1. GENERACIONDE ENERGIA

2. • Introducción………………………………………………………………………………1
• Energía Renovable………………………………………………………………………2
• ¿Cómo prender un foco de 60 watts sin corriente eléctrica?............................3
♥. ¿Que es un foco?
♥. ¿Qué es un watt?
♥. ¿Qué es la corriente eléctrica?
♥. ¿Como prender el foco sin corriente eléctrica?
• Como encenderlo con limones………………………………………………………..5
♥. ¿Cuantos se necesitan y porqué? ¿Material?
• Como encenderlo con papas………………………………………………………….9
♥. ¿Cuántas se necesitan y porque? ¿Material?
• Como encenderlo con frijoles…………………………………………………………9
♥. ¿Cuántos se necesitan y porque? ¿Material?
• ¿Cómo se maneja la foto celdas?.......................................................................10
♥. ¿Qué es una foto celda?
♥. ¿Cómo se utiliza y que materiales contiene? ¿Para que sirve?
• ¿Cómo se genera la energía eólica?................................................................... 11
♥. ¿Qué es energía eólica?
♥. ¿Cómo funciona?
♥. ¿Cómo se puede generar?
♥. ¿Para que sirve?
• Como se puede generar electricidad de los desechos orgánicos…………...12
♥. ¿Por qué los desechos orgánicos pueden producir electricidad?
♥. ¿Cómo puedo lograr producir electricidad con los desechos orgánicos?
• Conclusión……………………………………………………………………………..15
• Bibliografía…………………………………………………………………………….. 1 5

3. • Con la información contenida en este documento conocerás los tipos
de energía y sus características además de saber como poder
generar algunas de ellas.

4. 1
• Se denomina energía renovable a la energía que se obtiene de fuentes naturales virtualmente inagotables, ya sea por la inmensa
cantidad de energía que contienen, o porque son capaces de regenerarse por medios naturales.[1] Entre las energías renovables se cuentan
la eólica, geotérmica, hidroeléctrica, maremotriz, solar, undimotriz, la biomasa y los biocombustibles.
• Energía eólica es la energía obtenida del viento, es decir, la energía cinética generada por efecto de las corrientes de aire, y que es
transformada en otras formas útiles para las actividades humanas.
• La energía geotérmica es aquella energía que puede obtenerse mediante el aprovechamiento del calor del interior de la Tierra. El
calor del interior de la Tierra se debe a varios factores, entre los que caben destacar el gradiente geotérmico, el calor radiogénico, etc.
• Se denomina energía hidráulica o energía hídrica a aquella que se obtiene del aprovechamiento de las energías cinética y potencial
de la corriente del agua, saltos de agua o mareas. Es un tipo de energía verde cuando su impacto ambiental es mínimo y usa la fuerza hídrica
sin represarla, en caso contrario es considerada sólo una forma de energía renovable.
• La energía mareomotriz es la que se obtiene aprovechando las mareas, mediante su empalmamiento a un alternador se puede utilizar
el sistema para la generación de electricidad, transformando así la energía maricontríz energía eléctrica, una forma energética más segura y
aprovechable. Es un tipo de energía renovable, en tanto que la fuente de energía primaria no se agota por su explotación, y es limpia ya que
en la transformación energética no se producen subproductos contaminantes gaseosos, líquidos o sólidos. Sin embargo, la relación entre la
cantidad de energía que se puede obtener con los medios actuales y el coste económico y ambiental de instalar los dispositivos para su
proceso han impedido una penetración notable de este tipo de energía.
• La energía de la biomasa es un tipo de energía renovable procedente del aprovechamiento de la materia orgánica e industrial formada
en algún proceso biológico o mecánico, generalmente, de las sustancias que constituyen los seres vivos (plantas, ser humano, animales,
entre otros), o sus restos y residuos. El aprovechamiento de la energía de la biomasa se hace directamente (por ejemplo, por combustión), o
por transformación en otras sustancias que pueden ser aprovechadas más tarde como combustibles o alimentos.
• No se considera como energía de la biomasa, aunque podría incluirse en un sentido amplio, la energía contenida en los aliment os
suministrados a animales y personas, la cual es convertida en energía en estos organismos en un porcentaje elevado, en el pro ceso de la
respiración celular.
• Un biocarburante o biocombustible es una mezcla de hidrocarburos que se utiliza como combustible en los motores de combustión
interna y que deriva de la biomasa, materia orgánica originada en un proceso biológico, espontáneo o provocado, utilizable como fuente de
energía.

