Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Fisica 1 resumen
1. Tema 1 – La Física. Magnitudes y su medida
1.1.-1.1.- La Física: Objeto, estructura y método.La Física: Objeto, estructura y método.
11.2.- La Física actual y su relación con otras disciplinas..2.- La Física actual y su relación con otras disciplinas.
11.3.- Magnitudes físicas y su medida. Sistemas de unidades..3.- Magnitudes físicas y su medida. Sistemas de unidades.
Ecuación de dimensionesEcuación de dimensiones..
2. 1.1 – La Física. Objeto, estructura y método
CienciaCiencia..
Del latínDel latín conocerconocer oo sabersaber. Aparece dividida en ramas:. Aparece dividida en ramas:
-- BiologíaBiología:: Estudia los organismos vivos.Estudia los organismos vivos.
-- GeologíaGeología:: Estudia la Tierra.Estudia la Tierra.
-- AstronomíaAstronomía:: Estudia los astros.Estudia los astros.
-- FísicaFísica
FísicaFísica..
Del griegoDel griego naturalezanaturaleza. Estudio de fenómenos naturales.. Estudio de fenómenos naturales.
En el s. XIX aparecía dividida en ramas independientes relacionadasEn el s. XIX aparecía dividida en ramas independientes relacionadas
con la forma de obtener la información del mundocon la forma de obtener la información del mundo
-- ÓpticaÓptica:: Relacionada con la luz y sentido de la vista.Relacionada con la luz y sentido de la vista.
-- AcústicaAcústica:: Relacionada con sonido y sentido del oído.Relacionada con sonido y sentido del oído.
-- TermodinámicaTermodinámica:: Relacionada con calor-frío y sentido del tacto.Relacionada con calor-frío y sentido del tacto.
-- MecánicaMecánica:: Relacionada con el movimiento.Relacionada con el movimiento.
-- ElectromagnetismoElectromagnetismo:: Última en desarrollarse. No relacionada conÚltima en desarrollarse. No relacionada con
los sentidos.los sentidos.
3. 1.1 – La Física. Objeto, estructura y método
A principios del s. XX la aparición de laA principios del s. XX la aparición de la teoría de la relatividadteoría de la relatividad y lay la
mecánica cuánticamecánica cuántica junto con eljunto con el refinamiento de los métodos derefinamiento de los métodos de
observaciónobservación permitieron un conocimiento más profundo de la materiapermitieron un conocimiento más profundo de la materia
apareciendoapareciendo la Física como un todo unificadola Física como un todo unificado..
LaLa FísicaFísica es la ciencia que estudia como se comportan, se mueven,es la ciencia que estudia como se comportan, se mueven,
se estructuran e interactúan entre si todas las cosas de este mundo, ase estructuran e interactúan entre si todas las cosas de este mundo, a
todas las escalas de espacio, de tiempo y complejidad.todas las escalas de espacio, de tiempo y complejidad.
4. 1.2 – La Física actual y su relación con otras disciplinas.
LaLa FísicaFísica es la máses la más autónomaautónoma (establece sus conceptos y leyes sin(establece sus conceptos y leyes sin
necesidad de otras ciencias) ynecesidad de otras ciencias) y fundamentalfundamental (otras ciencias se valen de(otras ciencias se valen de
sus conocimientos) de todas las ciencias.sus conocimientos) de todas las ciencias.
LaLa FísicaFísica está estrechamente relacionada con laestá estrechamente relacionada con la IngenieríaIngeniería y lay la
TecnologíaTecnología..
-- FísicaFísica:: Conocimiento de la naturaleza y saber por si mismo.Conocimiento de la naturaleza y saber por si mismo.
-- TecnologíaTecnología:: Fin práctico y dominio de la naturaleza.Fin práctico y dominio de la naturaleza.
CienciaCiencia yy TecnologíaTecnología se influyen mutuamente:se influyen mutuamente:
- Leyes del electromagnetismo- Leyes del electromagnetismo →→ Desarrollo de la radio,Desarrollo de la radio,
teléfono,..teléfono,..
- Pulido de lentes e invención del telescopio- Pulido de lentes e invención del telescopio →→ Mejora en lasMejora en las
mediciones astronómicas y desarrollo de la teoría de lamediciones astronómicas y desarrollo de la teoría de la
Gravitación.Gravitación.
5. 1.2 – La Física actual y su relación con otras disciplinas.
LaLa FísicaFísica es una ciencia experimental y para lograr sus metas dependees una ciencia experimental y para lograr sus metas depende
de:de:
-LaLa ObservaciónObservación: Examen cuidadoso y crítico de un fenómeno a: Examen cuidadoso y crítico de un fenómeno a
través de la identificación, medición y análisis de los factores quetravés de la identificación, medición y análisis de los factores que
influyen en el fenómeno.influyen en el fenómeno.
