Este documento presenta una webquest sobre el diseño de un proyecto creativo. La webquest guiará a los estudiantes a través del proceso de generación de ideas creativas, planificación de acciones y pruebas de concepto para desarrollar e implementar sus propios proyectos de microempresa. Los estudiantes trabajarán en equipos para crear planes de negocios completos con propuestas de productos, eslóganes y comerciales, los cuales presentarán al final del proyecto.
Cómo construir su marca personal en cuatro pasosOmar Vite
La marca personal describe el proceso por el cual individuos y empresarios se diferencian y destacan entre una multitud, identificando y expresando su propuesta de valor único, ya sea profesional o personal que después promocionan en distintas plataformas, con un mensaje y una imagen consistentes que les permita alcanzar una meta específica. De este modo, los individuos pueden conseguir que se los reconozca cada vez más como expertos en su terreno, labrarse una reputación y credibilidad, fomentar su carrera y mejorar la confianza en sí mismos.
Evento: 3er Congreso Internacional de E-learning: Chamilo Conference Perú 2017
Web evento: https://con.chamilo.org/programacion/
Fecha presentación: Viernes 08 de Diciembre 2017
Lugar: San Isidro, Lima - Perú
Contacto: info@chamilo.org
Tema: Capacita, Evalúa y Gestiona el talento en tu organización. Aula virtual para RRHH
PEDP - Postgrado Empresarial Dirección de Proyectos - EUG - Igualada - 201415Ramon Costa i Pujol
Programa del Postgrado Empresarial Dirección de Proyectos (PEDP), organizado por las Escuelas Universitarias Gimbernat i Tomàs Cerdà (www.eug.es), en Igualada durante el curso 201415
Cómo construir su marca personal en cuatro pasosOmar Vite
La marca personal describe el proceso por el cual individuos y empresarios se diferencian y destacan entre una multitud, identificando y expresando su propuesta de valor único, ya sea profesional o personal que después promocionan en distintas plataformas, con un mensaje y una imagen consistentes que les permita alcanzar una meta específica. De este modo, los individuos pueden conseguir que se los reconozca cada vez más como expertos en su terreno, labrarse una reputación y credibilidad, fomentar su carrera y mejorar la confianza en sí mismos.
Evento: 3er Congreso Internacional de E-learning: Chamilo Conference Perú 2017
Web evento: https://con.chamilo.org/programacion/
Fecha presentación: Viernes 08 de Diciembre 2017
Lugar: San Isidro, Lima - Perú
Contacto: info@chamilo.org
Tema: Capacita, Evalúa y Gestiona el talento en tu organización. Aula virtual para RRHH
PEDP - Postgrado Empresarial Dirección de Proyectos - EUG - Igualada - 201415Ramon Costa i Pujol
Programa del Postgrado Empresarial Dirección de Proyectos (PEDP), organizado por las Escuelas Universitarias Gimbernat i Tomàs Cerdà (www.eug.es), en Igualada durante el curso 201415
PRESENTACIÓN: DIPLOMADO: INNOVACIÓN EMPRESARIAL 2.0 PARA EMPRENDEDORESOLIVIER SOUMAH-MIS
Diplomado para emprendedores que quieren crear una empresa del siglo XXI implementando estrategias digitales con herramientas 2.0 y recursos social media.
Resumen del proyecto de fin de curso 'Análisis Comparativo de las Estrategias de Comunicación 2.0 de BBVA y Banco Sabadell'. El proyecto se encuadra dentro del Master en Comunicación 2.0 y Medios Sociales de la Universidad de Alcalá, curso 2012-2013.
Valorado con un 9 por el equipo docente del Master, en palabras de la tutora Aurora Pimente, "el trabajo es realmente excelente, sobre todo por sus valiosas aportaciones en el área de la Comunicación 2.0 de entidades financieras".
Un total de 46 páginas, con los siguientes epígrafes:
* Descripción de herramientas utilizadas y de acciones realizadas.
* Medición del impacto de la estrategia 2.0 en la visibilidad de las empresas.
* Análisis de estrategias.
* Valoración de las campañas realizadas y aportaciones de mejora.
2. La presente Webquest, tiene como propósito
principal
hacer que los jóvenes bachilleres
construyan su propio conocimiento sobre lo qué es
la elaboración de un Proyecto de Microempresa a
partir del análisis, clasificación, y reflexión mediante
el uso eficiente de la información gestionada y
procesada por ellos mismos.