5. ¿Que es un foco?
• En iluminación, el foco es un elemento óptico destinado a proyectar la luz de una lámpara hacia una
región concreta.
• Principalmente se usan para iluminar instalaciones deportivas, alumbrado ornamental de edificios
emblemáticos, publicidad y seguridad. También son elementos esenciales en las artes escénicas como el
teatro, el cine, la televisión u otros espectáculos en vivo.
• El foco eléctrico fue inventado por el americano Thomas Alva Edison el 21 de octubre de 1879.
• Durante dos años trabajo en su laboratorio buscando un alambre o filamento a través del cual fluyera la
electricidad, para insertarlo en un tubo de vidrio que no tuviera aire. Finalmente, con el tubo y un filamento
de carbón que provenía de un hilo de algodón, fabrico un bulbo de luz.
• Este bulbo, foco o lámpara estuvo encendido durante dos días en Menlo Park (New Jersey).
• Existen varios tipos de focos, dependiendo de su geometría. Los asimétricos y los simétricos. Los
primeros se usan en alumbrados intensivos y los segundos en alumbrados extensivos.
• Los alumbrados extensivos son unos de los principales causantes de la contaminación lumínica.
• Es habitual que estén situados en torres.

6. • Las lámparas de incandescencia
Lámpara halógena
Lámparas de arco eléctrico
Lámpara fluorescente

7. • El vatio (en inglés y también en español: watt)[1] es la unidad de potencia del Sistema
Internacional de Unidades. Su símbolo es W.
• Es el equivalente a 1 julio sobre segundo (1 J/s) y es una de las unidades derivadas.
Expresado en unidades utilizadas en electricidad, un vatio es la potencia eléctrica producida
por una diferencia de potencial de 1 voltio y una corriente eléctrica de 1 amperio (1
voltamperio).
• La potencia eléctrica de los aparatos eléctricos se expresa en vatios, si son de poca
potencia, pero si son de mediana o gran potencia se expresa en kilovatios (kW) que equivale
a 1000 vatios. Un kW equivale a 1,35984 caballos de vapor.

8. • La corriente o intensidad eléctrica es el flujo de carga por unidad de tiempo
que recorre un material. Se debe al movimiento de los electrones en el interior del
material. En el Sistema Internacional de Unidades se expresa en C/s (culombios
sobre segundo), unidad que se denomina amperio. Una corriente eléctrica, puesto
que se trata de un movimiento de cargas, produce un campo magnético, un
fenómeno que puede aprovecharse en el electroimán.
• El instrumento usado para medir la intensidad de la corriente eléctrica es el
galvanómetro que, calibrado en amperios, se llama amperímetro, colocado en
serie con el conductor cuya intensidad se desea medir.

9. • Para encender un foco sin conectarlo directamente ala energía eléctrica, es necesario acceder a la electrolisis o
electroquímica.
• Electroquímica es una rama de la química que estudia la transformación entre la energía eléctrica y la energía
química.[1] En otras palabras, las reacciones químicas que se dan en la interface de un conductor eléctrico (llamado
electrodo, que puede ser un metal o un semiconductor) y un conductor iónico (el electrolito) pudiendo ser una
disolución y en algunos casos especiales, un sólido. [2]
• Si una reacción química es conducida mediante una diferencia de potencial aplicada externamente, se hace
referencia a una electrólisis. En cambio, si la caída de potencial eléctrico, es creada como consecuencia de la
reacción química, se conoce como un "acumulador de energía eléctrica", también llamado batería o celda galvánica.
• Las reacciones químicas donde se produce una transferencia de electrones entre moléculas se conocen como
reacciones redox, y su importancia en la electroquímica es vital, pues mediante este tipo de reacciones se llevan a
cabo los procesos que generan electricidad o en caso contrario, son producidos como consecuencia de ella.
• En general, la electroquímica se encarga de estudiar las situaciones donde se dan reacciones de oxidación y
reducción encontrándose separadas, físicamente o temporalmente, se encuentran en un entorno conectado a un
circuito eléctrico. Esto último es motivo de estudio de la química analítica, en una sub disciplina conocida como
análisis potencio métrico.

