El documento presenta el programa de una jornada internacional de comunicación que tendrá lugar el 20 de abril en Granada. La jornada contará con cuatro sesiones sobre temas relacionados con la comunicación y la democracia, así como con ponentes expertos en periodismo y medios de comunicación. Los asistentes podrán participar en debates, desayunos y comidas. El evento está dirigido a profesionales, estudiantes y ciudadanos interesados en la comunicación.
Este documento resume el contexto histórico y cultural de la música de transición en España desde finales del franquismo hasta la democracia. Describe diversos movimientos musicales como la Nova Cançó Catalana, la Movida Madrileña, la Canción de Protesta y el Rock Radical Vasco. También menciona artistas clave como Raimon, Serrat, Sabina e Ibáñez y grupos como Hombres G y Mecano.
Música popular en la transición democráticaisaacbog
Este documento describe el contexto histórico de la transición democrática en España y el papel de la música popular durante ese período. Explica el surgimiento de movimientos musicales como la Nova Cançó catalana y la canción protesta, que promovieron la reivindicación cultural y política contra la dictadura franquista. También analiza la evolución de los cantautores hacia una canción de autor más madura durante la transición a la democracia.
Este documento describe el modelo de negocio de Teleprensa.es, un periódico digital creado en 2006. Teleprensa.es se ha convertido en el medio más leído sobre Almería con más de 850,000 usuarios únicos. El documento explica cómo Teleprensa.es se ha mantenido rentable durante la crisis a través de un enfoque en noticias locales, publicidad, y diversificación de ingresos. El fundador enfatiza la importancia de soñar, tener fe, y sacrificio para hacer realidad un proyecto empresarial.
Este documento resume cuatro ponencias sobre la gestión de la reputación y la identidad de marca en Internet y las redes sociales. La primera ponencia destaca que la reputación es única e independiente del medio, aunque Internet permite mejorarla mediante el monitoreo. La segunda señala que el contenido es lo más importante y debe adaptarse a cada dispositivo. La tercera recomienda canales como YouTube, Facebook y blogs, pero requiriendo trabajo diario. La cuarta indica que los medios tradicionales siguen marcando la agenda informativa aunque las redes
How to Make a Presentation like Steve JobsHeyday ApS
The document provides tips for giving presentations based on Steve Jobs' style:
- Rehearse thoroughly as Jobs did with his complex presentations involving multimedia, demonstrations, and multiple speakers.
- Engage the audience with multimedia, product demos, or having others speak. Jobs put numbers like iPhone sales in context and outlined topics.
- Demonstrate passion for the subject like Jobs did, using enthusiastic words. Build to an unforgettable moment, like Jobs revealing the thin MacBook Air.
- Use visual slides sparingly, mostly just images like Jobs. Sell the benefits to the audience rather than just listing features.
Este documento proporciona consejos para crear un plan de negocio viable. Explica que la idea debe definirse claramente y validarse mediante preguntas clave. También destaca la importancia de entender las finanzas, la gestión comercial, de caja y de costes. Finalmente, enfatiza que el plan de negocio debe prever escenarios pesimistas y riesgos potenciales con planes de contingencia.
Este documento resume el contexto histórico y cultural de la música de transición en España desde finales del franquismo hasta la democracia. Describe diversos movimientos musicales como la Nova Cançó Catalana, la Movida Madrileña, la Canción de Protesta y el Rock Radical Vasco. También menciona artistas clave como Raimon, Serrat, Sabina e Ibáñez y grupos como Hombres G y Mecano.
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Ponentes de la III Jornada de Comunicación, Viajes y AventuraraquelillaaH
El documento presenta breves biografías de varias personas vinculadas al periodismo de viajes, la aventura y el activismo humanitario. Incluye información sobre sus trayectorias profesionales y principales logros en el periodismo, la literatura y el trabajo con organizaciones sin fines de lucro.
