Web 1.0, 2.0 y 3.0
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El documento describe la evolución de la web de tres generaciones: Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 comenzó en los años 1960 y solo permitía que los usuarios accedieran a contenido estático creado por otros. La Web 2.0 surgió en la década de 2000 y permitió que los usuarios publicaran y compartieran contenido de forma colaborativa e interactiva. La Web 3.0, que comenzó en 2010, es semántica e innovadora, almacena información en la nube y permite el acceso
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La evolucion de la web
El documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0. La Web 1.0 era estática y solo de lectura, mientras que la Web 2.0 es dinámica y social, permitiendo a los usuarios interactuar y compartir información. La Web 3.0 se centra en la inteligencia artificial, bases de datos semánticas y la personalización de contenido para proporcionar experiencias web más sofisticadas.
La evolucion de la web
La evolución de la web se ha dividido en tres generaciones principales: Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 era estática y de solo lectura, la Web 2.0 permite la interacción y colaboración entre usuarios a través de redes sociales y blogs, y la Web 3.0 se centra en la inteligencia artificial y la personalización a través de datos semánticos.
Impacto web
Este documento describe la Web 1.0, la primera generación de la World Wide Web caracterizada por ser unidireccional y tener contenidos estáticos que no se podían actualizar fácilmente. La Web 1.0 tenía un carácter principalmente informativo con páginas web de texto publicadas por empresas y organizaciones. Aunque permitía la exposición global, no facilitaba la retroalimentación de los usuarios. Algunas características clave eran los libros de visitas, páginas construidas a partir de bases de datos, y formularios HTML enviados por correo electr
Presentación1 web 2.0
La Web 2.0 permite a los usuarios crear y compartir contenido en sitios web interactivos, a diferencia de la Web 1.0 que solo permitía leer contenido publicado por otros. La Web 3.0 evolucionará hacia una red semántica más inteligente. La Web 2.0 facilita la interacción y colaboración entre usuarios a través de plataformas como YouTube, mientras que la Web 1.0 limitaba a los usuarios solo a leer contenido.
Webs 1.0-2.0 y 3.0.pdf
La Web 1.0 tenía contenido principalmente estático y divulgativo. La Web 2.0 surgió a mediados de la década de 2000 e introdujo blogs, redes sociales y contenido generado por usuarios. La Web 3.0 es la web semántica basada en búsquedas inteligentes y aplicaciones multiplataforma.
Emily sofia chavez
El documento describe la evolución de la Web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0. Explica que la Web 1.0 consistía en páginas estáticas creadas en HTML, mientras que la Web 2.0 introdujo sitios web interactivos y centrados en el usuario. Finalmente, la Web 3.0 se centra en proporcionar a los usuarios información personalizada mediante el uso de la inteligencia artificial y la normalización de contenidos.
La web 1.0, 2.0 y 3.0
Esta presentación contiene la descripción y características y usos de la web 1.0, 2.0 y 3.0 en el ámbito educativo.
Web 2 original(1)[1]
La web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia una web más participativa donde los usuarios pueden crear y modificar contenido. Algunas características clave son la entrada de cualquier persona, la existencia de enlaces, y dar control total a los usuarios sobre su información. Ejemplos populares de plataformas web 2.0 son Facebook, Flickr, Youtube y blogs.
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Web2original11 120628092715-phpapp01
El documento describe las características de la Web 2.0, incluyendo que permite la participación de los usuarios, el uso de redes sociales y plataformas como Facebook y Flickr, y que representa una evolución de las aplicaciones tradicionales de la Web 1.0 al permitir una mayor interacción e intercambio de información entre los usuarios. También se mencionan algunas tecnologías clave de la Web 2.0 como Ajax.
Web 2 original(1)[1]
El documento describe las características de la Web 2.0, incluyendo la capacidad de los usuarios de interactuar y compartir contenido en plataformas como Facebook, Flickr y YouTube. También contrasta la Web 2.0 con la Web 1.0, en la que los usuarios solo podían leer contenido sin interactuar. Finalmente, introduce brevemente el concepto de Web 3.0 como una web impulsada por la inteligencia artificial.
