El documento describe la evolución de la Web, desde la Web 1.0 hasta la propuesta de Web 3.0. La Web 1.0 permitía solo la lectura de páginas estáticas, mientras que la Web 2.0 facilitó la interacción y colaboración entre usuarios a través de blogs, redes sociales y contenido generado por los usuarios. La Web 3.0 se basaría en la inteligencia artificial y datos semánticos para que las páginas puedan comunicarse entre sí.

1. IEM SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE
EXCELSIOR “UNA PALABRA, UNA RAZON, UN SOLO CORAZÓN”
WEB
PAULA ALEJANDRA SIERRA BALLESTEROS
TATIANA CORTAZAR RONCANCIO
21/02/2014
Yuleissy Tatiana Cortazar Roncancio
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2. IEM SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE
EXCELSIOR “UNA PALABRA, UNA RAZON, UN SOLO CORAZÓN”
Web 1. 0
Nos referimos a productores de contenidos que diseñaban y creaban sitios web
para un gran número de lectores, donde podían obtener información
consultando directamente la fuente.
1) La Web 1.0 (1993-2004) es la forma más básica que existe, con
navegadores de sólo texto bastante rápidos. Después surgió el HTML
que hizo las páginas web más agradables a la vista, así como los primeros
navegadores visuales tales como IE, Netscape, Explorer (en versiones
antiguas), etc.
2) La Web 1.0 es de sólo lectura. El usuario no puede interactuar con el
contenido de la página (nada de comentarios, respuestas, citas, etc),
estando totalmente limitado a lo que el Webmaster sube a ésta.
3) Web 1.0 se refiere a un estado de la World Wide Web, y cualquier
página web diseñada con un estilo anterior del fenómeno de la Web 2.0.
Es en general un término que ha sido creado para describir la Web antes
del impacto de la fiebre punto com en el 2001, que es visto por muchos
como el momento en que el internet dio un giro.
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3. IEM SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE
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Es la forma más fácil en el sentido del término Web 1.0 cuando es usada en
relación a término Web 2.0, para comparar los dos y mostrar ejemplos de cada
uno.
Características
Terry Flew, en la tercera edición de New Media describe cual cree que son las
diferencias que caracterizan a la Web 1.0:
Diseño de elementos en la Web 1.0 Algunos elementos de diseño típicos de un
sitio Web 1.0 incluyen:
Páginas estáticas en vez de
Extensiones propias
dinámicas por el usuario que la
del HTML como <blink> y
visita
<marquee>, etiquetas
introducidas durante la
guerra de navegadores web.
El uso de framesets o Marcos.
Libros de visitas en línea o
guestbooks
Extensiones propias del
Botones GIF, siempre a una
HTML como <blink> y
resolución típica de
<marquee>, etiquetas
88x31 pixeles en tamaño
introducidas durante la
promocionando navegadores
guerra de navegadores web.
web u otros productos casi
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4. IEM SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE
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Formularios HTML enviados
Todas sus páginas se creaban
vía correo electrónico. Un
de forma fija y muy pocas
usuario llenaba un formulario
veces se actualizaban.
y después de hacer clic se
enviaba a través de un cliente
de correo electrónico, con el
problema que en el código se
podía observar los detalles
del envío del correo
electrónico
No se podían añadir
comentarios ni nada parecido
WEB 2.0
El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir
información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario1 y
la colaboración en la World Wide Web.
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5. IEM SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE
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¿Qué permite?
Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como
creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a
diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la
observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos.
Ejemplos de la Web 2.0:
Son las comunidades web,
Los servicios web,
Las aplicaciones Web,
Los servicios de red social,
Los servicios de alojamiento de videos,
Las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.
Introducción a la web 2.0
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6. IEM SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE
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Tim Berners-Lee y Robert Cailliau crearon la web alrededor de 1990, durante
estas dos últimas décadas ha sufrido una evolución extraordinaria y
asombrosa, apareciendo en 2004 el concepto de Web 2.0 fruto de esta
evolución de la tecnología.
Antes de la llegada de las tecnologías de la Web 2.0 se utilizaban páginas
estáticas programadas en HTML (Hyper Text Markup Language) que no eran
actualizadas frecuentemente. El éxito de las .com dependía de webs más
dinámicas (a veces llamadas Web 1.5) donde los sistemas de gestión de
contenidos servían páginas HTML dinámicas creadas al vuelo desde una base de
datos actualizada. En ambos sentidos, el conseguir hits (visitas) y la estética
visual eran considerados como factores.
Los teóricos de la aproximación a la Web 2.0 piensan que el uso de la web está
orientado a la interacción y redes sociales, que pueden servir contenido que
explota los efectos de las redes, creando o no webs interactivas y visuales. Es
decir, los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro o webs
dependientes de usuarios, que como webs tradicionales.
Características
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La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario como
contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la Web
(usuario pasivo). Esto queda reflejado en aspectos como:
El auge de los blogs.
El auge de las redes sociales.
Las webs creadas por los
El contenido agregado por los
usuarios, usando plataformas
usuarios como valor clave de la
de auto-edición.