Ponentes de la III Jornada de Comunicación, Viajes y Aventura raquelillaaH
El documento presenta breves biografías de varias personas vinculadas al periodismo de viajes, la aventura y el activismo humanitario. Incluye información sobre sus trayectorias profesionales y principales logros en el periodismo, la literatura y el trabajo con organizaciones no gubernamentales.
Periodismo ciudadano. Evolución positiva de la comunicación - VVAAStéphane M. Grueso
El documento habla sobre el periodismo ciudadano. Explica que los medios tradicionales están cambiando en la era digital, donde los usuarios ahora pueden informarse y generar información ellos mismos a través de redes sociales y nuevos medios. Se adentra en el tema del periodismo ciudadano, donde los usuarios participan como generadores de información usando herramientas tecnológicas como Internet. Esto ha convertido a la antigua audiencia pasiva en una audiencia activa. El documento analiza este fenómeno del periodismo ciudadano.
El documento habla sobre el periodismo ciudadano. Explica que los medios tradicionales están cambiando en la era digital, donde los usuarios ahora pueden informarse y generar información ellos mismos a través de redes sociales y nuevos medios. Se adentra en el tema del periodismo ciudadano, donde los usuarios participan como generadores de información usando herramientas tecnológicas como Internet. Esto ha convertido a la antigua audiencia pasiva en una audiencia activa. El documento analiza este fenómeno del periodismo ciudadano.
Periodismo ciudadano, evolución positiva de la Comunicación - Fundación Telef...Carlos Terrones Lizana
Este documento habla sobre el periodismo ciudadano. Explica que con las redes sociales y las herramientas tecnológicas, los usuarios ya no son solo audiencia pasiva sino que pueden informarse unos a otros a nivel global o local. También menciona que los ciudadanos involucrados en tareas informativas se han convertido en el quinto poder al vigilar al cuarto poder.
El documento habla sobre el periodismo ciudadano. Explica que los medios tradicionales están cambiando en la era digital, donde los usuarios ahora pueden informarse y generar información ellos mismos a través de redes sociales y nuevos medios. Se adentra en el tema del periodismo ciudadano, donde los usuarios participan como generadores de información usando herramientas tecnológicas como Internet. Esto ha convertido a la antigua audiencia pasiva en una audiencia activa. El documento analiza este fenómeno del periodismo ciudadano.
El documento habla sobre el periodismo ciudadano. Explica que los medios tradicionales están cambiando en la era digital, donde los usuarios ahora pueden informarse y crear sus propios medios a través de Internet y las redes sociales. Se introduce el concepto de periodismo ciudadano, donde los usuarios participan como generadores de información. También se menciona que los ciudadanos implicados en tareas informativas se han convertido en el quinto poder, vigilando al cuarto poder. Finalmente, se indica que el libro analizará este fenómeno del periodismo
Ignacio Ramonet es un periodista y académico francés nacido en 1943 en Tánger, Marruecos. Creció en Tánger donde sus padres republicanos españoles se instalaron después de huir de Franco. Estudió en la Universidad de Burdeos y se trasladó a París en 1972 para trabajar como periodista y crítico de cine. Ha sido director de la publicación Le Monde Diplomatique y ha escrito varios libros sobre temas como la globalización, los medios de comunicación y la geopolítica. Actualmente imparte
Ignacio Ramonet es un periodista y académico francés nacido en 1943 en Tánger, Marruecos. Creció en Tánger donde sus padres republicanos españoles se instalaron después de huir de Franco. Estudió en la Universidad de Burdeos y se trasladó a París en 1972 donde comenzó su carrera como periodista y crítico cinematográfico. Más tarde se convirtió en doctor en Semiología e Historia de la Cultura y catedrático de Teoría de la Comunicación. Fue director de la public
El resumen describe un evento de 7 días sobre periodismo en Bahías de Huatulco, Oaxaca. Hubo varias presentaciones magistrales sobre temas como periodismo en zonas de riesgo, lenguaje inclusivo en medios, y el uso de la radio y redes para comunicar información. Participaron periodistas reconocidos de Oaxaca y otras partes de México. El evento buscó generar debates sobre los retos actuales del periodismo.