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Web 2.0
La web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales de la web y se caracteriza por permitir la entrada y participación de cualquier persona. Ofrece redes sociales, plataformas como Facebook y Flickr para compartir fotos y videos, y blogs para publicar artículos de manera cronológica. La web 2.0 proporciona un nuevo entorno educativo global para intercambiar información de forma ágil.
Web 1.0
Hoy en día, el avance desde la Web 1.0 es innegable, observa la siguiente presentación y conocé una breve descripción sobre el Internet del pasado.
web 1.0 , 2.0
La Web 1.0 era de solo lectura para el usuario y contenía páginas estáticas que no podían actualizarse. La Web 2.0, creada en la década de 1990, es dinámica e interactiva, permitiendo que los usuarios creen y compartan contenido a través de formatos como videos y redes sociales.
Web 1.0, web 2.0, web 3.0
El documento describe las diferencias entre la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 era de sólo lectura y consistía en páginas web estáticas. La Web 2.0 permitió la interacción y colaboración entre usuarios a través del contenido generado por los usuarios. La Web 3.0 pretende extender la Web Semántica para que los agentes de software puedan entender y procesar no sólo lenguaje natural sino también otros lenguajes de datos.
PresentacióNweb1.0
Este documento compara la Web 1.0 y la Web 2.0. Explica que la Web 1.0 era estática y creada en 1994-1997, mientras que la Web 2.0 es colaborativa, creada en 2003 hasta el presente. La Web 2.0 permite generar y compartir contenido de forma sencilla a través de plataformas participativas como redes sociales y blogs.
Servicios Web
presentamos una descripcion de la evolucion de los servicios web, con sus respectivas caracteristicas y con un enfoque principal a la WEB 2.0
Las web
obtiene información que nos ayuda a reconocer los tipos de webs para saber utilizarlas ya que esta nos permite tener la mejor capacidad
Taller De Webs
Este Taller Trata Sobre :
La Pagina Web
El Significado De WWW
La Web 1.0, 2.0 Y 3.0
Un Cuadro Comparativo Sobre Las Webs Anteriores
Tipos de web
El documento describe las características de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 era de solo lectura y el usuario no podía interactuar con el contenido. La Web 2.0 fomentó la colaboración y el intercambio entre usuarios a través de redes sociales y blogs. La Web 3.0 se basa en la web semántica y la inteligencia artificial para que las máquinas puedan leer páginas web como los humanos.
Lady historia de la web 1.0 y la web 3 0
El documento describe la evolución de la web de 1.0 a 3.0. La web 1.0 consistía en páginas estáticas creadas por los webmasters sin interacción de los usuarios. La web 3.0 se refiere a la red como una base de datos interactiva que usa inteligencia artificial y realidad virtual para crear una experiencia más dinámica para los usuarios.
Tipos de web juliana 10 morichal
La web 1.0 se caracterizaba por ser unidireccional y estartica, con contenidos como textos y documentos que no se podían actualizar fácilmente. La web 2.0 introdujo sitios basados en usuarios y colaboración, con contenidos dinámicos y servicios como redes sociales y blogs. La web 3.0 aún no está bien definida, pero se refiere a una web semántica donde las máquinas pueden entender el significado de la información en la web de la misma forma que los humanos.
Las webs
La Web 1.0 permitía poca interacción del usuario más allá de formularios. La Web 2.0 dio protagonismo a los usuarios a través de foros, blogs y redes sociales. La Web 3.0 pretende que las aplicaciones sean multiplataforma y personalizables a través de tecnologías como AJAX.
Algebra de Baldor
La carta discute los desafíos que enfrenta la industria de la aviación debido al aumento de los precios del combustible y las regulaciones ambientales más estrictas. Se insta a los legisladores a apoyar soluciones como los biocombustibles y nuevas tecnologías de aviones para ayudar a la industria a navegar por estos cambios y seguir siendo líder mundial en el transporte aéreo.
