La Web 2.0 permite una mayor interacción entre usuarios a través de plataformas como blogs, redes sociales y wikis, donde los usuarios pueden publicar y compartir contenidos. La Web 3.0 pretende almacenar preferencias de usuarios y combinarlas con contenidos en línea para ofrecer información más personalizada. Plataformas como SlideShare, YouTube y blogs permiten compartir presentaciones, videos y actualizaciones de forma sencilla.

1. Qué es la web 2.0
Web 2.0 es un concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere al fenómeno social
surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet.

2. El término establece una distinción entre la primera época de la Web
(donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la
información o la publicaba, sin que existieran demasiadas
posibilidades para que se generará la interacción) y la revolución que
supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras herramientas
relacionadas.
La Web 2.0, por lo tanto, está formada por las plataformas para la
publicación de contenidos, como Blogger, las redes sociales, como
Facebook, los servicios conocidos como wikis (Wikipedia) y los
portales de alojamiento de fotos, audio o vídeos (Flickr, YouTube). La
esencia de estas herramientas es la posibilidad de interactuar con el
resto de los usuarios o aportar contenido que enriquezca la
experiencia de navegación.

3. Es importante tener en cuenta que no existe una definición precisa de
Web 2.0, aunque es posible aproximarse a ella estableciendo ciertos
parámetros. Una página web que se limita a mostrar información y que
ni siquiera se actualiza, forma parte de la generación 1.0. En cambio,
cuando las páginas ofrecen un nivel considerable de interacción y se
actualizan con los aportes de los usuarios, se habla de Web 2.0.
Cabe mencionar que las diferencias entre la primera y la segunda era
de la Web no se basan en un cambio a nivel tecnológico en los
servidores, aunque naturalmente se ha dado un considerable avance
en el hardware; es el enfoque de la Red, los objetivos y la forma en la
que los usuarios comenzaron a percibir la información en línea lo que
caracteriza este renacer, que tuvo lugar silenciosa pero velozmente, a
comienzos del nuevo milenio.

4. Hasta entonces, Internet era un universo de datos mayoritariamente
estáticos, una fuente de consulta revolucionaria que atraía a millones de
personas a contemplarla pasivamente. Si bien los foros y el chat datan
de la Web 1.0, éstos se encontraban bien diferenciados de los sitios
tradicionales (tal y como ocurre en la actualidad); navegar era similar a
visitar un gran centro comercial, con infinidad de tiendas, en las cuales
era posible comprar productos, pero no alterar sus vidrieras.

5. WEB 3.0
Se encarga de definir el significado de las palabras y facilitar que un contenido Web pueda ser portador de un
significado adicional que va más allá del propio significado textual de dicho contenido."

6. Desde el punto de vista del marketing, esta Web 3.0, permite
construir un mensaje publicitario que será difundido mediante una
tecnología digital avanzada.
La codificación semántica de dicho mensaje puede incluir
información no presente a simple vista para el usuario.
Efectivamente, las tecnologías de la Web 3.0, que utilizan datos
semánticos, se han implementado y usado a pequeña escala en
compañías para conseguir una acumulación y personalización de
datos más eficiente, como por ejemplo cualquier empresa que sepa
implementar una estrategia 3.0, la cual se basa en cuatro pilares:
1. La apuesta por el elemento multimedia (audio, video, imagen)
2. La socialización a través de las redes sociales
3. La distribución en multisoporte
4. Los contenidos

7. Datos semánticos obtenidos a través de social media, social network y otros
servicios colaborativos, como Flickr, Delicious, Digg, que extraen el sentido
semántico y el perfil de los usuarios en la red correspondiente, permitiendo a
la empresa el uso interactivo de los datos y ofreciendo contenidos con
presencia en todas las redes y en todos los dispositivos (iPhone, iPad, etc.)
En definitiva, la Web 3.0 (incluyendo la Web semántica), según sus
creadores (W3C), se encarga de definir el significado de las palabras y
facilitar que un contenido Web pueda ser portador de un significado adicional
que va más allá del propio significado textual de dicho contenido.

8. Y así el W3C define la Web 3.0
como:
"Una Web extendida, dotada de mayor significado en la que cualquier usuario en Internet podrá encontrar
respuestas a sus preguntas de formas más rápida y sencilla gracias a una información mejor definida sobre lo
que busca."