Mauro Nardi Perez es un periodista y académico español establecido en Francia. Es una figura principal del movimiento antiglobalización y cofundador de la organización Media Watch Global. Imparte clases en la Sorbona y ha escrito varios libros criticando los medios de comunicación y la globalización. Argumenta que la televisión construye la realidad a través de las emociones y que Internet y los blogs han derribado fronteras entre formas de comunicación, permitiendo nuevas formas de informarse y expresarse.
11. 9 3 los medios de informacion y su papel Marioandres1405
Los medios de comunicación son instrumentos para informar y comunicar mensajes de forma masiva o a pequeños grupos. Sus características principales incluyen favorecer el intercambio de ideas entre culturas, ser un escenario para la publicidad, y generar nuevas tendencias y la llamada "cultura de masas". Los medios de comunicación juegan un papel importante en la sociedad al transmitir ideas y pensamientos para ponerlos en común, aunque la comunicación e información son procesos diferentes. Su función puede analizarse en relación a su papel para la sociedad
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Los medios de comunicación son instrumentos para informar y comunicar mensajes de forma masiva o a pequeños grupos. Sus características principales son favorecer el intercambio de ideas entre culturas, ser un escenario para la publicidad, y generar nuevas tendencias y la llamada "cultura de masas". Los medios de información juegan un rol importante al transmitir ideas y pensamientos para ponerlos en común, aunque no deben confundirse con la mera transmisión de información. Su función puede analizarse en relación a su papel para la sociedad y
Este documento resume conceptos clave sobre la comunicación y el periodismo. La comunicación implica transmitir información entre entidades mediante signos compartidos. El periodismo consiste en recolectar, sintetizar y publicar información actual de manera verificable. Luego, presenta breves biografías de periodistas colombianos como Darío Arizmendi, Jaime Garzón y Soledad Acosta de Samper que marcaron la historia del periodismo en Colombia.
Los documentos presentan información sobre varios hombres notables que han tenido una influencia en el campo de la publicidad y la literatura, incluyendo poetas, escritores, periodistas y publicistas de países como Chile, México, Argentina, Francia, Reino Unido y España. Algunos de estos individuos se destacaron por su trabajo creando campañas publicitarias innovadoras, dirigiendo agencias de publicidad, y aplicando conceptos literarios y semióticos al análisis de la publicidad.
Lo que entendíamos por cultura actualmente se articula con factores tecnológicos, procesos científicos, movimientos sociales o discursos económicos, generando lo que se ha de entender como un nuevo paradigma cultural. ¿Qué es la innovación en cultural? ¿Qué procesos, prácticas y proyectos están emergiendo en este cambio de paradigma? ¿Qué papel juegan el sector privado y el sector público? ¿Cómo situarnos frente a los retos que presenta esta nueva realidad?.
Este curso tiene como objetivos contextualizar y responder estas y otras preguntas a través de conocimientos y prácticas concretas desarrollados por profesionales que investigan y trabajan en el ámbito cultural. A continuación, detallamos los contenidos de cada sesión y las personas que participan en el curso.
El documento resume un encuentro de periodismo cultural que se llevará a cabo del 10 al 14 de junio en Lima, Perú. El encuentro incluirá ponencias sobre temas como ciudadanía, política y periodismo cultural, crítica y periodismo cultural especializado, y redes para la comunicación de culturas. Más de 20 ponentes expertos en diferentes áreas del periodismo y la comunicación cultural participarán en el evento.
Este documento presenta una variedad de cursos y talleres relacionados con la comunicación, el periodismo, la cultura y el marketing. Algunos de los temas cubiertos incluyen periodismo de cultura joven, periodismo y moda, marketing para la industria del entretenimiento, oratoria y comunicación efectiva, e inteligencia emocional y habilidades sociales. Los cursos son impartidos por profesionales con experiencia en cada uno de los temas.
