Este documento presenta un proyecto de historia del mundo antiguo para estudiantes de bachillerato. Los estudiantes se dividirán en grupos para investigar uno de cuatro temas relacionados con Alejandro Magno, la Roma monárquica, la República Romana o la crisis de la República. Cada grupo realizará un trabajo escrito y una presentación oral sobre su tema. El documento proporciona detalles sobre el proceso, los recursos disponibles y la forma de evaluación.

1. Historia del
Mundo Antiguo

2. INTRODUCCIÓN
Este proyecto está dirigido a los estudiantes de
primero de bachillerato de la rama de humanidades
que cursan la asignatura de Historia del mundo
antiguo. Se les proporcionará a los alumnos las
fuentes de información básicas para el desarrollo de
los temas que se proponen y tendrán que integrarse
en grupos de 4 a 5 personas en el primer trimestre,
realizar un trabajo escrito en el segundo trimestre y
una exposición en el tercer trimestre.

3. TAREA

4. TAREA
 Temas a elegir:

5. TAREA
 Temas a elegir:
1. Alejandro y los Reinos Helenísticos
2. La Roma monárquica
3. La República Romana
4. La crisis de la República

6. TAREA
 Temas a elegir:
1. Alejandro y los Reinos Helenísticos
2. La Roma monárquica
3. La República Romana
4. La crisis de la República
 Trabajo escrito (obligatorio)

7. TAREA
 Temas a elegir:
1. Alejandro y los Reinos Helenísticos
2. La Roma monárquica
3. La República Romana
4. La crisis de la República
 Trabajo escrito (obligatorio) Si no se entrega, no se
podrá realizar la exposición

8. TAREA
 Temas a elegir:
1. Alejandro y los Reinos Helenísticos
2. La Roma monárquica
3. La República Romana
4. La crisis de la República
 Trabajo escrito (obligatorio) Si no se entrega, no se
podrá realizar la exposición
Suspenso

9. TAREA
 Temas a elegir:
1. Alejandro y los Reinos Helenísticos
2. La Roma monárquica
3. La República Romana
4. La crisis de la República
 Trabajo escrito (obligatorio)
 Exposición (obligatoria)
Si no se entrega, no se
podrá realizar la exposición
Suspenso

10. PROCESO

11. Proceso
Se formarán grupos de 4 a 5 personas.
El día 15 de noviembre deberán comunicar por
escrito al profesor los grupos formados con los tres
temas que han elegido por orden de preferencia.
El día 20 de noviembre se colgará la lista con el
tema adjudicado a cada grupo y las fechas en las
que tendrán de exponer.
Se presentará una copia impresa del trabajo escrito
según las directrices del 10 al 17 de febrero.

12. Proceso
El trabajo escrito habrá de entregarse respetando
las siguientes normas:
• Portada: título, curso, autores
• Índice
• Definición y justificación del objeto de estudio
• Descripción de la organización del trabajo
• Desarrollo de los argumentos
• Conclusiones
• Referencias bibliográficas

13. Proceso
El trabajo escrito habrá de entregarse respetando
las siguientes normas:
• Tipo de letra: Times New Roman
• Tamaño 12 para el texto
• Tamaño 10 para las notas al pie
• Tamaño 12 para la bibliografía y las citas
sangradas aparte
• Interlineado: 1,5
• Tamaño del trabajo: 5-10 páginas

14. Proceso
1. Alejandro y los Reinos Helenísticos
2. La Roma monárquica
3. La República Romana
4. La crisis de la República

15. Proceso
1. Alejandro y los Reinos Helenísticos
2. La Roma monárquica
3. La República Romana
4. La crisis de la República

16. Proceso
1. Alejandro y los Reinos Helenísticos
-Filipo II de Macedonia y la unificación de
Grecia
-El imperio de Alejandro Magno
-Los reinos helenísticos
-El mundo helenístico

17. Proceso
1. Alejandro y los Reinos Helenísticos
2. La Roma monárquica
3. La República Romana
4. La crisis de la República

18. Proceso
1. Alejandro y los Reinos Helenísticos
2. La Roma monárquica
3. La República Romana
4. La crisis de la República

19. Proceso
2. La Roma monárquica
- La Italia prerromana – los etruscos
- Los orígenes de Roma
- La Roma monárquica
- Las reformas de Servio Tulio

20. Proceso
1. Alejandro y los Reinos Helenísticos
2. La Roma monárquica
3. La República Romana
4. La crisis de la República

21. Proceso
1. Alejandro y los Reinos Helenísticos
2. La Roma monárquica
3. La República Romana
4. La crisis de la República

22. Proceso
3. La República Romana
-El conflicto patricio-plebeyo
-Las instituciones de la República
-La conquista del Mediterráneo
-Causas de la expansión romana

23. Proceso
1. Alejandro y los Reinos Helenísticos
2. La Roma monárquica
3. La República Romana
4. La crisis de la República

24. Proceso
1. Alejandro y los Reinos Helenísticos
2. La Roma monárquica
3. La República Romana
4. La crisis de la República

