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Pablo Llambo
• Web 2.0 es conocida como la web del sentido común al
  sumar a la web semántica la inteligencia artificial.

• Beneficios de los sistemas digitales de enseñanza
  aprendizaje:

     Interactividad.
     Aprendizaje colaborativo
     Multidireccionalidad
     Libertad de edición y difusión.
• Se pueda señalar que la Web 1.0 no era social.
• Era más de lectura y con páginas bastante estáticas
• Acceso a los contenidos e información en diferentes
  formatos, la recopilación y almacenaje de los mismos.
• Participábamos más sólo como consumidores
• Procesadores       mecánicos
  que organizan los datos y
  contenidos.
• El fin es dar racionalidad,
  fluidez y eficacia a toda la
  información y recursos a
  través    de      tecnologías
  capaces de describir de
  forma      explícitas     los
  contenidos
• Lectura y escritura con páginas
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• Cierta apropiación social de
  Internet.
• Los contenidos, la información,
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  más sustancial
• Se     realiza   producción   y
  creación la hacemos con plena
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  • 2. • Web 2.0 es conocida como la web del sentido común al sumar a la web semántica la inteligencia artificial. • Beneficios de los sistemas digitales de enseñanza aprendizaje:  Interactividad.  Aprendizaje colaborativo  Multidireccionalidad  Libertad de edición y difusión.
  • 3. • Se pueda señalar que la Web 1.0 no era social. • Era más de lectura y con páginas bastante estáticas • Acceso a los contenidos e información en diferentes formatos, la recopilación y almacenaje de los mismos. • Participábamos más sólo como consumidores
  • 4. • Procesadores mecánicos que organizan los datos y contenidos. • El fin es dar racionalidad, fluidez y eficacia a toda la información y recursos a través de tecnologías capaces de describir de forma explícitas los contenidos
  • 5. • Lectura y escritura con páginas dinámicas de contenidos abiertos • Cierta apropiación social de Internet. • Los contenidos, la información, la creación, fluyen de forma más sustancial • Se realiza producción y creación la hacemos con plena libertad.
  • 6. • Aporta en el ámbito de la investigación, creación del conocimiento y difusión del mismo. • Las características del constructivismo son puestas en acción.