei
7. Los jugadores ocupan unas posiciones establecidas que varían cada vez que el propio equipo recupera el saque. La variación de posiciones se llama rotación y va en el sentido de las agujas del reloj. Orígenes - Deporte – Puntuación – Equipos – Campo – Reglas – Técnica – Nuestro volei
8. Orígenes – Deporte – Puntuación – Equipos – Campo – Reglas – Técnica – Nuestro volei PUNTUACIÓN Punto Set Partido
9.
10. Orígenes – Deporte – Puntuación – Equipos – Campo – Reglas – Técnica – Nuestro volei Ganará el set aquel equipo que consiga antes 25 puntos (menos en el 5º set) Si hay empate (por ejemplo, 24-24) el juego continúa hasta que haya una diferencia de 2 tantos. Set!
11. Orígenes – Deporte – Puntuación – Equipos – Campo – Reglas – Técnica – Nuestro volei Gana el partido aquel equipo que consigue ganar 3 sets Si hay empate a 2 sets, el 5º y decisivo set se jugará a 15 puntos con una ventaja mínima de 2 puntos. Partido!
15. Orígenes – Deporte – Puntuación – Equipos – Campo – Reglas – Técnica – Nuestro volei Delanteros En jugadores principiantes las posiciones de juego suelen ser las siguientes Los jugadores 1, 5 y 6 se encargan de RECIBIR . El jugador 3 se encarga de COLOCAR . Los jugadores 2 y 4 se encargan de REMATAR . Zagueros 1 2 3 4 5 6
16. Orígenes – Deporte – Puntuación – Equipos – Campo – Reglas – Técnica – Nuestro volei CAMPO DE JUEGO
17. Orígenes – Deporte – Puntuación – Equipos – Campo – Reglas – Técnica – Nuestro volei CAMPO DE JUEGO
18. Orígenes – Deporte – Puntuación – Equipos – Campo – Reglas – Técnica – Nuestro volei 2,24 m 2,43 m Juvenil y adultos 2,18 m 2,37 m Cadetes 2,10 m 2,24 m Infantil 2,10 m Alevín 2,00 m Benjamín Chicas Chicos
19. Orígenes – Deporte – Puntuación – Equipos – Campo – Reglas – Técnica – Nuestro volei REGLAS DEL JUEGO
20. Orígenes - Deporte – Puntuación – Equipos – Campo – Reglas – Técnica – Nuestro volei RETENCIÓN: Coger el balón con las manos . El balón no se puede empujar o condir, sólo podemos golpearlo. DOBLES : Un jugador no puede tocar dos veces seguidas el balón. El bloqueo no se considera como toque a la hora de señalar esta falta. 4 TOQUES : El equipo sólo dispone de 3 toques para intentar devolver el balón al contrario. Si el equipo realiza 4 toques para devolver el balón será falta. Faltas
21. Orígenes - Deporte – Puntuación – Equipos – Campo – Reglas – Técnica – Nuestro volei INVASIÓN: No se puede invadir el campo contrario, es decir, será falta pasar superar la línea que separa los dos campo. TOCAR LA RED: No se puede tocar la red con ninguna parte del cuerpo ni en ningún momento del juego. FALTA DE ROTACIÓN: Cuando un equipo hace punto y recupera el saque es obligatorio que el equipo realice una rotación. Si no se ha realizado correctamente a la hora de sacar, el equipo comete falta. FALTA SOBRE EL SERVICIO CONTRARIO y FALTA DE ATAQUE : No se puede bloquear el saque del rival. El líbero no puede atacar y los zagueros no pueden hacerlo desde la zona de ataque.
30. MINI VOLEY EN EL CP PRÁCTICAS El terreno de juego sufrirá una pequeña modificación quedando de la siguiente manera Orígenes – Deporte – Puntuación – Equipos – Campo – Reglas – Técnica – Nuestro volei