25. Proceso
4. La crisis de la República
-Las consecuencias de la expansión
-Las reformas de los Graco
-Mario y la reforma del ejército
-La dictadura de Sila
-El ascenso de Pompeyo
-El primer triunvirato
-La dictadura de César
-El segundo triunvirato

26. Proceso
4. La crisis de la República
-Las consecuencias de la expansión
-Las reformas de los Graco
-Mario y la reforma del ejército
-La dictadura de Sila
-El ascenso de Pompeyo
-El primer triunvirato
-La dictadura de César
-El segundo triunvirato

27. Proceso
4. La crisis de la República
-Las consecuencias de la expansión
-Las reformas de los Graco
-Mario y la reforma del ejército
-La dictadura de Sila
-El ascenso de Pompeyo
-El primer triunvirato
-La dictadura de César
-El segundo triunvirato

28. Proceso
4. La crisis de la República
-Las consecuencias de la expansión
-Las reformas de los Graco
-Mario y la reforma del ejército
-La dictadura de Sila
-El ascenso de Pompeyo
-El primer triunvirato
-La dictadura de César
-El segundo triunvirato
Primer grupo

29. Proceso
4. La crisis de la República
-Las consecuencias de la expansión
-Las reformas de los Graco
-Mario y la reforma del ejército
-La dictadura de Sila
-El ascenso de Pompeyo
-El primer triunvirato
-La dictadura de César
-El segundo triunvirato

30. Proceso
4. La crisis de la República
-Las consecuencias de la expansión
-Las reformas de los Graco
-Mario y la reforma del ejército
-La dictadura de Sila
-El ascenso de Pompeyo
-El primer triunvirato
-La dictadura de César
-El segundo triunvirato

31. Proceso
4. La crisis de la República
-Las consecuencias de la expansión
-Las reformas de los Graco
-Mario y la reforma del ejército
-La dictadura de Sila
-El ascenso de Pompeyo
-El primer triunvirato
-La dictadura de César
-El segundo triunvirato

32. Proceso
4. La crisis de la República
-Las consecuencias de la expansión
-Las reformas de los Graco
-Mario y la reforma del ejército
-La dictadura de Sila
-El ascenso de Pompeyo
-El primer triunvirato
-La dictadura de César
-El segundo triunvirato
Segundo grupo

33. Proceso
Durante las exposiciones se podrá utilizar
cualquier tipo de apoyo multimedia que el
profesor considere apto.
(Power Points, vídeos de Youtube, imágenes, música
relacionada con el tema, etc.)
Tendrán una duración de entre 20 y 25
minutos.
Una vez termine, se dará paso a una ronda de
preguntas y dudas por parte del resto del
alumnado al grupo que ha expuesto.

34. RECURSOS

35. Recursos
1. Alejandro y los Reinos Helenísticos
2. La Roma monárquica
3. La República Romana
4. La crisis de la República

36. Recursos
1. Alejandro y los Reinos Helenísticos
2. La Roma monárquica
3. La República Romana
4. La crisis de la República

37. Recursos
1. Alejandro y los Reinos Helenísticos
 http://es.scribd.com/doc/164661512/Alejandro-Magno-Robin-
Lane-Fox-pdf
 http://www.paulinas.org/biblia/Mundo%20helenistico%20y%20ro
mano.pdf
 http://enciclopedia.us.es/index.php/Periodo_helen%C3%ADstico
 http://www.uam.es/proyectosinv/sterea/atlas/alejandro.htm
 http://interclassica.um.es/divulgacion/mapas/expedicion_de_aleja
ndro_magno
 http://www.youtube.com/watch?v=8kQwMbJpBTs&feature=related

38. Recursos
1. Alejandro y los Reinos Helenísticos
2. La Roma monárquica
3. La República Romana
4. La crisis de la República

39. Recursos
1. Alejandro y los Reinos Helenísticos
2. La Roma monárquica
3. La República Romana
4. La crisis de la República

40. Recursos
2. La Roma monárquica
 http://historia-roma.com/01-romulo.php
 http://www.historiasimple.com/2009/03/el-origen-de-roma.html
 http://www.slideshare.net/Aztharoth4/los-origenes-de-roma
 http://www.youtube.com/user/artehistoriacom#p/search/38/UQ1
UjBdsp9k
 http://www.portalplanetasedna.com.ar/monarquia_roma.htm
 http://www.artehistoria.jcyl.es/v2/contextos/574.htm

41. Recursos
1. Alejandro y los Reinos Helenísticos
2. La Roma monárquica
3. La República Romana
4. La crisis de la República

42. Recursos
1. Alejandro y los Reinos Helenísticos
2. La Roma monárquica
3. La República Romana
4. La crisis de la República

43. Recursos
3. La República Romana
 http://www.historialuniversal.com/2010/03/republica-
romana-organizacion-politica.html
 https://www.youtube.com/watch?v=oPf27gAup9U
 http://www.imperivm.org/articulos/consul.html
 http://antiqua.gipuzkoakultura.net/pdf/dupla4.pdf
 http://www.artehistoria.jcyl.es/v2/contextos/584.htm
 http://www.disfrutaroma.com/republica-roma

