SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
1er Congreso Dimensión Ambiental y Curriculum Universitario 
LA UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO A TRAVÉS DEL PLAN AMBIENTAL 
INSTITUCIONAL Y EL CENTRO DE DIDÁCTICA Y COMUNICACIÓN EDUCATIVA; LA SECRETARÍA DE 
EDUCACIÓN DEL ESTADO Y LA SECRETARÍA DE MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES 
CONVOCAN AL 
“1er CONGRESO DIMENSIÓN AMBIENTAL Y CURRICULUM UNIVERSITARIO” y “3er ENCUENTRO 
ESTATAL DE EDUCACIÓN AMBIENTAL 2014” 
“Educación ambiental para la sustentabilidad: retos y oportunidades” 
A los profesionales de la educación e investigadores de instituciones de educación básica, media superior y 
superior, centros de investigación; estudiantes; organizaciones de la sociedad civil; medios de comunicación; 
y ciudadanos en general comprometidos en la generación y aplicación de conocimiento en el campo de la 
Dimensión Ambiental, Curriculum Universitario y la Educación Ambiental interesados en socializar sus 
trabajos e investigaciones dentro del marco del 1er Congreso sobre Dimensión Ambiental y Cu rriculum 
Universitario y del 3er Encuentro Estatal de Educación Ambiental 2014. 
Que se realizará en la ciudad de Morelia los días 12, 13 y 14 de noviembre de 2014 en el Centro de 
Información, de Arte y Cultura (CIAC) de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. 
PRESENTACIÓN 
En el marco del Plan Nacional de Des arrollo, la Meta III “México con educación de calidad” y el Eje II “Una 
s ociedad con mejor calidad de vida”, y del Plan Es tatal del Des arrollo del Gobierno del Es tado, Eje III “Una 
economía sustentable al servicio de los michoacanos”, La Univers idad Michoacana de San Nicolás de 
Hidalgo, La Secretaría de Educación en el Estado y la Secretaria del Medio Ambiente y Recursos Naturales 
realizan el 1er Congreso Dimensión Ambiental y Currículum Universitario y el 3er Encuentro Estatal de
Educación Ambiental, a través de espacios de socialización del proceso de investigación, implementación, 
aplicación y desarrollo de acciones apegadas al currículo ambiental universitario y la educación ambiental, 
para conocer y vincular proyectos individuales y colectivos buscando su fortalecimiento en beneficio de la 
sociedad. 
OBJETIVO GENERAL 
Conocer los trabajos y acciones que se realizan acerca de la incorporación de la Dimensión Ambiental en el 
Curriculum Universitario y de la Educación Ambiental que se desarrollan en los ámbitos de la investigación, 
docencia, extensión, comunicación y en lo social, a fin de vincularlos y enriquecer su práctica. 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
Conocer las experiencias y trabajos que se realizan para la incorporación de la dimensión ambiental en el 
curriculum universitario, facilitando el intercambio para la reflexión, análisis y discusión del papel de las 
universidades en éste campo. 
Identificar las acciones de Educación Ambiental que se desarrollan en el Estado, así como el impacto que 
generan y su vinculación con el sector educativo y social desde los ámbitos Formal, No Formal e Informal. 
Reconocer a la economía solidaria como agente de cambio en las conductas de consumo. 
RECEPCIÓN DE PROPUESTAS 
La recepción de trabajos se abre a partir de la fecha de la publicación de la presente convocatoria y se 
cierra el día 31 de octubre del 2014. 
al siguiente link, bajo los siguientes ejes 
* No olvide generar el link de la carpeta Dropbox antes de registrarse. (Ver requisitos Tecnicos en la sección 
Aceptación de Trabajos) 
*La imagen que se muestra abajo es un ejemplo de como generar el link para la carpeta de Dropbox
-Inscripción trabajos por temática: 
 Dimensión Ambiental y Curriculum Universitario. 
 Educación Ambiental Formal. 
 Educación Ambiental no Formal. 
 Educación Ambiental Informal. 
 Economía solidaria. 
Para cada temática se deben de llenar los siguientes campos: 
Datos de la ponencia (Resumen) 
1. Título del trabajo 
2. Nombre de los autores 
3. Adscripción (Institución de procedencia) 
4. Correo electrónico de contacto 
5. Teléfono 
6. Resumen. 
7. Cinco palabras clave. 
Nota: ver ejemplo de resumen para su elaboración. 
ACEPTACIÓN DE TRABAJOS 
Una vez revisado el trabajo se enviará una carta de aceptación para su presentación y se solicitará el envío 
del extenso bajo las siguientes bases: 
Requisitos técnicos 
1. Los trabajos deberán s ubirse a la cuenta “Dropbox” del realizador, en alguno de los s iguientes form atos: .DOC 
o .DOCX; 
2. Deberás crear una carpeta “Entregables ” dentro de tu cuenta de Dropbox,.”; 
3. Deberás generar el vínculo de la “carpeta entregables ”, para pegarlo en el regis tro en línea; 
4. Al generar el vínculo deberás es cribir los s iguientes datos en el campo “m ensaje”:
 Título del trabajo 
 Nombre de los autores 
 Adscripción (Institución de procedencia) 
 Fecha de Envio 
Los trabajos en extenso recibidos en el periodo señalado, que cumplan con las normas que se señalan a 
continuación, serán incluidos en el programa del evento. 
1. Título del trabajo; 
2. Nombre del (os) autor (es), (iniciales en nombre de pila y apellidos completos) y correos electrónicos; 
3. Nombre (s) de la (s) institución (es) a la (s) que pertenece; 
4. Cinco palabras clave como máximo; 
5. Descripción del trabajo, su relevancia, objetivos, metodología, res ultados, periodo de implementación y 
referencias bibliográficas; 
6. Extensión máxima de 15 (quince) cuartillas, incluyendo gráficos, mapas, esquemas y fotografías en Word para 
Windows, fuente Arial de 12 puntos, interlineado de 1.5 en tamaño carta (21.59 ancho x 27.94 alto); 
7. Referencias consultadas, únicamente las citadas en el texto, por orden alfabético de los autores, observando 
las normas de la APA. 
Nota: La aceptación se notificará mediante carta que se enviará vía correo electrónico al autor 
principal a más tardar el 7 de octubre del 2014. 
PRESENTACIÓN DURANTE EL EVENTO 
El tiempo de presentación para las exposiciones será de 20 minutos (15 de exposición y 5 de preguntas y 
respuestas). 
RECONOCIMIENTOS. 
Se entregará reconocimiento como ponente o como asistente al evento con valor curricular.