10. • Se busca un BUEN LIMON y cuando digo buen me refiero que no este podrido ni amortiguado! Se lo
parte por el medio, se busca un foquito de linterna de 1,5 voltios! Se busca un cable finito y un electrodo de
acero! Y un cable con un electrodo de cobre! Y se los coloca como se muestra en la foto! Siempre debes
tener en cuenta que la posición del cobre y del acero debe ser la misma. Así como lo muestra la imagen
♥. ¿Cuantos se necesitan y porqué? ¿Material?
• Nuestra pila casera
• Introducimos en un limón dos placas en forma de cuña, una de Cu y otra de Zn tal como se aprecia en
la foto. Las conectamos por medio de un cable a un micro amperímetro y........
• ¡Tenemos circulando electrones por el cable!
• 5
Para que circulen electrones por el circuito se requiere un proceso de oxidación y otro de reducción
simultáneos: uno en cada electrodo.
• Para conocer el electrodo en el que se produce la oxidación, sólo hace falta un voltímetro preparado
para medir en corriente continua. La aguja se moverá en la escala (voltaje positivo si el voltímetro es digital)
siempre que el electrodo en que se realiza la oxidación (-) esté conectado al polo negativo del voltímetro, y
aquel en que se realiza la reducción (+) al positivo.
• Para que exista paso de corriente tuvimos que conectar la cuña de Zn al polo negativo (por tanto ahí se
produce una oxidación) y la de Cu al positivo (ahí se produce una reducción). El sentido de la corriente es el
mismo que en la pila Daniel: del electrodo de Zn salen electrones por el circuito externo hasta el electrodo
de Cu. Recuerda lo que pasa en la pila Daniel. Ver teoría. ¿Ocurre aquí lo mismo?
• El tejido del limón con sus divisiones celulares hace de puente salino. El voltaje que nosotros hemos
obtenido con un limón y un par de cuñas es de 0,8 V.

11. Dos limones
Si colocamos dos limones con sus cuñas de Cu y Zn, uniendo Cu a Zn y los
extremos a un voltímetro (un circuito en serie) el voltaje obtenido será
mayor. Con dos limones puestos en serie la teoría dice que debemos
obtener lo doble, 1,6 V, pero sólo logramos 1,1 V. Como se ve en la figura,
la aguja está en la mitad del recorrido de la escala de 2V.
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El polímetro debe estar en posición de medir c.c. y en este modo se debe
respetar la polaridad.
Conectamos la punta del polímetro que va al polo positivo (+) al Cu (la
punta roja de la foto) y el Zn al punto marcado como = en el polímetro. El
electrodo de Zn es una fuente de electrones.
La intensidad que circula no es capaz de poner incandescente el filamento
de una bombilla de linterna, por lo tanto si montamos un circuito con una
bombilla esta no emite luz.
Con dos limones y un montaje de circuito en paralelo logramos también un
voltaje de 0,8 V, igual al de un solo limón, pero suministra mayor intensidad.

12. • El grafito es un electrodo inerte y no interviene en la reacción redox (ni se oxida ni se reduce), pero en
él se reducirá o se oxidará algún ion de los jugos del limón.
• Usando un electrodo de grafito y una cuña de Zn, para observar el paso de la corriente tuvimos que
conectar el grafito al polo + del polímetro y el Zn al negativo. El voltaje obtenido ahora es de 1 a 1,1 voltios.
El sentido de la corriente en el circuito externo es del electrodo de Zn al electrodo de grafito.

13. PILAS CON ELECTRODOS DE GRAFITO
• En este montaje, para que la aguja se mueva, tuvimos que conectar el electrodo de Cu al polo negativo
del polímetro: el sentido de la reacción redox cambió. Esto nos indica que del electrodo de Cu salen
electrones hacia el polímetro y que en él se está produciendo una reacción de oxidación. El voltaje obtenido
en esta pila es de 0,2 voltios.
• No sabemos muy bien si se oxida el Cu (tiene poca tendencia a hacerlo, pero puede ser atacado por el
ácido del limón) o si tiene lugar otra reacción, pero lo que si sabemos es que de ese electrodo salen
electrones y que en él se produce una oxidación.

14. • Hemos reflexionado también, sobre el avance que se produjo en el rendimiento de las
pilas. Desde estas pilas elementales hasta las baterías actuales de tamaño reducido y gran
carga han transcurrido 200 años de gran revolución tecnológica. Los avances más
importantes en cuanto a miniaturización se produjeron en los últimos 25 años.
• Dos tipos de pilas usamos en nuestros aparatos domésticos: las alcalinas (más caras y
señaladas en el envase con una "L" y más tóxicas); y las salinas (señaladas con una "R").
• Las salinas generan electricidad a partir de dióxido de magnesio (polo positivo), cloruro
de amonio y de cinc (polo negativo, el Zn se oxida).