Amr.C.V
Amr Khasawneh is a 25-year-old Jordanian male currently working as a money transfer employee at Abusheikha Exchange Company in Amman, Jordan. He holds a high school diploma from Hamad Al-farhan Secondary School and a bachelor's degree in Finance and Banking Science from Yarmouk University. His training includes courses in human development, ICDL, English speaking techniques, and customer service culture. He is proficient in Windows, Internet, office applications, teamwork, problem-solving, and decision making. In his free time, he enjoys critical thinking, reading, and writing. He speaks Arabic and English.
Currículo - Jones Cansi - Port
O documento apresenta o resumo do perfil profissional de Jones Pedreti Cansi, com 19 anos de experiência em vendas e gestão comercial nos setores de ferramentas e indústria de plásticos. Ele atualmente ocupa o cargo de Gerente Regional de Vendas na IGUS do Brasil, onde é responsável por gerir uma equipe de vendas e 400 clientes na região Sul. Seu currículo destaca experiências anteriores de consultoria comercial e técnica, além de qualificações em processos gerenciais, inglês e espanhol.
As capelas como experiência de eclesiogênese na imigração italiana do Rio Gra...
1) O documento descreve a origem e trajetória das capelas construídas pelos imigrantes italianos na região da Serra Gaúcha no século XIX.
2) Os imigrantes italianos construíram capelas por iniciativa própria para manter suas tradições religiosas diante da falta de estrutura da Igreja Católica na região.
3) No início do século XX, as capelas passaram a ser controladas por um regulamento que as colocou sob dependência dos párocos, diminuindo a aut
Juegos como medio para aprender matemática
La enseñanza de las matemáticas tradicionalmente se ha centrado en la práctica mecánica y la memorización, pero la sociedad y la educación han evolucionado para dar más importancia al pensamiento crítico, la acción y el razonamiento del alumno.
Pilares de la tecnologia pdf
El documento describe cuatro pilares de la tecnología: 1) la biotecnología, que se enfoca en satisfacer necesidades humanas a través de la manipulación de células vivas; 2) la infotecnología, que utiliza herramientas informáticas para procesar información digital; 3) la cognotecnología, que se relaciona con problemas del cerebro y la salud humana; y 4) la nanotecnología, que maneja la materia a escala atómica y molecular para crear nuevos materiales y sistemas.
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Este documento resume la historia y evolución de la World Wide Web (WWW). Explica que la WWW fue creada por Tim Berners-Lee en 1989 y permitió que los usuarios visualizaran y navegaran entre sitios web a través de hipervínculos. Describe las características de la Web 1.0, 2.0 y 3.0/semántica, y predice el surgimiento de la Web 4.0 móvil con interfaz 3D e inteligencia artificial.
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La Web 1.0 era estática y de solo lectura, la Web 2.0 es interactiva y permite compartir información, y la Web 3.0 pretende hacer que la red sea más inteligente y los datos sean entendidos por las máquinas para procesarlos con rapidez.
Evolución de La web
Este documento describe la evolución de la web a través de tres etapas principales: Web 1.0, caracterizada por páginas estáticas; Web 2.0, que permitió la participación de los usuarios y el auge de las redes sociales y blogs; y Web 3.0, que busca añadir inteligencia artificial y significado semántico a la web. Explica brevemente la historia de la web desde 1991 y los hitos más importantes de cada época en términos de organizaciones, normas, recomendaciones y navegadores.
Evolución de La web
Este documento describe la evolución de la web a través de tres etapas principales: Web 1.0, caracterizada por páginas estáticas; Web 2.0, que permitió la participación de los usuarios y el auge de las redes sociales y blogs; y Web 3.0, que busca añadir significado a la web a través de la inteligencia artificial y la web semántica. El documento también analiza la historia de los principales navegadores web y cómo han ido dominando a lo largo del tiempo.