44. Recursos
1. Alejandro y los Reinos Helenísticos
2. La Roma monárquica
3. La República Romana
4. La crisis de la República

45. Recursos
1. Alejandro y los Reinos Helenísticos
2. La Roma monárquica
3. La República Romana
4. La crisis de la República

46. Recursos
4. La crisis de la República
 http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/cclasica/esc335
ca3.php
 http://www.imperivm.org/articulos/hermanos-graco.html
 http://historicodigital.com/la-crisis-de-la-republica.html
 http://www.canal.uned.es/mmobj/index/id/4890
 http://historia-roma.com/13-final-republica.php
 http://www.youtube.com/watch?v=Ndh3b9wC-A0

47. EVALUACIÓN

48. Evaluación
El criterio de calificación será el siguiente:
Trabajo escrito (60% de la nota final)
• 0: El grupo no ha entregado el trabajo en la fecha
establecida y/o algún integrante del grupo no ha
trabajado
• 1-4: El trabajo ha sido entregado en su fecha, pero le
faltan contenidos y/o deben desarrollar mejor los que
ya tienen.
• 5-6: Trabajo entregado en su fecha. Contenidos
mínimos desarrollados.
• 7-8: Trabajo entregado en su fecha. No le faltan
contenidos pero podría haberlo desarrollado mejor.
• 9-10: Trabajo entregado en su fecha. Contenido
completo y desarrollo estupendo.

49. Evaluación
El criterio de calificación será el siguiente:
 Exposición (40% de la nota final)
• 0-4: Si el grupo no se sabe la teoría y sólo la lee
• 5: Si el grupo no sabe explicar de forma clara y
concisa, no usa contenidos multimedia, ni se ha
dividido correctamente la intervención de cada
integrante.
• 6-8: Buena exposición, sabe explicar de forma clara y
concisa los contenidos, utiliza apoyo multimedia y
buena división de cada intervención.
• 9-10:Excelente exposición, claridad, excelente
repartición al exponer, y buen contenido multimedia.

50. CONCLUSIÓN

51. Conclusión
Al terminar el curso, el alumno será capaz de:
 Planificar y diseñar un trabajo escrito.
 Revisar referencias bibliográficas, analizar y sintetizar la información .
 Aplicar métodos de evaluación, intervención e investigación apropiados para
abordar los temas propuestos.
 Recoger datos de cualquier tipo apropiados para defender adecuadamente
una cuestión relevante.
 Redactar un trabajo en el que elabore y defienda argumentos
adecuadamente fundamentados.
 Redactar un trabajo siguiendo las directrices para la publicación de trabajos .
 Sintetizar y transmitir de forma adecuada y precisa la información más
importante de su trabajo y defender sus conclusiones ante un público
especializado.

52. REFERENCIAS
CRÉDITOS
Y

53. Créditos y Referencias
http://antiqua.gipuzkoakultura.net/pdf/dupla4.pdf
http://es.scribd.com/doc/164661512/Alejandro-Magno-Robin-Lane-Fox-pdf
http://enciclopedia.us.es/index.php/Periodo_helen%C3%ADstico
http://www.artehistoria.jcyl.es/v2/contextos/584.htm
http://www.uam.es/proyectosinv/sterea/atlas/alejandro.htm
http://www.youtube.com/watch?v=8kQwMbJpBTs&feature=related
http://historia-roma.com/01-romulo.php
http://www.imperivm.org/articulos/consul.html
http://www.portalplanetasedna.com.ar/monarquia_roma.htm
http://www.imperivm.org/articulos/consul.html
http://www.artehistoria.jcyl.es/v2/contextos/574.htm
http://www.paulinas.org/biblia/Mundo%20helenistico%20y%20romano.pd
f
http://www.artehistoria.jcyl.es/v2/contextos/584.htm
http://www.historialuniversal.com/2010/03/republica-romana-
organizacion-politica.html

54. Créditos y Referencias
https://www.youtube.com/watch?v=oPf27gAup9U
http://www.disfrutaroma.com/republica-roma
http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/cclasica/esc335ca3.php
http://www.imperivm.org/articulos/hermanos-graco.html
http://www.slideshare.net/Aztharoth4/los-origenes-de-roma
http://historicodigital.com/la-crisis-de-la-republica.html
http://www.canal.uned.es/mmobj/index/id/4890
http://historia-roma.com/13-final-republica.php
http://www.youtube.com/watch?v=Ndh3b9wC-A0
http://www.youtube.com/user/artehistoriacom#p/search/38/UQ1UjBdsp9k
https://www.youtube.com/watch?v=oPf27gAup9U
http://www.historiasimple.com/2009/03/el-origen-de-roma.html
http://antiqua.gipuzkoakultura.net/pdf/dupla4.pdf
http://interclassica.um.es/divulgacion/mapas/expedicion_de_alejandro_mag
no