15. • Cuántas se necesitan y porque? ¿Material?
• El propio papa tiene una mezcla de almidón y sales y agua. Una sal, como sal de mesa, en la liberación de agua iones. Los
iones son átomos que tienen una carga eléctrica. La sal de mesa libera dos iones con carga eléctrica, un ion de sodio con
una carga positiva, y una de iones de cloro con una carga negativa.
• Para hacer una pila con una patata, es necesario poner dos metales diferentes en la papa los metales puede ser de zinc y el
estaño o el cobre y el acero, u otras opciones
• El punto es - los dos metales tienen que ser diferentes metales. Puede utilizar un solo centavo.
• Los dos metales distintos son diferentes en muchas de las propiedades: color, densidad (lo pesadas que parecen ser.
También difieren en si, y lo mucho que reaccionan con los iones con carga eléctrica y los electrones. Cuando un metal
reacciona con un ion de carga positiva, como el ion sodio cargado positivamente en la sal en una patata - el metal se pone
un poco de una carga positiva.
• Cargas eléctricas positivas y negativas de las cargas eléctricas se atraen entre sí.. El otro metal, diferente, puede tener u na
carga negativa, después de haber reaccionado con el cloro en la sal en la patata.
• Los electrones son los portadores de la electricidad. Si pones los dos metales diferentes, como un
centavo y cinco centavos, en la papa, y uno de los metales se hace más negativo, y el otro metal se
vuelve más carga positiva - la batería de papa está lista para conducir la electricidad metal. Si conecta
un medidor sensible eléctrica, o tal vez incluso una bombilla pequeña linterna o un electroimán,
mediante la conexión de cable a cada uno de los dos metales en la batería - los electrones fluyen desde
el metal más negativo, a través de la conexión, a la positive más cargado de metal.. Este flujo de
electrones es la electricidad.

16. • Al igual que la papa y el limón su contenido contiene iones negativos positivos y negativos que generan
reacciones químicas al ponerlos en contacto con dos tipos diferentes de metales como cobre y estaño.
Esto genera electricidad, en 0.8 v lo que ara que la bombilla prenda la cantidad no aumenta los volts
solo la intensidad.

17. • Una fotorresistencia es un componente electrónico cuya resistencia disminuye con el
aumento de intensidad de luz incidente. Puede también ser llamado fototransistor,
fotoconductor, célula fotoeléctrica o resistor dependiente de la luz, cuyas siglas, LDR, se
originan de su nombre en inglés light-dependent resistor. Su cuerpo está formado por una
célula o celda y dos patillas. En la siguiente imagen se muestra su símbolo eléctrico.
• El valor de resistencia eléctrica de un LDR es bajo cuando hay luz incidiendo en él
(puede descender hasta 50 ohms) y muy alto cuando está a oscuras (varios
megaohmios).

18. • Su funcionamiento se basa en el efecto fotoeléctrico. Un fototransistor está hecho de un semiconductor
de alta resistencia como el sulfuro de cadmio, CdS. Si la luz que incide en el dispositivo es de alta
frecuencia, los fotones son absorbidos por las elasticidades del semiconductor dando a los electrones la
suficiente energía para saltar la banda de conducción. El electrón libre que resulta, y su hueco
asociado, conducen la electricidad, de tal modo que disminuye la resistencia. Los valores típicos varían
entre 1 MΩ, o más, en la oscuridad y 100 Ω con luz brillante.
• Las células de sulfuro del cadmio se basan en la capacidad del cadmio de variar su resistencia según la
cantidad de luz que incide la célula. Cuanta más luz incide, más baja es la resistencia. Las células son
también capaces de reaccionar a una amplia gama de frecuencias, incluyendo infrarrojo (IR), luz visible,
y ultravioleta (UV).
• La variación del valor de la resistencia tiene cierto retardo, diferente si se pasa de oscuro a iluminado o
de iluminado a oscuro. Esto limita a no usar los LDR en aplicaciones en las que la señal luminosa varía
con rapidez. El tiempo de respuesta típico de un LDR está en el orden de una décima de segundo. Esta
lentitud da ventaja en algunas aplicaciones, ya que se filtran variaciones rápidas de iluminación que
podrían hacer inestable un sensor (ej. tubo fluorescente alimentado por corriente alterna). En otras
aplicaciones (saber si es de día o es de noche) la lentitud de la detección no es importante
• Se fabrican en diversos tipos y pueden encontrarse en muchos artículos de consumo, como por ejemplo
en cámaras, medidores de luz, relojes con radio, alarmas de seguridad o sistemas de encendido y
apagado del alumbrado de calles.
• También se fabrican fotoconductores de Ge:Cu que funcionan dentro de la gama más baja "radiación
infrarroja".