9. En resumen, la Web 3.0 marca los principios
para crear una base de conocimiento e
información semántica y cualitativa.
Se pretenden con ello, almacenar las preferencias de los usuarios (gustos, costumbres, conectividad, interactividad, usabilidad, etc.) y al mismo tiempo,
combinándolas con los contenidos existentes en redes sociales e internet móvil, entre otros, poder atender de forma más precisa las demandas de
información y facilitar la accesibilidad a los contenidos digitales, proporcionando con ello, una herramienta esencial para la aceptación, adopción, flujo y
funcionalidad de la publicidad de la empresa con el objetivo de fidelizar al usuario con las marcas que se presentan en la Red.

10. Slideshare
Nos permite compartir tus presentaciones con el resto del mundo, admitiéndose
presentaciones en formato PowerPoint o OpenOffice. Las convierte a Flash antes de
publicarlas y nos ofrece un código que permite embeberlas en nuestras páginas web
y en nuestros blogs.

11. Ejemplo de presentación en PowerPoint
subida a SlideShare.
 Se trata de un cuento elaborado por los alumnos de Educación Infantil del CEIP
Las Retamas de Santa Cruz de Tenerife.
 Hemos hablado de las presentaciones. A continuación mostramos un mini tutorial
que ha sido elaborado en el marco del Convenio "Internet en el Aula" firmado
entre Red.es, el Ministerio de Educación y las CC.AA. del Estado, en el que se
hace una breve introducción a los programas para hacer presentaciones: Impress
y PowerPoint. Si pulsas sobre la imagen podrás acceder al mismo

12. YOUTUBE
Es uno de los más popular gestores de vídeos en Internet, aunque existen otros como el
de Google que también resulta muy sencillos de utilizar.

13. YouTube es un sitio web dedicado a compartir vídeos. Presenta una variedad de clips
de películas, programas de televisión y vídeos musicales, así como contenidos
amateur como videoblogs y YouTube Gaming.
Esta plataforma cuenta con un reproductor online basado en Flash, el
formato desarrollado por Adobe Systems. Una de sus principales
innovaciones fue la facilidad para visualizar videos en streaming, es decir, sin
necesidad de descargar el archivo a la computadora. Los usuarios, por lo
tanto, pueden seleccionar qué video quieren ver y reproducirlo al instante.
La idea original consistía en compartir videos personales (de vacaciones,
fiestas, etc.) con amigos. YouTube, sin embargo, creció de manera muy
rápida y pronto comenzaron a publicarse fragmentos de películas, programas
de televisión y videos musicales (videoclips). Muchas empresas incluso
decidieron subir comerciales y difundirlos a través del portal.

14. Otro paso para la popularidad de YouTube fue la posibilidad de incluir los
videos en otras páginas web y blogs con sólo copiar un código HTML. De
este modo, los videos trascendieron al propio portal y llegaron a todo tipo de
sitios.
Tal es el avance y crecimiento que ha experimentado Youtube que, a día de
hoy, es una de las plataformas mundiales que ha pasado a ser la
herramienta incluso publicitaria de muchos artistas. Prueba de ello es que
una gran cantidad de compositores y cantantes optan por crear sus propios
canales en aquella para así dar a conocer sus videoclips y toda aquella
información que pueda serles de interés a sus fans o la prensa.

15. Uno de los principales problemas de YouTube son los videos que violan los
derechos de propiedad intelectual. Google (actual propietario de la
plataforma) intenta bloquear y eliminar los clips que infringen la ley, aunque
la cantidad de usuarios que suben videos hace que la tarea sea muy
dificultosa.
YouTube también tuvo que enfrentar procesos judiciales por videos
ofensivos o que incitaban a la violencia.

16. BLOG
Sirve como publicación en línea de historias con una periodicidad muy alta, que son
presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se ha
publicado es lo primero que aparece en la pantalla.

17. Antes era frecuente que los blogs mostrarán una lista de enlaces a
otros blogs u otras páginas para ampliar información, citar fuentes o
hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro blog.
Actualmente un blog puede tener diversas finalidades según el tipo,
taxonomía o incluso su autoría, como por ejemplo para reforzar la
marca personal del autor, generar información para comunidades
temáticas concretas o incluso servir como medio para buscar
oportunidades laborales.