Más contenido relacionado

Similar a 1 er CONGRESO DIMENSIÓN AMBIENTAL Y CURRICULUM UNIVERSITARIO

Seminario interdiciplinario
Seminario interdiciplinarioSeminario interdiciplinario
Seminario interdiciplinarioFranco Navea
 
Comunicacion jornadas
Comunicacion jornadas Comunicacion jornadas
Comunicacion jornadas Ivonne Aquino
 
Presentación proyectos escilares.pptx
Presentación proyectos escilares.pptxPresentación proyectos escilares.pptx
Presentación proyectos escilares.pptxJavier Quinde
 
Manual proyecto para msucre pnfid 2016 (1)
Manual  proyecto para msucre pnfid  2016 (1)Manual  proyecto para msucre pnfid  2016 (1)
Manual proyecto para msucre pnfid 2016 (1)Eukarys Rodriguez
 
Agenda Inducción Metodológica Contaduría pública Sem B 2013
Agenda Inducción Metodológica Contaduría pública Sem B 2013Agenda Inducción Metodológica Contaduría pública Sem B 2013
Agenda Inducción Metodológica Contaduría pública Sem B 2013Skepper63
 
Planificador del proyecto final proyecto quién soy yo y quién quiero ser
Planificador del proyecto final proyecto quién soy yo y quién quiero serPlanificador del proyecto final proyecto quién soy yo y quién quiero ser
Planificador del proyecto final proyecto quién soy yo y quién quiero serpitagoras1957
 
