Este documento describe las aplicaciones educativas de los blogs y otras herramientas de la Web 2.0. Explica cómo los profesores pueden crear blogs para publicar comentarios y cómo los estudiantes pueden usar blogs individuales y grupales para escribir, recibir comentarios y apoyarse mutuamente. También cubre conceptos como folksonomías, RSS y redes sociales y cómo pueden usarse para clasificar información y recibir actualizaciones de sitios de interés.

1. WEB 2.0RECURSOS PARA APRENDER

2. EVOLUCIÓN DE LA WEBDE LECTURAaLECTURA-ESCRITURA

3. CONCEPTO Forma fácil y gratuita de escribir personal o colectivamente en internet, permitiendo el debate y los comentarios sobre los mensajes que se van creando.

4. EXPRESIONES DE LA WEBBLOGSWEBLOGSBITÁCORASEDUBLOGS

5. APLICACIONES EN EDUCACIÓNBLOG DE ASIGNATURASProfesor publica comentariosWEBLOGS INDIVIDUAL DE ALUMNOSEscriben, reciben re-alimentación y apoyoWEBLOGS GRUPALESPublicaciones colectivas

6. EJEMPLO DE APLICACIÓNEl profesor escribe y publicaForma grupos de estudiantesVisitan la webInvestigan acerca del temaContrastan publicación/investigaciónRevisión y construcción colectiva

7. CLASIFICCIÓN DE LA INFORMACIÓNFALCSONOMÍASClasificación gestionada por la comunidadSitios para guardar o clasificar información de manera sencilla y simple. (Tags)

8. REDES SOCIALESRSSPor medio de un programa se reciben a diario novedades de sitios de interés sin necesidad de desplazamientos. Bloglines, flickr

9. Ricardo de J. Albarracín G.Docente.