UNIVERSIDAD DE
GUAYAQUIL
FACULTAD:
FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION.
MATERIA:
PARTICIPACIÓN E INTERACCIÓN EN AMBIENTES DE
APRENDIZAJES EN LÍNEA
CARRERA:
PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
INFORMÁTICA.
CURSO:
PEI-S-CO-2-2 A-2.
NOMBRE DEL DOCENTE:
MEJÍA CAGUANA DIGNA ROCIO
NOMBRES:
YADIRA VANESSA CHICHANDA CASTILLO
E-LEARNING
y sus
Características
¿ Qué es
E-learning ?
El e-learning es una modalidad de formación
basada fuertemente en las tecnologías de la
información y comunicación, llamada también
“formación virtual”, “formación online o en
línea” y es resultado, entre otras causas, de:
la necesidad de formación en circunstancias
específicas como la dispersión geográfica, la
limitación de los horarios inherente a la
formación presencial, de la creciente demanda
de actualización para aplicar a puestos
laborales, la limitación de espacios en los
centros de enseñanza tradicionales, necesidad
de reducir costos de formación/capacitación, y
definitivamente, del avance tecnológico de las
últimas décadas, mismo que ha proporcionado
las herramientas técnicas necesarias.
Características
de
E-learning
Sus principales características son:
• Se promueve la interacción directa con los
contenidos.
• Uso intensivo de las TIC.
• Usuarios dispersos geográfica o temporalmente.
• Separación física entre instructor/docente y
estudiante.
• El estudiante como centro de la formación.
• Autogestión del aprendizaje.
• Tutorización.
• Comunicación bidireccional entre estudiantes y
formadores, ya sea síncrona o asíncrona.
• Registro de actividades realizadas.
• Reducción de costos de formación /
capacitación.
• Flexibilidad para modificar los contenidos.
Qué se requiere
para hacer
E-learning
Un proyecto e-learning
comprende varios aspectos, entre
ellos destacan la plataforma
virtual de aprendizaje y el
desarrollo de cursos e-learning,
elementos indispensables cuando
abordamos la
formación/capacitación online.
Ventajas del
E-learning
• La variedad de contenidos que ofrece el e-learning es una de las causas del
incremento de su popularidad en lo últimos años.
• Reducción de costos de capacitación / formación, pues se invierte una vez y
posteriormente se pueden reusar los mismos contenidos, permite un mayor
aprovechamiento de los tiempos de las personas que tradicionalmente imparten
la capacitación o formación, además de reducir costos de viáticos.
• Flexibilidad para adaptar los contenidos, en caso de requerirse los contenidos
se pueden modificar con facilidad para su uso en otros contextos.
• Disponibilidad de la capacitación, para adaptarse a los tiempos de los
participantes, esto además les aporta autonomía y empoderamiento.
Desventajas
1. Actualmente pocos ponen en duda los beneficios de la formación en línea, sin embargo, es
conveniente decir que, si se aborda de manera incorrecta, dando mayor ponderación a la parte
tecnológica, o no considerando las características de los estudiantes, se desvirtúa el
aprendizaje.
2. Otro punto a tomar en cuenta es la percepción de aislamiento que pudiera tener el estudiante,
que se puede revertir con una estrategia adecuada de tutorización y trabajo colaborativo.
3. También hay que considerar que se requiere cierta cultura tecnológica por parte de los que
administrarán el proceso de aprendizaje y de los estudiantes mismos.
Modalidades
✓ e-Learning puro, es decir totalmente sobre
Internet. Esta fue la manera preponderante
en sus inicios.
✓ bLearning o aprendizaje mixto, que está
basado en Internet, pero sin dejar de lado el
aprendizaje presencial. Actualmente es uno
de los esquemas con mayor demanda.
✓ mLearning o aprendizaje móvil que hace un
uso más intensivo de los dispositivos
móviles.
✓ Microlearning: en el que segmentan mucho
más los contenidos en pequeñas cápsulas de
unos pocos minutos, propiciando que dichos
contenidos sean más accesibles.