Planificador de proyectos
Planificador de proyectosPlanificador de proyectos
Planificador de proyectosklaudia
 
Aprender a evaluar. Evaluar para aprender
Aprender a evaluar. Evaluar para aprenderAprender a evaluar. Evaluar para aprender
Aprender a evaluar. Evaluar para aprenderCarlos Magro Mazo
 
Planificador de proyectos 2
Planificador de proyectos 2Planificador de proyectos 2
Planificador de proyectos 2tagorin
 
468886274-Guia-de-Curriculo-y-Didactica-Aplicada-Al-Idioma-Ingles-Vii-2.docx
468886274-Guia-de-Curriculo-y-Didactica-Aplicada-Al-Idioma-Ingles-Vii-2.docx468886274-Guia-de-Curriculo-y-Didactica-Aplicada-Al-Idioma-Ingles-Vii-2.docx
468886274-Guia-de-Curriculo-y-Didactica-Aplicada-Al-Idioma-Ingles-Vii-2.docxEdwardMALDONADO9
 
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Tarea 4 - Presentaci...
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Tarea 4 - Presentaci...Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Tarea 4 - Presentaci...
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Tarea 4 - Presentaci...LilianaZapata34
 
Planificador de proyectos 2
Planificador de proyectos 2Planificador de proyectos 2
Planificador de proyectos 2klaudia
 

Similar a 1 er CONGRESO DIMENSIÓN AMBIENTAL Y CURRICULUM UNIVERSITARIO (20)

Seminario interdiciplinario
Seminario interdiciplinarioSeminario interdiciplinario
Seminario interdiciplinario
 
Ponencias
PonenciasPonencias
Ponencias
 
Comunicacion jornadas
Comunicacion jornadas Comunicacion jornadas
Comunicacion jornadas
 
Presentación proyectos escilares.pptx
Presentación proyectos escilares.pptxPresentación proyectos escilares.pptx
Presentación proyectos escilares.pptx
 
Manual proyecto para msucre pnfid 2016 (1)
Manual  proyecto para msucre pnfid  2016 (1)Manual  proyecto para msucre pnfid  2016 (1)
Manual proyecto para msucre pnfid 2016 (1)
 
Agenda Inducción Metodológica Contaduría pública Sem B 2013
Agenda Inducción Metodológica Contaduría pública Sem B 2013Agenda Inducción Metodológica Contaduría pública Sem B 2013
Agenda Inducción Metodológica Contaduría pública Sem B 2013
 
Instructivo
InstructivoInstructivo
Instructivo
 
Planificador del proyecto final proyecto quién soy yo y quién quiero ser
Planificador del proyecto final proyecto quién soy yo y quién quiero serPlanificador del proyecto final proyecto quién soy yo y quién quiero ser
Planificador del proyecto final proyecto quién soy yo y quién quiero ser
 
Planificador de proyectos
Planificador de proyectosPlanificador de proyectos
Planificador de proyectos
 
Aprender a evaluar. Evaluar para aprender
Aprender a evaluar. Evaluar para aprenderAprender a evaluar. Evaluar para aprender
Aprender a evaluar. Evaluar para aprender
 
Planificador de proyectos 2
Planificador de proyectos 2Planificador de proyectos 2
Planificador de proyectos 2
 
Intrucciones listas repentina 2010
Intrucciones listas repentina 2010Intrucciones listas repentina 2010
Intrucciones listas repentina 2010
 
Primera repentina prepa uvm 2010
Primera repentina prepa uvm 2010Primera repentina prepa uvm 2010
Primera repentina prepa uvm 2010
 
468886274-Guia-de-Curriculo-y-Didactica-Aplicada-Al-Idioma-Ingles-Vii-2.docx
468886274-Guia-de-Curriculo-y-Didactica-Aplicada-Al-Idioma-Ingles-Vii-2.docx468886274-Guia-de-Curriculo-y-Didactica-Aplicada-Al-Idioma-Ingles-Vii-2.docx
468886274-Guia-de-Curriculo-y-Didactica-Aplicada-Al-Idioma-Ingles-Vii-2.docx
 
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Tarea 4 - Presentaci...
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Tarea 4 - Presentaci...Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Tarea 4 - Presentaci...
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Tarea 4 - Presentaci...
 
