1. DEA PRINCIPAL
•Expresa la afirmación más general; esto es, la que abarca y da sentido a las demás ideas del
párrafo
•Afirma lo más importante e imprescindible; si se suprime esta idea, el párrafo queda incompleto
•A veces, se indica explícitamente que es la idea principal, con expresiones como: “Lo más
importante…”, “Lo principal…”, “Destaquemos…”, “Concluyendo…”, “En resumen”, etc.
IDEA SECUNDARIA
•Explica y desarrolla el contenido de la idea principal
•Expresa datos accesorios, detalles, ejemplos, anécdotas, matices y puntualizaciones que
complementan a la idea principal; por ello, ésta seguirá teniendo sentido, aunque se supriman
ideas secundarias.
•En sí misma tiene poco sentido, adquiere un sentido más amplio al relacionarse con la idea
principal de la que depende
•Da argumentos que sirven para afirmar o rechazar la idea principal.
IDEAS TERCEARIAS
Son las ideas que solo sirven de apoyo, no tienen gran importancia, solo acompañan a la
secundaria y hacen al texto más grande (SON LAS IDEAS QUE SON SUPRIMIDAS CUANDO
HACEMOS UN RESUMEN)
TITULO
Busca resumir en una frase todo el contenido del texto
TEMA
Responde a la pregunta ¿de qué se trata el texto?
Registros de habla.
CARACTERÍSTICAS DE LOS REGISTROS DEL HABLA
1. Registro Culto
- Se usa en situaciones de comunicación formales
- Se centra en la transmisión de contenidos
- Se adquiere a través de la educación familiar y escolar
- Es muy valorado socialmente (sirve para conseguir trabajo)

2. - Precisión léxica (variedad y exactitud)
- Usa palabras abstractas (“problemática”)
- No acorta las palabras
- Se ciñe a las normas gramaticales
- Usa oraciones complejas
- En el lenguaje oral se controla y se dirige el lenguaje gestual
- Se usa en informes, actas, ensayos, trabajos escolares.
- Es usado por el lenguaje literario
2. Registro Coloquial
- Se usa en situaciones de comunicación informales
- Se centra en la interacción
- Se adquiere a través de la socialización
- Es menos valorado socialmente
- No es tan preciso en el léxico
- Usa palabras concretas
- Acorta las palabras
- No se ciñe a las normas gramaticales
- Usa oraciones breves y simples
- En el lenguaje oral se utiliza expresivamente el lenguaje gestual
- Utiliza expresiones jergales
- Se usa en cartas personales o en recados

3. - Es usado por el lenguaje literario
3. Registro Antinorma o Marginal
- No es valorado socialmente
- Léxico escaso, que se suple con gestos y palabras jergales
- Usa palabras concretas
- Altera fonética y morfológicamente las palabras
- No se ciñe a normas gramaticales
- Es usado por personas que no han accedido a la norma lingüística
ACTIVIDADES
1.- Con el texto uno establezca:
-Ideas primarias, secundarias y terciarias.
-Título y tema.
Con el texto DOS
-Con el texto uno establezca:
-Ideas primarias, secundarias y terciarias.
-Título y tema.
Registro de habla y justificación,
(TODO QUEDA EN EL CUADERNO PARA SER REVISADO LA PRÓXIMA CLASE CON PUNTOS
PARA LA PRUEBA)