Yadira Chichanda Elearnig.pdf
Yadira Chichanda Elearnig.pdf

Yadira Chichanda Elearnig.pdf

  • 1.
    UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD: FILOSOFIA, LETRASY CIENCIAS DE LA EDUCACION. MATERIA: PARTICIPACIÓN E INTERACCIÓN EN AMBIENTES DE APRENDIZAJES EN LÍNEA CARRERA: PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES INFORMÁTICA. CURSO: PEI-S-CO-2-2 A-2. NOMBRE DEL DOCENTE: MEJÍA CAGUANA DIGNA ROCIO NOMBRES: YADIRA VANESSA CHICHANDA CASTILLO
  • 2.
  • 3.
    ¿ Qué es E-learning? El e-learning es una modalidad de formación basada fuertemente en las tecnologías de la información y comunicación, llamada también “formación virtual”, “formación online o en línea” y es resultado, entre otras causas, de: la necesidad de formación en circunstancias específicas como la dispersión geográfica, la limitación de los horarios inherente a la formación presencial, de la creciente demanda de actualización para aplicar a puestos laborales, la limitación de espacios en los centros de enseñanza tradicionales, necesidad de reducir costos de formación/capacitación, y definitivamente, del avance tecnológico de las últimas décadas, mismo que ha proporcionado las herramientas técnicas necesarias.
  • 4.
    Características de E-learning Sus principales característicasson: • Se promueve la interacción directa con los contenidos. • Uso intensivo de las TIC. • Usuarios dispersos geográfica o temporalmente. • Separación física entre instructor/docente y estudiante. • El estudiante como centro de la formación. • Autogestión del aprendizaje. • Tutorización. • Comunicación bidireccional entre estudiantes y formadores, ya sea síncrona o asíncrona. • Registro de actividades realizadas. • Reducción de costos de formación / capacitación. • Flexibilidad para modificar los contenidos.
  • 5.
    Qué se requiere parahacer E-learning Un proyecto e-learning comprende varios aspectos, entre ellos destacan la plataforma virtual de aprendizaje y el desarrollo de cursos e-learning, elementos indispensables cuando abordamos la formación/capacitación online.
  • 6.
    Ventajas del E-learning • Lavariedad de contenidos que ofrece el e-learning es una de las causas del incremento de su popularidad en lo últimos años. • Reducción de costos de capacitación / formación, pues se invierte una vez y posteriormente se pueden reusar los mismos contenidos, permite un mayor aprovechamiento de los tiempos de las personas que tradicionalmente imparten la capacitación o formación, además de reducir costos de viáticos. • Flexibilidad para adaptar los contenidos, en caso de requerirse los contenidos se pueden modificar con facilidad para su uso en otros contextos. • Disponibilidad de la capacitación, para adaptarse a los tiempos de los participantes, esto además les aporta autonomía y empoderamiento.
  • 7.
    Desventajas 1. Actualmente pocosponen en duda los beneficios de la formación en línea, sin embargo, es conveniente decir que, si se aborda de manera incorrecta, dando mayor ponderación a la parte tecnológica, o no considerando las características de los estudiantes, se desvirtúa el aprendizaje. 2. Otro punto a tomar en cuenta es la percepción de aislamiento que pudiera tener el estudiante, que se puede revertir con una estrategia adecuada de tutorización y trabajo colaborativo. 3. También hay que considerar que se requiere cierta cultura tecnológica por parte de los que administrarán el proceso de aprendizaje y de los estudiantes mismos.
  • 8.
    Modalidades ✓ e-Learning puro,es decir totalmente sobre Internet. Esta fue la manera preponderante en sus inicios. ✓ bLearning o aprendizaje mixto, que está basado en Internet, pero sin dejar de lado el aprendizaje presencial. Actualmente es uno de los esquemas con mayor demanda. ✓ mLearning o aprendizaje móvil que hace un uso más intensivo de los dispositivos móviles. ✓ Microlearning: en el que segmentan mucho más los contenidos en pequeñas cápsulas de unos pocos minutos, propiciando que dichos contenidos sean más accesibles.