Planificador de proyectos 2
Planificador de proyectos 2Planificador de proyectos 2
Planificador de proyectos 2
 
SilaboDibujoTecnicoDigital1
SilaboDibujoTecnicoDigital1SilaboDibujoTecnicoDigital1
SilaboDibujoTecnicoDigital1
 
Silabo Tic 3
Silabo Tic 3Silabo Tic 3
Silabo Tic 3
 
Proyecto educativo
Proyecto educativoProyecto educativo
Proyecto educativo
 
Fancy
FancyFancy
Fancy
 

Más de Luciano Renteria

GACETA DE ARTICULOS CIENTIFICOS TEBAM
GACETA DE ARTICULOS CIENTIFICOS TEBAMGACETA DE ARTICULOS CIENTIFICOS TEBAM
GACETA DE ARTICULOS CIENTIFICOS TEBAMLuciano Renteria
 
ORGANISMOS GENÉTICAMENTE MODIFICADOS
ORGANISMOS GENÉTICAMENTE MODIFICADOSORGANISMOS GENÉTICAMENTE MODIFICADOS
ORGANISMOS GENÉTICAMENTE MODIFICADOSLuciano Renteria
 
EPIDEMIAS Y POBLACIONES HUMANAS
EPIDEMIAS Y POBLACIONES HUMANASEPIDEMIAS Y POBLACIONES HUMANAS
EPIDEMIAS Y POBLACIONES HUMANASLuciano Renteria
 
LINEAMIENTOS DE OPERACIÓN PARA TUTORÍAS Y ASESORÍAS
LINEAMIENTOS DE OPERACIÓN PARA TUTORÍAS Y ASESORÍASLINEAMIENTOS DE OPERACIÓN PARA TUTORÍAS Y ASESORÍAS
LINEAMIENTOS DE OPERACIÓN PARA TUTORÍAS Y ASESORÍASLuciano Renteria
 
EBOLA: RIO DE COLOR PURPURA
EBOLA: RIO DE COLOR PURPURAEBOLA: RIO DE COLOR PURPURA
EBOLA: RIO DE COLOR PURPURALuciano Renteria
 
CONVOCATORIA PROFESOR DE TIEMPO COMPLETO 2014
CONVOCATORIA PROFESOR DE TIEMPO COMPLETO 2014CONVOCATORIA PROFESOR DE TIEMPO COMPLETO 2014
CONVOCATORIA PROFESOR DE TIEMPO COMPLETO 2014Luciano Renteria
 
CONVOCATORIA XX CONGRESO DE DIVULGACION
CONVOCATORIA XX CONGRESO DE DIVULGACIONCONVOCATORIA XX CONGRESO DE DIVULGACION
CONVOCATORIA XX CONGRESO DE DIVULGACIONLuciano Renteria
 
REVISTA UNAM, BULLYING: VIOLENCIA HUMANA
REVISTA UNAM, BULLYING: VIOLENCIA HUMANAREVISTA UNAM, BULLYING: VIOLENCIA HUMANA
REVISTA UNAM, BULLYING: VIOLENCIA HUMANALuciano Renteria
 
REVISTA FÍSICA MODERNA, HOYOS NEGROS
REVISTA FÍSICA MODERNA, HOYOS NEGROSREVISTA FÍSICA MODERNA, HOYOS NEGROS
REVISTA FÍSICA MODERNA, HOYOS NEGROSLuciano Renteria
 
CONVOCATORIA ROMPE CON EL CAMBIO CLIMÁTICO
CONVOCATORIA ROMPE CON EL CAMBIO CLIMÁTICOCONVOCATORIA ROMPE CON EL CAMBIO CLIMÁTICO
CONVOCATORIA ROMPE CON EL CAMBIO CLIMÁTICOLuciano Renteria
 