El documento describe varios eventos relacionados con la comunicación, incluyendo una jornada de comunicación, una jornada sobre internet y periodismo, jornadas de comunicación con una persona llamada Bere Casillas, y un simposio sobre nuevos escenarios de libertad.
Este documento proporciona un resumen de las actividades y eventos que tuvieron lugar en el Colegio Mayor Albayzín de la Universidad de Granada en los últimos meses del curso académico 2013-2014. Incluye detalles sobre jornadas profesionales sobre temas como comunicación, deporte y psicología clínica, así como eventos como la cena y premios de fin de curso y una semana santa en Roma para los residentes. El director anima a los estudiantes a participar activamente en la vida universitaria para diferenciarse profesional
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Dossier sobre periodismo de la agencia de colaboraciones Aceprensa, preparado para la 18 Jornada de Comunicación Siglo XXI sobre Big Data. Comunicación Inteligente de los Datos.
La Jornada tratará sobre el uso de Big Data e inteligencia de datos en la comunicación. Se celebrará el 5 de abril en Granada con cuatro sesiones sobre el ocultamiento de verdades en los datos de opinión, datos en comunicación corporativa, visualización de datos y considerar a los públicos como personas. Contará con expertos en sociología, comunicación corporativa y periodismo de datos.
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Organizaciones para la Objeción de ConcienciaAlberto Tarifa
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La sesión sobre NTIC que estoy dando este curso en colegios e institutos de Granada, para la Escuela de Padres.
Esquema:
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Este documento discute el concepto de laicidad y multiculturalismo. Argumenta que la llamada "neutralidad laicista" no es realmente neutral, ya que favorece las posiciones seculares sobre las religiosas. Propone una "laicidad positiva" que reconozca la autonomía de lo temporal pero también permita el aporte de perspectivas religiosas a los debates públicos racionales. Concluye que la Constitución española adopta esta visión de una laicidad que toma en cuenta las creencias religiosas de la sociedad.
Este documento presenta tres puntos principales:
1. Resalta la enseñanza constante de la Iglesia Católica sobre la participación de los católicos en la vida política y el compromiso con el bien común.
2. Identifica algunos puntos críticos en el actual debate cultural y político, como el relativismo moral y el falso pluralismo ético que ignora los principios de la ética natural.
3. Distingue entre un legítimo pluralismo de opciones temporales y un pluralismo moral inaceptable, señalando que los cató
Este documento discute la especificidad de la ética política como disciplina distinta de la ética personal y de la doctrina social de la Iglesia. Argumenta que la ética política se ocupa específicamente de las acciones de la sociedad política como un todo, evaluando si su organización y leyes promueven el bien común político. También puede determinar cuáles comportamientos individuales deben ser ilegales dado que atentan contra bienes que el bien común requiere tutelar. La ética política juzga así la moralidad de las acciones de la comunidad política y
El documento resume el debate sobre la biopolítica en Alemania entre el presidente Johannes Rau y el canciller Gerhard Schröder. Rau defiende una ética basada en la dignidad humana que prohíbe ciertas investigaciones con embriones, mientras que Schröder adopta una postura más permisiva basada en argumentos económicos. El discurso de Rau causa una gran impresión y hace replantear sus posiciones a otros políticos y partidos.
1) El documento analiza el concepto de laicidad y cómo la Constitución española de 1978 establece un estado que es neutral pero también reconoce la sociedad como pluralista y no neutral.
2) Se descarta la interpretación laicista al garantizar la libertad religiosa de individuos y comunidades, así como al establecer la cooperación entre poderes públicos e iglesias.
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
XVII Jornada de Comunicación Siglo XXI: Comunicación y (re)generación de la democracia
1.