Evolución de La web
Este documento describe la evolución de la web a través de tres etapas principales: Web 1.0, caracterizada por páginas estáticas; Web 2.0, que permitió la participación de los usuarios y el auge de las redes sociales y blogs; y Web 3.0, que busca añadir inteligencia artificial y significado semántico a la web. El documento también resume brevemente la historia de los principales navegadores web a lo largo del tiempo.
Web 1 Hinestroza y Ruiz
Este documento describe las características de la Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0. La Web 1.0 permitía el acceso a información estática pero no la interacción de los usuarios. La Web 2.0 introdujo la interactividad y el contenido generado por los usuarios a través de redes sociales y blogs. Se propone que la Web 3.0 integre la inteligencia artificial y los datos enlazados. Finalmente, la Web 4.0 podría ofrecer experiencias en línea aún más avanzadas con la realidad aumentada y la intelig
LA WEB SOFIA QUINTERO.pptx
La Web 1.0 era estática y ofrecía contenido básico sin interactividad. La Web 2.0 permitió la participación de usuarios y el contenido generado por ellos a través de blogs y redes sociales. La Web 3.0 promete una interconexión más profunda de datos mediante inteligencia artificial. La Web 4.0, aún conceptual, podría brindar experiencias altamente personalizadas e inmersivas a través de realidad virtual e inteligencia artificial avanzada.
Presentación1 web 2.0
La Web 2.0 permite a los usuarios crear y compartir contenido en sitios web interactivos, a diferencia de la Web 1.0 que solo permitía leer contenido publicado por otros. La Web 3.0 evolucionará hacia una red semántica más inteligente. La Web 2.0 facilita la interacción y colaboración entre usuarios en comunidades virtuales a través de plataformas como YouTube, mientras que la Web 1.0 y 3.0 se enfocan en solo lectura y mayor inteligencia respectivamente.
QUE ES LA WEB
Es un vocablo en ingles que significa red. El concepto se utiliza en el ámbito tecnológico para nombrar a una red informática y, en general, a Internet (en este caso, suele escribirse como Web, con la W mayúscula).
Similar a Web 1.0, 2.0 y 3.0 (20)
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Evolucion de la Web desde la 1.0 a la 7.0 - Dr Pedro Salcedo
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Web 1.0, 2.0 y 3.0
- 2. Web 1.0 Su inicio fue en los años 60’s. Los usuarios solo se conectan a la web o red. Personas conectándose a la Web y la Web como
- 3. Web 1.0 ∗ El usuario no puede interactuar con el contenido de la página. ∗ La elaboración de la página En HTML por medio de comandos, era estática y muy difícil se podían editar.
- 4. Características Punto de información No hay interacció n Cargar texto y fotos Servicio HTML
- 5. web 2.0 ★ inicios primera década de este siglo. ★ los usuarios no sólo leen sino publican.
- 6. ➢ la inteligencia colectiva como centro de información y la Web es sintáctica. ➢ Interactivo, dinámico e intercambio ágil de información entre los usuarios.
- 7. web 2.0 Servicios Blogs, wiki, intercambio multimedia, redes sociales, etc. Cargas Texto, fotos, audio, video.
- 8. Características Fácil y rápido se pueden encontrar varias formas de hacer una pagina web, se puede dar formato, color, imagen, etc. Sintáctica Colaborativ a Hay interacció n Cargar texto, fotos, audio y video Servicio Blogs, wiki, intercambio multimedia, redes sociales, etc
- 9. web 3.0 ❏ Inicios 2010 ❏ Establece un patrón de conducta de interacción.
- 10. ➢ Las personas siguen siendo el centro de la información y la Web es semántica. ➢ Contenidos accesibles por medio de aplicaciones.
- 11. web 3.0 ● Servicio de la nube. ● Cargas Texto, fotos, audio, video, almacena información, etc. ● Elaboración de la página web de Manera rápida, eficaz e innovadora.
- 12. Características Semántica e innovadora Hay interacció n y guardas Cargar texto, fotos, audio y video y almacena Servicio de la nube.
- 13. Evolución de la web