PROGRAMA DE FOMENTO A LA LECTURA
PROGRAMA DE FOMENTO A LA LECTURAPROGRAMA DE FOMENTO A LA LECTURA
PROGRAMA DE FOMENTO A LA LECTURALuciano Renteria
 
Estrategias lúdico-experimentales para la enseñanza-aprendizaje de tem...
Estrategias lúdico-experimentales para la enseñanza-aprendizaje        de tem...Estrategias lúdico-experimentales para la enseñanza-aprendizaje        de tem...
Estrategias lúdico-experimentales para la enseñanza-aprendizaje de tem...Luciano Renteria
 
PROGRAMA PARA EVENTO DE LA UNAM
PROGRAMA PARA EVENTO DE LA UNAMPROGRAMA PARA EVENTO DE LA UNAM
PROGRAMA PARA EVENTO DE LA UNAMLuciano Renteria
 

Más de Luciano Renteria (20)

GACETA DE ARTICULOS CIENTIFICOS TEBAM
GACETA DE ARTICULOS CIENTIFICOS TEBAMGACETA DE ARTICULOS CIENTIFICOS TEBAM
GACETA DE ARTICULOS CIENTIFICOS TEBAM
 
ORGANISMOS GENÉTICAMENTE MODIFICADOS
ORGANISMOS GENÉTICAMENTE MODIFICADOSORGANISMOS GENÉTICAMENTE MODIFICADOS
ORGANISMOS GENÉTICAMENTE MODIFICADOS
 
EPIDEMIAS Y POBLACIONES HUMANAS
EPIDEMIAS Y POBLACIONES HUMANASEPIDEMIAS Y POBLACIONES HUMANAS
EPIDEMIAS Y POBLACIONES HUMANAS
 
ORIGEN DE LA RAZA HUMANA
ORIGEN DE LA RAZA HUMANAORIGEN DE LA RAZA HUMANA
ORIGEN DE LA RAZA HUMANA
 
ORIGEN DEL VIH
ORIGEN DEL VIHORIGEN DEL VIH
ORIGEN DEL VIH
 
LINEAMIENTOS DE OPERACIÓN PARA TUTORÍAS Y ASESORÍAS
LINEAMIENTOS DE OPERACIÓN PARA TUTORÍAS Y ASESORÍASLINEAMIENTOS DE OPERACIÓN PARA TUTORÍAS Y ASESORÍAS
LINEAMIENTOS DE OPERACIÓN PARA TUTORÍAS Y ASESORÍAS
 
EL VIRUS DEL EBOLA
EL VIRUS DEL EBOLAEL VIRUS DEL EBOLA
EL VIRUS DEL EBOLA
 
EBOLA: RIO DE COLOR PURPURA
EBOLA: RIO DE COLOR PURPURAEBOLA: RIO DE COLOR PURPURA
EBOLA: RIO DE COLOR PURPURA
 
REVISTA SABER MAS
REVISTA SABER MASREVISTA SABER MAS
REVISTA SABER MAS
 
CONVOCATORIA MUNICIPAL
CONVOCATORIA MUNICIPALCONVOCATORIA MUNICIPAL
CONVOCATORIA MUNICIPAL
 
ENCUENTRO DE MEZCALEROS
ENCUENTRO DE MEZCALEROSENCUENTRO DE MEZCALEROS
ENCUENTRO DE MEZCALEROS
 
CONVOCATORIA PROFESOR DE TIEMPO COMPLETO 2014
CONVOCATORIA PROFESOR DE TIEMPO COMPLETO 2014CONVOCATORIA PROFESOR DE TIEMPO COMPLETO 2014
CONVOCATORIA PROFESOR DE TIEMPO COMPLETO 2014
 
CONVOCATORIA XX CONGRESO DE DIVULGACION
CONVOCATORIA XX CONGRESO DE DIVULGACIONCONVOCATORIA XX CONGRESO DE DIVULGACION
CONVOCATORIA XX CONGRESO DE DIVULGACION
 
