Este documento describe las características de las máquinas simples. Explica que una máquina simple transforma un movimiento en otro diferente mediante la aplicación de una fuerza. También menciona que en una máquina simple se conserva la energía y que no crea ni destruye trabajo mecánico, sólo lo transforma. Finalmente, describe brevemente cinco tipos de máquinas simples: la cuña, la palanca, el plano inclinado, la polea simple y el mecanismo tuerca husillo.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
2. Una máquina simple es
un artefacto mecánico que
transforma un movimiento en
otro diferente, valiéndose de
la fuerza recibida para
entregar otra de
magnitud, dirección o
longitud de desplazamiento
distintos a la de la acción
aplicada.
3.
4. En una máquina simple se cumple la
ley de la conservación de la energía:
(la energía no se crea ni se
destruye, solo se transforma). La
fuerza aplicada, multiplicada por la
distancia aplicada (trabajo
aplicado), será igual a la fuerza
resultante multiplicada por la
distancia resultante (trabajo
resultante). Una máquina simple, ni
crea ni destruye trabajo
mecánico, sólo transforma algunas
de sus características.
5.
6. La cuña transforma una fuerza vertical
en dos horizontales antagonistas.
La palanca es una barra rígida con un
punto de apoyo, a la que se aplica una
fuerza y que, girando sobre el punto de
apoyo, vence una resistencia.
En el plano inclinado se aplica una
fuerza para vencer la resistencia vertical
del peso del objeto a levantar.
7. La polea simple transforma el sentido
de la fuerza; aplicando una fuerza
descendente se consigue una fuerza
ascendente.
El mecanismo tuerca husillo trasforma
un movimiento giratorio aplicado a un
volante o manilla, en otro rectilíneo
en el husillo, mediante un mecanismo
de tornillo y tuerca.