19. • Energía eólica es la energía obtenida del viento, es decir, la energía cinética generada por efecto de las
corrientes de aire, y que es transformada en otras formas útiles para las actividades humanas.
• En la actualidad, la energía eólica es utilizada principalmente para producir energía eléctrica mediante
aerogeneradores. A finales de 2007, la capacidad mundial de los generadores eólicos fue de 94.1
gigavatios.[1] En 2009 la eólica generó alrededor del 2% del consumo de electricidad mundial, cifra
equivalente a la demanda total de electricidad en Italia, la séptima economía mayor mundial. [2] En
España la energía eólica produjo un 11% del consumo eléctrico en 2008, [3] [4] y un 13.8% en 2009. [5] En
la madrugada del domingo 8 de noviembre de 2009, más del 50% de la electricidad producida en
España la generaron los molinos de viento, y se batió el récord total de producción, con 11.546
megavatios eólicos.[6]
• La energía eólica es un recurso abundante, renovable, limpio y ayuda a disminuir las emisiones de
gases de efecto invernadero al remplazar termoeléctricas a base de combustibles fósiles, lo que la
convierte en un tipo de energía verde. Sin embargo, el principal inconveniente es su intermitencia.

21. • Los residuos orgánicos, como pueden ser las basuras, las aguas fecales o los excrementos
que se generan, son vistos en general como un problema del que hay que desprenderse. Pero,
¿y si en lugar de ser un problema se convirtieran en una forma ecológica de obtener energía?
Esta idea se lleva practicando desde hace años con el denominado biogás. Se trata de una
mezcla de gases que surge gracias a microorganismos anaerobios, es decir, sin presencia de
oxígeno, que descomponen la materia orgánica. Las bacterias consumen el carbono y el
nitrógeno y como resultado se produce una combinación de gases formado por un 70% de
metano, 20% de anhídrido carbónico y un poco de monóxido de carbono y anhídrido sulfuroso.
• El biogás se puede generar tanto de forma natural- y en este sentido el gas natural no es más
que un tipo de biogás surgido por el mismo proceso a partir de residuos orgánicos que
quedaron enterrados- o de forma artificial, en dispositivos diseñados para eliminar la
contaminación de origen orgánico y producir energía.
En teoría, una tecnología adecuada puede aprovechar cualquier residuo orgánico para crear
biogás y los usos que pueden dársele son los mismos que cuando se utiliza gas natural
porque, en definitiva, no es más que otra forma de biogás. José Luis Rico investiga desde el
Departamento de Ingeniería Química y Química Inorgánica de la Universidad de Cantabria
(UC) la generación del biogás y los residuos. Este experto considera que para comprender el
verdadero alcance de sus ventajas es importante asimilar esa doble vertiente que posee el
biogás como productor de energía y como eliminador de la contaminación y los residuos.
Defiende su utilización siempre que cuestiones económicas y de calidad de los productos
finales del proceso lo permitan.

22. • La creación y utilización del biogás de manera artificial se remonta a la segunda guerra árabe -israelí, a
mediados de los años setenta del siglo XX, cuando el precio del petróleo subió ostensiblemente al ser
utilizado como arma política, lo que hizo que se investigasen otras posibilidades de producir energía. Es
entonces cuando se experimentó con reactores, los llamados de alta carga, capaces de retener los
microrganismos anaerobios y de tratar las aguas residuales mediante este proceso. En este último caso,
se tienen en cuenta las características de composición del agua y siempre que sea ventajoso frente a
otras alternativas de tratamiento también se utiliza, aplicándose a los vertidos de la industria
agroalimentaria, bebidas, papeleras, farmacéuticas, textiles, etc.
• En un primer momento, el desarrollo del biogás fue más fuerte en la zona rural, donde se cuenta de
manera directa y en cantidad con diversos tipos de desechos orgánicos, como el estiércol. De esta
manera, el aprovechamiento de los residuos agrícolas se practica desde hace años en instalaciones
individuales de tamaño medio que utilizan el biogás para cocinar o como fuente de iluminación. Según
los expertos, esta manera de tratar los residuos es más efectiva, controlada y ecológica que las
soluciones tradicionales de tratamiento, que en algunos casos pasan directamente por el vertido
incontrolado.
• No obstante, el biogás también tiene sus inconvenientes porque, además del metano y dióxido de
carbono, pueden aparecer otros componentes minoritarios como el ácido sulfhídrico que es necesario
eliminar. Por otra parte, si el residuo queda almacenado en condiciones de ausencia de aire, como
ocurre en los estercoleros, se formaría metano que escaparía a la atmósfera, produciendo efecto
invernadero y destrucción de la capa de ozono sin que se aproveche su energía.