2. La (Re)generación
PROGRAMA X X V II J O R NA D A INTE R NACI O NAL D E
de la vida democrática
C O MUNICACIÓN SI G L O XXI
10.30 Recepción. Inscripción y matrícula
11.00 DESAYUNO
11.30 SESIÓN I Redes sociales y participación. ¿Cómo puedo influir o
cambiar el poder? Casos de éxito
Pablo Herreros. Socio-Director de Goodwill Comunicación.
12.45 SESIÓN II La nueva televisión ¿Hay hueco para que los ciudadanos
interactúen en informativos?
Helena Resano. Presentadora de La Sexta.
14.00 ALMUERZO y TERTULIA
16.00 SESIÓN III La percepción de España del corresponsal internacional.
Entre el ejemplo democrático y el estallido de la corrupción
El Houssine Majdoubi. Periodista de Alifpost.com.
17.15 SESIÓN IV Decálogo narrativo para construir una regeneración
democrática con historias y crónicas
Enric González. Columnista del diario El Mundo.
Sábado 20 de abril
Lugar
de la Jornada Colegio Mayor Albayzín. (Junto al Hotel Granada Center).
Avda. Fuentenueva, 5. 18002 Granada
40 euros para universitarios
Precio 50 euros para profesionales.
de la Jornada Plazas limitadas y asignadas según orden de precedencia.
- Los derechos de inscripción incluyen gastos de matrícula, certificado
de asistencia, desayuno y almuerzo.
- Se concede un crédito de libre configuración para alumnos de la
Facultad de Comunicación y Documentación de la Universidad de
Granada.
Inscríbete en: www.jornadacomunicacionsigloxxi.com
Para asegurar plaza definitiva mediante ingreso en cc:
Matrícula La Caixa: 2100 1617 91 0200154734
3. PONENTES
La (Re)generación
de la vida democrática
X X V II J O R NA D A INTE R NACI O NAL D E C O MUNICACIÓN SI G L O XXI
(Madrid, 1973). Pablo Herreros es licenciado en
Periodismo. Ha trabajado como periodista en diversas
revistas y en el departamento de Prensa de la Comisión
Española de Ayuda al Refugiado (CEAR), hasta
su incorporación como consultor a la agencia de
comunicación corporativa Goodwill Comunicación
en 1994. También ha sido colaborador del programa
En Días Como Hoy de RNE. Además es bloguero en
comunicacionsellamaeljuego.com donde escribe sobre
periodismo, medios sociales, publicidad y web 2.0. En
octubre de 2011 lideró una petición ciudadana que
firmaron 33.000 personas para que las marcas dejaran
Pablo Herreros de patrocinar el programa La Noria de Tele 5 –como
Socio-Director de Goodwill él señala- “por una práctica equivocada: contratar a
Comunicación criminales y sus cercanos para hablar de su delito”.
(Pamplona, 1974). Licenciada en Comunicación
Audiovisual por la Universidad de Navarra comenzó
su carrera profesional en informativos, primero en
Pamplona Televisión y más tarde en Telecinco y en el
Canal 24 Horas de TVE. Además ha trabajado en radio
en cadenas como Radio España, Radio Popular de
Pamplona y Radio Pamplona de la Ser. Desde 2003
es un referente en los informativos, primero en TVE y
posteriormente en La Sexta. Antes de convertirse en
la presentadora del informativo estrella de La Sexta
condujo el espacio La Actualidad en 2D y el programa
de entrevistas y actualidad Sexto Sentido.
Helena Resano
Presentadora de La Sexta
4. PONENTES
La (Re)generación
de la vida democrática
X X V II J O R NA D A INTE R NACI O NAL D E C O MUNICACIÓN SI G L O XXI
(Tetuán, 1968). Escritor y periodista hispano-marroquí,
es licenciado en Historia por la Universidad de Tetuán y
doctor en Periodismo por la Universidad de Málaga, es
profesor visitante en la universidad de Tetuán-Tánger.
