El documento habla sobre las características y componentes de las herramientas didácticas conocidas como WebQuest y blogs. Las WebQuest son actividades de investigación guiada que promueven el trabajo en grupo y el desarrollo de habilidades cognitivas. Contienen una introducción, tareas, recursos, proceso y evaluación. Los blogs son sitios web periódicamente actualizados que permiten compartir contenidos de manera colaborativa y desarrollar habilidades digitales.
"D'Assise aux assises, éduquer à la paix" (Christian Salenson)
Session nationale de l'Enseignement Catholique sur l'enseignement du fait religieux.
http://icm.catholique.fr
Présentation sur le projet partenarial Biblissima "La bibliothèque de Mazarin en ligne" dans le cadre de l'assemblée générale du Centre Jean Mabillon (ENC, Paris, 23/01/2015), par Yann Sordet (directeur de la Bibliothèque Mazarine) et Emmanuelle Choiseau (Bibliothèque Mazarine).
"D'Assise aux assises, éduquer à la paix" (Christian Salenson)
Session nationale de l'Enseignement Catholique sur l'enseignement du fait religieux.
http://icm.catholique.fr
Présentation sur le projet partenarial Biblissima "La bibliothèque de Mazarin en ligne" dans le cadre de l'assemblée générale du Centre Jean Mabillon (ENC, Paris, 23/01/2015), par Yann Sordet (directeur de la Bibliothèque Mazarine) et Emmanuelle Choiseau (Bibliothèque Mazarine).
Si quieres saber más sobre webquest, esta es una presentación con los elementos de la WQ y una explicación sucinta de cada uno de ellos así como de la tareonomía que podéis utilizar.
1. LUZ DARY BOLÍVAR YORLENIS CABADIAS LISETH DE LA CRUZ VELAZCO HARRY RAMOS HOYOS MARÍA ANGÉLICA TILANO OSORIO LUZ MARÍA VALDEZ VILORIA ELIANA VILORIA DONADO UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL VII SEMESTRE
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5. Se construye a partir de una tarea atractiva Estructura Introducción Autores Conclusión Evaluación Recursos Proceso Tarea
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19. TIPOS DE BLOGS Institucional Por estudiante Por eje temático Periodístico Aula