PALABRAS CLAVES:
Producto, Mercado, Empresa, Consumo
3. La generación de un proyecto creativo es en si un proceso creativo con
fases como:
a) Identificar una necesidad.
b) Generar soluciones novedosas para atender esa necesidad.
c) Planear una serie de acciones que permitan desarrollar la idea.
d) Poner a prueba la idea que involucra la fase de verificación del proceso.
e) Poner en práctica las ideas.
f) Presentar o comunicar los resultados.
UN PROYECTO INVOLUCRA:
Una serie de actividades con una duración determinada; es decir, que tienen
una fecha de terminación.
Recursos humanos, financieros y materiales
El desarrollo de productos y debe alcanzar resultados de acuerdo con los
objetivos planteados en la parte del planteamiento del proyecto
¡ Buena Suerte!
4. La tarea consiste en la elaboración de un Proyecto de Microempresa, por
lo cual deberán realizar las siguientes actividades:
1.
Individual. Revisión de la guía para la Elaboración de un Plan de Negocios
2.
Equipos. Posteriormente el grupo se dividirá en equipos de
integrantes y realizarán la siguiente actividad:
a)
Comentaran las partes que conforman su Plan de Negocios
b)
Identificaran sus dudas y se realizaran las aclaraciones pertinentes
c)
Compartirán propuestas para formar una Microempresa
d)
Realizarán su propio plan de negocios con la propuesta seleccionada en
colectivo
e)
Cada equipo hará una presentación en powerpoint de su propuesta
f)
Presentarán el prototipo del producto que van a sacar al mercado junto
con su slogan
g)
Por último mostraran al público su Comercial del Producto
4 a 5
5. ACTIVIDAD 1. Revisión de la guía para la Elaboración de un Plan de
Negocios, a través de la siguiente liga:
http://www.rehueong.com.ar/archivos/GUIA%2520ELABORACION
%2520PROYECTOS.do
ACTIVIDAD 2. El profesor dará pauta para que los alumnos se integren con
quien ellos deseen trabajar, hará énfasis en que se deben centrar en la
Elaboración de Plan de Negocios . Y hacer una revisión de aquellos puntos
que no comprendan para aclarar dudas y empezar a generar ideas para su
propuesta
ACTIVIDAD 3. Harán su presentación formal en power point
propuesta, su slogan y el comercial
sobre su
6. Aquí se brinda a los alumnos una serie de sitios web previamente seleccionados, de
modo tal que se evite la pérdida de tiempo en la búsqueda sin rumbo. Incluya en los
campos de texto siguientes los nombres de las páginas web que se pueden visitar y sus
direcciones correspondientes.
DESCRIPCIÓN
URL:
Plan de Negocios
http://www.myownbusiness.org/espanol/s2/
10 pasos para crear una microempresa
http://www.youtube.com/watch?v=L9vVgIf6D9Y
Proceso Creativo
http://www.creabusinessidea.com/test_g30/modul
o_noticia_2.01/panel/tmp/ficha_208_1.pdf
7.
Para evaluar este trabajo se hará uso de las siguientes Rúbricas:
Para evaluar el Proyecto
http://www.cneq.unam.mx/programas/actuales/especial_maest/1_uas/portafoli
o/05_pet/documents/rubricaproyecto.pdfPara evaluar el trabajo en equipo
Para evaluar el trabajo colaborativo
http://es.scribd.com/doc/54456474/Rubrica-Para-Evaluar-TrabajoColaborativo
Para evaluar la Presentación en Power Point
http://www.slideshare.net/cecimelo2010/rbrica-para-evaluar-power-point
8.
Cuando iniciamos un plan de negocios es muy importante que la
habilidad de emprender nuestro propio negocio, consiste en
muchas bases y argumentos, por los cuales te generan una
cantidad de proyecciones que visualiza lo que realmente buscas en
conseguir o te muestran por donde estas equivocado para hacer
las diferentes correcciones.
Para ser un buen emprendedor en un nuevo negocio tomemos en
cuenta que deben ser muy claros los objetivos, la visión y la
pasión, teniendo en cuenta estos tres pasos no importa lo que
vayas a ofrecer al consumidor, es tener bien claro lo que buscas, lo
que quieres ofrecer, saber mostrar lo que estas ofreciendo y
personalizar bien tu negocio.
Notas del editor
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