REVISTA UNAM, BULLYING: VIOLENCIA HUMANA
REVISTA UNAM, BULLYING: VIOLENCIA HUMANAREVISTA UNAM, BULLYING: VIOLENCIA HUMANA
REVISTA UNAM, BULLYING: VIOLENCIA HUMANA
 
REVISTA FÍSICA MODERNA, HOYOS NEGROS
REVISTA FÍSICA MODERNA, HOYOS NEGROSREVISTA FÍSICA MODERNA, HOYOS NEGROS
REVISTA FÍSICA MODERNA, HOYOS NEGROS
 
REVISTA SABER MAR
REVISTA SABER MARREVISTA SABER MAR
REVISTA SABER MAR
 
CONVOCATORIA ROMPE CON EL CAMBIO CLIMÁTICO
CONVOCATORIA ROMPE CON EL CAMBIO CLIMÁTICOCONVOCATORIA ROMPE CON EL CAMBIO CLIMÁTICO
CONVOCATORIA ROMPE CON EL CAMBIO CLIMÁTICO
 
PROGRAMA DE FOMENTO A LA LECTURA
PROGRAMA DE FOMENTO A LA LECTURAPROGRAMA DE FOMENTO A LA LECTURA
PROGRAMA DE FOMENTO A LA LECTURA
 
Estrategias lúdico-experimentales para la enseñanza-aprendizaje de tem...
Estrategias lúdico-experimentales para la enseñanza-aprendizaje        de tem...Estrategias lúdico-experimentales para la enseñanza-aprendizaje        de tem...
Estrategias lúdico-experimentales para la enseñanza-aprendizaje de tem...
 
PROGRAMA PARA EVENTO DE LA UNAM
PROGRAMA PARA EVENTO DE LA UNAMPROGRAMA PARA EVENTO DE LA UNAM
PROGRAMA PARA EVENTO DE LA UNAM
 

Último

DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 

Último (20)

DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 

1 er CONGRESO DIMENSIÓN AMBIENTAL Y CURRICULUM UNIVERSITARIO

  • 1. 1er Congreso Dimensión Ambiental y Curriculum Universitario LA UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO A TRAVÉS DEL PLAN AMBIENTAL INSTITUCIONAL Y EL CENTRO DE DIDÁCTICA Y COMUNICACIÓN EDUCATIVA; LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO Y LA SECRETARÍA DE MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES CONVOCAN AL “1er CONGRESO DIMENSIÓN AMBIENTAL Y CURRICULUM UNIVERSITARIO” y “3er ENCUENTRO ESTATAL DE EDUCACIÓN AMBIENTAL 2014” “Educación ambiental para la sustentabilidad: retos y oportunidades” A los profesionales de la educación e investigadores de instituciones de educación básica, media superior y superior, centros de investigación; estudiantes; organizaciones de la sociedad civil; medios de comunicación; y ciudadanos en general comprometidos en la generación y aplicación de conocimiento en el campo de la Dimensión Ambiental, Curriculum Universitario y la Educación Ambiental interesados en socializar sus trabajos e investigaciones dentro del marco del 1er Congreso sobre Dimensión Ambiental y Cu rriculum Universitario y del 3er Encuentro Estatal de Educación Ambiental 2014. Que se realizará en la ciudad de Morelia los días 12, 13 y 14 de noviembre de 2014 en el Centro de Información, de Arte y Cultura (CIAC) de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. PRESENTACIÓN En el marco del Plan Nacional de Des arrollo, la Meta III “México con educación de calidad” y el Eje II “Una s ociedad con mejor calidad de vida”, y del Plan Es tatal del Des arrollo del Gobierno del Es tado, Eje III “Una economía sustentable al servicio de los michoacanos”, La Univers idad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, La Secretaría de Educación en el Estado y la Secretaria del Medio Ambiente y Recursos Naturales realizan el 1er Congreso Dimensión Ambiental y Currículum Universitario y el 3er Encuentro Estatal de
  • 2. Educación Ambiental, a través de espacios de socialización del proceso de investigación, implementación, aplicación y desarrollo de acciones apegadas al currículo ambiental universitario y la educación ambiental, para conocer y vincular proyectos individuales y colectivos buscando su fortalecimiento en beneficio de la sociedad. OBJETIVO GENERAL Conocer los trabajos y acciones que se realizan acerca de la incorporación de la Dimensión Ambiental en el Curriculum Universitario y de la Educación Ambiental que se desarrollan en los ámbitos de la investigación, docencia, extensión, comunicación y en lo social, a fin de vincularlos y enriquecer su práctica. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conocer las experiencias y trabajos que se realizan para la incorporación de la dimensión ambiental en el curriculum universitario, facilitando el intercambio para la reflexión, análisis y discusión del papel de las universidades en éste campo. Identificar las acciones de Educación Ambiental que se desarrollan en el Estado, así como el impacto que generan y su vinculación con el sector educativo y social desde los ámbitos Formal, No Formal e Informal. Reconocer a la economía solidaria como agente de cambio en las conductas de consumo. RECEPCIÓN DE PROPUESTAS La recepción de trabajos se abre a partir de la fecha de la publicación de la presente convocatoria y se cierra el día 31 de octubre del 2014. al siguiente link, bajo los siguientes ejes * No olvide generar el link de la carpeta Dropbox antes de registrarse. (Ver requisitos Tecnicos en la sección Aceptación de Trabajos) *La imagen que se muestra abajo es un ejemplo de como generar el link para la carpeta de Dropbox
  • 3. -Inscripción trabajos por temática:  Dimensión Ambiental y Curriculum Universitario.  Educación Ambiental Formal.  Educación Ambiental no Formal.  Educación Ambiental Informal.  Economía solidaria. Para cada temática se deben de llenar los siguientes campos: Datos de la ponencia (Resumen) 1. Título del trabajo 2. Nombre de los autores 3. Adscripción (Institución de procedencia) 4. Correo electrónico de contacto 5. Teléfono 6. Resumen. 7. Cinco palabras clave. Nota: ver ejemplo de resumen para su elaboración. ACEPTACIÓN DE TRABAJOS Una vez revisado el trabajo se enviará una carta de aceptación para su presentación y se solicitará el envío del extenso bajo las siguientes bases: Requisitos técnicos 1. Los trabajos deberán s ubirse a la cuenta “Dropbox” del realizador, en alguno de los s iguientes form atos: .DOC o .DOCX; 2. Deberás crear una carpeta “Entregables ” dentro de tu cuenta de Dropbox,.”; 3. Deberás generar el vínculo de la “carpeta entregables ”, para pegarlo en el regis tro en línea; 4. Al generar el vínculo deberás es cribir los s iguientes datos en el campo “m ensaje”:
  • 4.  Título del trabajo  Nombre de los autores  Adscripción (Institución de procedencia)  Fecha de Envio Los trabajos en extenso recibidos en el periodo señalado, que cumplan con las normas que se señalan a continuación, serán incluidos en el programa del evento. 1. Título del trabajo; 2. Nombre del (os) autor (es), (iniciales en nombre de pila y apellidos completos) y correos electrónicos; 3. Nombre (s) de la (s) institución (es) a la (s) que pertenece; 4. Cinco palabras clave como máximo; 5. Descripción del trabajo, su relevancia, objetivos, metodología, res ultados, periodo de implementación y referencias bibliográficas; 6. Extensión máxima de 15 (quince) cuartillas, incluyendo gráficos, mapas, esquemas y fotografías en Word para Windows, fuente Arial de 12 puntos, interlineado de 1.5 en tamaño carta (21.59 ancho x 27.94 alto); 7. Referencias consultadas, únicamente las citadas en el texto, por orden alfabético de los autores, observando las normas de la APA. Nota: La aceptación se notificará mediante carta que se enviará vía correo electrónico al autor principal a más tardar el 7 de octubre del 2014. PRESENTACIÓN DURANTE EL EVENTO El tiempo de presentación para las exposiciones será de 20 minutos (15 de exposición y 5 de preguntas y respuestas). RECONOCIMIENTOS. Se entregará reconocimiento como ponente o como asistente al evento con valor curricular.