Exposición de DCADEI sobre como podemos utilizar el internet.

1. INTERNET COMO MEDIO
DE INFORMACIÓN, COMUNICACIÓN
Y APRENDIZAJE

3. ÍNDICE1. Introducción
2. Internet
3. La web 2.0, modelo actual de la red
4. Internet como recurso para la información
5. Internet como recurso para la comunicación
6. Evolución de los recursos comunicativos en Internet
7. Web social, redes sociales y e-ciudadano
8. Las comunidades de aprendizaje y la importancia de la comunicación
9. Las videoconferencias
10. Internet como recurso para el aprendizaje
11. E-learning, blended-learning y m-learning
12. Ventajas e inconvenientes
13. La red del futuro
14. Para saber más
15. Propuesta didáctica
16. Bibliografía - Webgrafía

4. 1.INTRODUCCIÓN
— Conocer Internet, su origen y funcionalidades.
— Adquirir conciencia del uso de Internet como recurso para la información.
— Descubrir y definir diversas herramientas o aplicaciones como medio para la comunicación
y la socialización.
— Planteamiento sobre los nuevos avances de la web.

5. 2.INTERNET
• INTERNET = INTERconectedNETworks (redes interconectadas)
• Candeira (2001): «Internet es el sistema nervioso central que nos permite
pensar como una comunidad, con facultades que superan a las de cada una
de sus partes, sea cualitativa o cuantitativamente. Esas partes que
integran la noosfera somos nosotros, y la Web es nuestro hipocampo
colectivo, la sede de nuestra común memoria y capacidad de asociación,
navegación y filtrado»
• «La Web tiene dos caras. Es un medio de comunicación. Es un repositorio de
información y datos, un sistema de memoria exenta»

7. VENTAJAS E
INCONVENIENTES
• Posibilidad de comunicación con todo tipo de personas.
• Entorno propicio para el trabajo cooperativo.
• Punto de encuentro entre profesores y estudiantes de
todo el mundo.
• Acceso fácil y económico a una inmensa cantidad de
información.
• Conocimiento de otras lenguas y culturas.
• Estímulo del uso de formas nuevas y distintas de aprender
y construir conocimientos.
• Estímulo de destrezas sociales y cognitivas.
• Desarrollo de habilidades de búsqueda, selección y
organización de la información.
• Difusión universal de las creaciones personales, y
construcción compartida del conocimiento.

8. VENTAJAS E
INCONVENIENTES
• Veracidad, libertad y control, privacidad y uso no
ético de la red.
• Debemos ser responsables de su uso,
especialmente desde la perspectiva docente.

10. 3.LA WEB 2.0
El uso de Internet en el ámbito de:
• la información
• la comunicación
• el aprendizaje

11. 4.INTERNET COMO RECURSO PARA LA
INFORMACIÓN
• La web se define como biblioteca de bibliotecas.
• La web 2.0 añade el concepto de e-contenidos o contenidos electrónicos.
• Segmentación de los usuarios:

12. DE LA «LECTURA EN INTERNET» A LA
«LECTURA Y ESCRITURA EN INTERNET»
WEB 1.0
WEB 2.0 = evolución del «leer» en Internet a «leer y escribir» en Internet.

13. 5.INTERNET COMO RECURSO PARA LA
COMUNICACIÓN
 Evoluciones acorde de la sociedad.
 Guterberg  imprenta con tipos móviles moderna (hacia 1440)
 Surge la digitalización.
 La imprenta mostró el valor de la alfabetización.
 Actualmente  TIC e Internet.

14. 6.EVOLUCIÓN DE LOS RECURSOS
COMUNICATIVOS EN INTERNET
• Los primeros años del Internet.
 Muchas dificultades
 Herramienta de comunicación Modificaciones y mejoras
con muchos beneficios en
la actualidad.
• Posteriormente  enorme potencial para la educación.

15. 7.WEB SOCIAL, REDES
SOCIALES Y E-
CIUDADANO
• WEB SOCIAL: Incluye servicios que permiten
compartir información digital.
INTERNET
Medio de comunicación y socialización.

16. WEB SOCIAL, REDES SOCIALES Y E-
CIUDADANO
• E-CIUDADANO = CIUDADANO ELECTRÓNICO:
Persona usuaria de la red/es que utiliza para comunicarse.

17. WEB SOCIAL, REDES
SOCIALES Y
E-CIUDADANO
• REDES SOCIALES:
herramientas telemáticas que
permiten a un usuario crear un
perfil de datos sobre sí mismo y
compartirlo.
• Networking

18. REDES SOCIALES EDUCATIVAS
• Espacios de socialización y de intercambio personal.
• Plataformas:
• Funcionalidades:
 Soporte estructural de la red
 Interacción y comunicación
 Publicación social
 Seguridad

19. 8.COMUNIDADES DE APRENDIZAJE Y LA
IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN
• Redes sociales: fines educativos o uso
general.
 Compartir e intercambiar
información
 Herramienta de enseñanza-
aprendizaje

20. 9.LAS VIDEOCONFERENCIAS
Son el conjunto de hardware y
software que permiten la conexión
simultánea en tiempo real por
medio de imagen y sonido con
personas que no se encuentran en
el mismo punto geográfico.

21. TIPOS
1. DE ESCRITORIO
 El más básico
 Webcam y PC
2. DE REUNIONES
 Requiere de CODEC
3. DE AULA
 Su equipamiento suele
ser mayor

22. FINES EDUCATIVOS

23. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

24. HERRAMIENTAS-PROGRAMAS

25. 10.INTERNET COMO RECURSO PARA EL
APRENDIZAJE
Aprender haciendo (Learning-by- doing)
Aprender interactuando (Learning-by- interacting)
(Coboy Pardo 2017) Aprender buscando (Learning-by- searching)
Aprender compartiendo (Learning-by- sharing)

26. CONECTIVISMO

27. PRINCIPIOS DEL CONECTIVISMO
El conocimiento puede residir en artefactos
no humanos
El conocimiento se basa en redes
Conocimiento actualizado constantemente
Diversidad de opiniones

28. 11.E-LEARNING, BLENDED-LEARNING Y M-
LEARNING
 E-learning: Electronic Learning
 M-learning: Mobile learning
 B-learning: Blended Learning (Moodle) Martín Dougiamas

29. 12.VENTAJAS E INCONVENIENTES

30. 13.LA RED DEL FUTURO

31. 14.PARA SABER MÁS
• http://www.monografias.com/trabajos57/importancia-internet-
educacion/importancia-internet-educacion.shtml
• http://boj.pntic.mec.es/egoa0010/tic/usosred2.html
• http://www.rinconeducativo.org/es/recursos-educativos/internet-y-
educacion
• http://www.orientaeduc.com/tics/194-internet-como-herramienta-para-la-
orientacion-educativa

32. 15. PROPUESTA DIDÁCTICA
• https://ptyalcantabria.wordpress.com/category/conceptos-
basicos/

33. 16.BIBLIOGRAFÍA - WEBGRAFÍA
Manual de la asignatura: Nuevos escenarios digitales.
https://www.youtube.com/watch?v=ZbA4eSn6kow&t=98s
https://www.youtube.com/watch?v=vp24Jjc9TIs&t=2s
https://www.youtube.com/watch?v=ATXWqQPQ1xo
https://www.youtube.com/watch?v=tAwzIgEm29k
http://www.icalia.com/e-learning-m-learning-y-b-learning/
https://ptyalcantabria.wordpress.com/category/conceptos-basicos/
https://kahoot.it/

34. ¡¡GRACIAS POR VUESTRA
ATENCIÓN!!