- LaLa ExperimentaciónExperimentación: Observación de los fenómenos en: Observación de los fenómenos en
condiciones controladas. Importancia del laboratorio.condiciones controladas. Importancia del laboratorio.
- La construcción deLa construcción de TeoríasTeorías: Conjunto de conceptos y relaciones: Conjunto de conceptos y relaciones
que explican los resultados de las observaciones y experimentos.que explican los resultados de las observaciones y experimentos.
Estos se expresan a través delEstos se expresan a través del lenguaje matemáticolenguaje matemático..
Es importante en Física el concepto deEs importante en Física el concepto de modelomodelo →→Versión simplificadaVersión simplificada
de un sistema físico.de un sistema físico.
6. 1.3 – Magnitudes físicas y su medida. Sistema de
unidades y ecuación de dimensiones.
LaLa FísicaFísica es una cienciaes una ciencia cuantitativacuantitativa y se basa en lay se basa en la medición.medición.
LaLa mediciónmedición es la determinación del valor numérico de una propiedad físicaes la determinación del valor numérico de una propiedad física
como resultado de compararla con una cantidad arbitraria (como resultado de compararla con una cantidad arbitraria (unidadunidad).).
UnaUna magnitud físicamagnitud física es cualquier propiedad susceptible de ser medida.es cualquier propiedad susceptible de ser medida.
Se distinguen magnitudesSe distinguen magnitudes fundamentalesfundamentales (no vienen definidas en función de(no vienen definidas en función de
otras) yotras) y derivadasderivadas (son función de las fundamentales).(son función de las fundamentales).
Tres magnitudes físicas fundamentales sonTres magnitudes físicas fundamentales son longitudlongitud,, tiempotiempo yy masamasa..
Existen distintosExisten distintos sistemas de unidadessistemas de unidades::
- Sistema Internacional (SI) o MKS:Sistema Internacional (SI) o MKS: metrometro (m),(m), kilogramokilogramo (kg) y(kg) y segundosegundo (s).(s).
- Sistema cegesimal (CGS):Sistema cegesimal (CGS): centímetrocentímetro (cm),(cm), gramogramo (g) y(g) y segundosegundo (s).(s).
Reglas para las unidades:Reglas para las unidades:
- Se representan conSe representan con símbolossímbolos no abreviaturas (sin punto al final).no abreviaturas (sin punto al final).
- Se escriben enSe escriben en minúsculaminúscula excepto si hacen mención a un personaje ilustreexcepto si hacen mención a un personaje ilustre
que lo hacen enque lo hacen en mayúsculamayúscula..
- Las unidades derivadas pueden expresarse en función de lasLas unidades derivadas pueden expresarse en función de las
fundamentales.fundamentales.
7. 1.3 – Magnitudes físicas y su medida. Sistema de
unidades y ecuación de dimensiones.
Dimensiones y ecuaciones de dimensionesDimensiones y ecuaciones de dimensiones
El concepto deEl concepto de dimensióndimensión fue introducido para distancia y luego extendido afue introducido para distancia y luego extendido a
otras magnitudes físicas.otras magnitudes físicas.
Las dimensiones de las magnitudes fundamentales sonLas dimensiones de las magnitudes fundamentales son LL (longitud),(longitud), MM
(masa) y(masa) y TT (tiempo).(tiempo).
Las dimensiones de las magnitudes derivadas se pueden hallar a partir de lasLas dimensiones de las magnitudes derivadas se pueden hallar a partir de las
fundamentales (fundamentales (ecuación de dimensionesecuación de dimensiones).).
En una ecuación física:En una ecuación física:
-Solo se pueden sumar y restar magnitudes con dimensiones iguales.Solo se pueden sumar y restar magnitudes con dimensiones iguales.
-Los términos a ambos lados de la ecuación han de tener dimensionesLos términos a ambos lados de la ecuación han de tener dimensiones
iguales.iguales.
Puede haber magnitudes físicas distintas con iguales dimensiones.Puede haber magnitudes físicas distintas con iguales dimensiones.
Puede haber magnitudes físicas sin dimensiones.Puede haber magnitudes físicas sin dimensiones.
Notas del editor
Desde siempre el hombre ha sentido curiosidad por conocer y comprender el mundo que le rodea. Una de las vías para hacerlo es a través de la Ciencia. Este término procede del latín conocer o saber, y por tanto podría definirse la Ciencia como el conocimiento metódicamente formado y ordenado del mundo natural. Con el paso del tiempo los conocimientos científicos han aumentado considerablemente de forma que un solo individuo no puede abarcarlos, lo que hace que hoy en día la Ciencia aparece dividida en una serie de disciplinas