Dirige actualmente el periódico digital www.alifpost.
com, especializado en el análisis de actualidad. Es
corresponsal también de Alquds Árabe en España y
ha trabajado en el departamento de Efe-Árabe y de
corresponsal del departamento árabe y español de
la United Press International. También ha trabajado
para el semanario marroquí Alayam. Es autor del libro
“Más Allá del Estrecho de Gibraltar” (en árabe) sobre
El Houssine Majdoubi la transición española, en 2002 y “Revolución por la
Periodista de Alifpost.com dignidad en el mundo árabe” (Icaria Barcelona 2012).
(Barcelona, 1959) Escritor y periodista comenzó su
carrera profesional en los diarios Hoja del Lunes, El
Correo Catalán y El Periódico de Catalunya. Pero donde
ha desarrollado la mayor parte de su labor profesional
ha sido en El País. Allí ha sido corresponsal en Londres,
París, Nueva York, Washington, Roma y Jerusalén.
Ha sido galardonado con varios premios, entre ellos,
el Premio Cirilo Rodríguez al mejor corresponsal de
guerra de España. Igualmente ha cubierto la guerra del
Golfo, el genocidio de Ruanda y las pruebas nucleares
en el atolón de Mururoa. En la actualidad escribe en la
prestigiosa revista digital Jot Down y desde enero de
2013 trabaja para el diario El Mundo como columnista
Enric González
y enviado a eventos especiales.
Columnista del diario El Mundo
5. La
(Re)generación de la vida democrática
La Jornada Internacional de Comunicación Siglo XXI se dirige especialmente a
profesionales, universitarios y ciudadanos relacionados con el mundo de la comunicación
y las ONG’s (internet, prensa, radio, comunicación institucional, cine, publicidad, televisión
y marketing). Hasta la fecha han partici pado más de 1.500 personas y setenta ponentes,
entre otros: Diego Carcedo, RTVE. Nuria Chinchilla, IESE. Juan Varela, Asesor Vocento.
Carmen Gurruchaga, Antena 3 TV. Bernardo Díaz Nosty, Fundesco. Carlos Soria, lnnovation
Internacional Consulting Group. Claude Jean Bertrand, Columbia University. Luis Muñiz,
Noticias de la Comunicación. Enrique Rojas, vo Entrala, Grupo Recoletos. Guillermo Olivié,
ABC. Elsa Granda, El País. Armando Ramos, El Mundo. Alfonso Méndiz, Universidad de
Málaga. Pilar Jiménez, dommo.com. Pedro Mujica, wysywig.net. Álvaro González Alorda,
eresmas.com. Antonio Manfredi, Canal Sur TV. Mario Santinoli, Grupo Zeta. José Luis Orihuela,
Laboratorio Multimedia Universidad de Navarra. Julio Iglesias de Ussel, Secretario de Estado
del Gobierno. Alfredo Urdaci, RTVE. Jordi Rodrí guez Virgili, Universidad de Navarra. Javier
Cremades, Cremades & Calvo Sotelo. José Manuel Romero, El País. Alessandra Borghese, Il
Corriere della Sera. Martín Mucha, El Mundo. Abdul-Qader Qamhiyen, Imam de la Mezquita
de la Paz. Nuria Gispert, Fundación Olof Palme. Francisco García Caridad, Radio Marca.
Austen Ivereigh, BBC. Rene Maisner, fotógrafa. Agustín Remesal, TVE. Francisco Javier Pérez
Latre, Universidad de Navarra. Helena Resano, La Sexta TV. Miguel Ángel Jimeno, lnnovation
Internacional Consulting Group. Lourdes Maldonado, Antena 3 TV. Jim Palos, IME-IESE New
York. Vicente Díaz de Villegas, Force Commander MONUC en Congo. Rosa María Calaf, TVE.
Santi Rodriguez, actor (Telecinco). Flavia Baciocchi, RSI (Radiotelevisión Suiza) y Augusto
Delkader, Grupo PRISA.