Este documento describe una sesión de capacitación sobre la Web 2.0. La sesión comienza con actividades para que los participantes se conozcan mejor y establezcan compromisos de aprendizaje. Luego, la capacitación introduce conceptos clave de la Web 2.0 como la participación del usuario y la remezclabilidad. Finalmente, los participantes aplican los conceptos mediante ejercicios prácticos en computadoras como crear cuentas de correo y visitar sitios web creados con tecnologías de la Web 2.0.

1. CERES
SIMITÍ
CURSO OFIMÁTICA Y TIC TERCER MÓDULO
UNIDAD DE APRENDIZAJE:
Qué es la WEB 2.0
Duración:
8 horas (Una sesión)
Recursos:
Proyector + hojas de papel +
Computadores + ¡Actitud!

2. CERES
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Flujo de la sesión:
WEB 2.0 – WEB 2.0 - WEB 2.0 – WEB 2.0 - WEB 2.0 – WEB 2.0 - WEB 2.0 – WEB 2.0 - WEB 2.0 - WEB 2.0 - WEB 2.0 - WEB 2.0

3. CERES
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Conociéndonos
Contra el tiempo (60)
+
El Contrato (30)
=
90
WEB 2.0 – WEB 2.0 - WEB 2.0 – WEB 2.0 - WEB 2.0 – WEB 2.0 - WEB 2.0 – WEB 2.0 - WEB 2.0 - WEB 2.0 - WEB 2.0 - WEB 2.0

4. CERES
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Conociéndonos
Contra el tiempo Actividad Grupal
Descripción: En esta actividad se intenta que los
participantes conozcan el mayor número de detalles de
otras personas. Para tal fin, organizarán una agenda de
las 24 horas del día en las que concertarán una cita con
un compañero diferente para cada hora. Cada una
equivale a 2 minutos en tiempo real.
60
minutos
Duración: 1 hora
Objetivo: Conocimiento
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5. CERES
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Conociéndonos
El Contrato Actividad Individual
Descripción: En esta actividad los estudiantes y el
docente elaboran un compromiso de aprendizaje en el
que expondrán cuál será su contribución al correcto
funcionamiento de las sesiones de aprendizaje.
30
minutos
Duración: 30 minutos
Objetivo: Compromisos
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6. Introducción CERES
a la web 2.0 SIMITÍ
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Web 2.0
Es la evolución natural de
la World Wide Web desde
páginas estáticas a
espacios diseñados desde
y para permitir una mayor
interacción del usuario
120
minutos
final.
WEB 2.0 – WEB 2.0 - WEB 2.0 – WEB 2.0 - WEB 2.0 – WEB 2.0 - WEB 2.0 – WEB 2.0 - WEB 2.0 - WEB 2.0 - WEB 2.0 - WEB 2.0

7. Introducción CERES
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WEB 2.0 – WEB 2.0 - WEB 2.0 – WEB 2.0 - WEB 2.0 – WEB 2.0 - WEB 2.0 – WEB 2.0 - WEB 2.0 - WEB 2.0 - WEB 2.0 - WEB 2.0

8. Introducción CERES
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Web 2.0 Usabilidad
Estandarización
Participación
Economía
Convergencia
Diseño
Remezclabilidad
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9. CERES
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Web 2.0
WEB 2.0 – WEB 2.0 - WEB 2.0 – WEB 2.0 - WEB 2.0 – WEB 2.0 - WEB 2.0 – WEB 2.0 - WEB 2.0 - WEB 2.0 - WEB 2.0 - WEB 2.0

10. CERES
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11. CERES
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¡Manos a la computadora!
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12. CERES
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De la teoría 1. Abrir una cuenta en un prestador de
correo etiquetado (gmail, ejemplo)
a la práctica 2. Suscribirse a un canal RSS
3. Visitar un portal hecho con tecnología
mash-up
4. Visitar un site hecho con el concepto
de colaboración
5. Visita al menos 3 sitios realizados bajo
el concepto de redes sociales de
aprendizaje.
6. Visita un sitio hecho con tecnologías
mixtas para video, audio y texto hecho
bajo el concepto de compartir y
convergencia
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