Web.
El etiquetado colectivo
El beta perpetuo: la Web 2.0 se
(folcsonomía, marcadores
inventa permanentemente.
sociales
La importancia del long tail.
Aplicaciones web dinámicas.
Web 3.0
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Un movimiento social hacia crear contenidos accesibles por múltiples
aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial,
la web semántica, la Web Geoespacial o la Web 3D. La expresión es utilizada
por los mercados para promocionar las mejoras respecto a la Web 2.0. Esta
expresión Web 3.0 apareció por primera vez en2006 en un artículo de Jeffrey
Zeldman, crítico de la Web 2.0 y asociado a tecnologías como AJAX.
Actualmente existe un debate considerable en torno a lo que significa Web
3.0, y cuál sea la definición más adecuada.
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9. IEM SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE
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Innovaciones
Las tecnologías de la Web 3.0, como programas inteligentes, que utilizan datos
semánticos, se han implementado y usado a pequeña escala en compañías para
conseguir una manipulación de datos más eficiente. En los últimos años, sin
embargo, ha habido un mayor enfoque dirigido a trasladar estas tecnologías de
inteligencia semántica al público general..
Bases de datos
El primer paso hacia la "Web 3.0" es el nacimiento de la "Data Web", ya que los
formatos en que se publica la información en Internet son dispares,
como XML, RDF y microformatos; el reciente crecimiento de la
tecnología SPARQL, permite un lenguaje estandarizado y API para la búsqueda
a través de bases de datos en la red. La "Data Web" permite un nuevo nivel de
integración de datos y aplicación inter-operable, haciendo los datos tan
accesibles y enlazables como las páginas web. La "Data Web" es el primer paso
hacia la completa “Web Semántica”. En la fase “Data Web”, el objetivo es
principalmente hacer que los datos estructurados sean accesibles utilizando
RDF. El escenario de la "Web Semántica" ampliará su alcance en tanto que los
datos estructurados e incluso, lo que tradicionalmente se ha denominado
contenido semi-estructurado (como páginas web, documentos, etc.), esté
disponible en los formatos semánticos de RDF y OWL.
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10. IEM SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE
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Web semántica y SOA
Con relación a la dirección de la inteligencia artificial, la Web 3.0 podría ser la
realización y extensión del concepto de la “Web semántica”. Las
investigaciones académicas están dirigidas a desarrollar programas que
puedan razonar, basados en descripciones lógicas y agentes inteligentes.
Dichas aplicaciones, pueden llevar a cabo razonamientos lógicos utilizando
reglas que expresan relaciones lógicas entre conceptos y datos en la red.
Sramana Mitra difiere con la idea de que la "Web Semántica" será la esencia
de la nueva generación de Internet y propone una fórmula para encapsular Web
3.0.
Este tipo de evoluciones se apoyan en tecnologías de llamadas asíncronas para
recibir e incluir los datos dentro del visor de forma independiente. También
permiten la utilización en dispositivos móviles, o diferentes dispositivos
accesibles para personas con discapacidades, o con diferentes idiomas sin
transformar los datos.
Para los visores: en la web, xHTML, JavaScript, Comet, AJAX, etc.
Para los datos: Lenguajes de programación interpretados, Base de datos
relacional y protocolos para solicitar los datos.
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11. IEM SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE
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LA WEB
WEB 1.0
Potenciación de presencia
informática y accesible a
través de la red.
WEB 2.0
Esta basada en comunidades de
usuarios y una gama especial de
servicios, que fomentan la
colaboración y el intercambio agil
de información entre los usuarios
WEB 3.0
páginas capaces de
comunicarse con otras
páginas mediante
procesamiento de lenguaje
natural
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12. IEM SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE
EXCELSIOR “UNA PALABRA, UNA RAZON, UN SOLO CORAZÓN”
Internet se convierte en un
servidor de conocimientos
estático de acceso limitado
por razones técnicas,
económicas y geográficas
Utilización de redes sociales al
manejar usuarios y comunidades.
Proveer XML para que las
aplicaciones puedan ser
manipuladas por otros.
Facilitar el posicionamiento con
URL sencillos
Serán relativamente
pequeñas.
Gestionarán datos que
estarán "en la nube".
Una nueva forma de
utilizar la Web, sacándola de
los ordenados y los móviles y
llevándola a casi cualquier
objeto cotidiano.
Paginas creadas a partir de
códigos HTML
difícilmente actualiza bles y
con nula interacción de los
usuarios en la misma
El usuario puede interactuar con
la red pudiendo el mismo incluir
su propia información en el
sistema, creado o no Web
interactivas o visuales
Ejecutables en cualquier
dispositivo (PC, teléfono
móvil, etc).
Serán muy rápidas y muy
personalizadles.
Se podrán distribuir
viralmente (correo
electrónico, redes sociales,
servicios de mensajerías,
etc).
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13. IEM SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE
EXCELSIOR “UNA PALABRA, UNA RAZON, UN SOLO CORAZÓN”
HIPERVICULOS:
WEB 1.0
WEB 2.0
WEB 3.0
TABLA COMPARATIVA
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