23. • Su utilización por países:
• -Asia es el continente que más instalaciones de biogás ha construido. En 1973 se creó la Oficina de Difusión del Biogás y
posteriormente el Centro Regional de Investigación en Biogás para Asia y el Pacífico.
• -En China, el 70% del combustible para uso doméstico en las zonas rurales proviene de la descomposición de la paja y los tallo s de
cultivos.
• -En la India, más de medio millón de personas se han servido de plantas de biogás como combustible doméstico, y hoy en día exi sten
plantas demostrativas multifamiliares donde el gas se hace llegar por tuberías a cada vivienda por un precio módico.
• -En Estados Unidos, existen incluso algunas plantas de biogás de gran tamaño, mientras que en América Latina se hacen esfuerzo s
aislados en distintos países.
• -En Japón, presentaban el año pasado un sistema que consigue fermentar también el hidrógeno, además del metano, separadamente,
lo que amplía los residuos a utilizar para la obtención de biogás, como los desechos de las cocinas, por ejemplo.
• -En Europa, existen más de 500 instalaciones productoras de este gas biológico, Holanda y Dinamarca son los países que marcan la
pauta.
• -En España, la implantación es menor respecto al resto de Europa. En el campo de las aguas residuales existe en industrias
azucareras o cerveceras. Concretamente con el estiércol, tanto de vacuno como de porcino, ha habido algunas plantas piloto, p ero
ahora mismo a escala industrial no hay ninguna. En estos temas se investiga fundamentalmente desde las universidades. Su
aplicación a escala industrial dependerá de las exigencias medioambientales y de los precios del coste de la energía.
• En este sentido, un equipo de científicos de la Universidad de Cantabria presentaba recientemente un nuevo proceso de tratami ento y
gestión de los residuos del ganado vacuno lechero que reduce la contaminación y aprovecha los nutrientes del estiércol, al ti empo que
permite obtener energía renovable a través del biogás generado. Estos investigadores ya han iniciado contactos con el sector
ganadero y con las consejerías de Medio Ambiente y de Ganadería, Agricultura y Pesca del Gobierno de Cantabria para estudiar cómo
llevar este proyecto a la práctica. Estos expertos aseguran que si se sigue apostando por las energías renovables, la mejora de las
tecnologías y el incremento de este tipo de plantas para obtener biogás y su posterior utilización es cuestión de tiempo.
•

24. • Primero, por la descomposición de la materia orgánica se generan gases como el metano. Esos gases
se queman, se usan para calentar agua que pasa a fase vapor y como vapor, puede mover una turbina y
generar energía eléctrica.
Pero también quemando esos mismos desechos, se puede calentar agua.
En ambos casos se produce CO2. Y si lo que se quema son gases, hay que purificarlos porque no es
metano puro, y se pueden producir otros gases contaminantes (SO3, NOx...) responsables de la lluvia
ácida.
Pero al quemar residuos sólidos... es hasta peor porque la proporción y la variedad de compuestos de
todo tipo que se liberan a la atmósfera es ya brutal (dioxinas, compuestos aromáticos, compuestos
cancerígenos...). Son responsables del smog fotoquímico, efecto invernadero, lluvia ácida y todas las
cosillas estas chungas que respiramos cada día.

25. • Con este trabajo conocimos y aprendimos a hacer una serie de experimentos para la
generación de energía, aunque fueron muy simples por los materiales utilizados pudimos
comprobar lo que en la información nos decían.

26. • http://es.wikipedia.org/wiki/Corriente_el%C3%A9ctrica
• http://es.wikipedia.org/wiki/Vatio
• http://es.wikipedia.org/wiki/foco_iluminacion

27. MIRANDA FIGUEROA ALMA YADHIRA
TESIS