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PROPUESTA PEDAGOGICA

 EN EL FONDO DEL MAR
      EL POEMA


GRADO TERCERO DE PRIMARIA
1. Saludo
2. Organizan el salón informa de mesa redonda
3. Los niños cantaran la Iguana y el perezoso
4. Observaran los siguientes animales
5. Responda el siguiente interrogatorio
6. Explicación sobre que es rima
7. Complete los siguientes versos con palabras que terminen igual
8. Entregar a los niños un poema por versos
9. Vamos a leer el siguiente poema sobre un animalito del mar su autora es
Gloria Fuertes
10. Escribo en el cuaderno las siguientes oraciones, coloco una V si son
verdaderas o una F si son falsas
11. Conversatorio sobre el poema
12. Escoja el siguientes dibujos realizar un poema
13. Corrección de los poemas
14. Declamación de poemas
15. Consultar mas poemas de Gloria Fuertes
16 evaluación
Buenos días amiguitos ¿cómo están?
                Muy bien…
       Es este un saludo de amistad

              ¡Que bien¡…
Haremos lo posible por hacernos más amigos
    Buenos días amiguitos ¿cómo están?
                Muy bien…
¿Qué sabe de ellos?
¿Cómo se llaman?
¿Por qué te gusta este que
escogió?
¿Conoces el mar?
¿En tu región hay mar?
¿Cómo es ?
¿Qué sabe de ellos?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

 ¿Cómo se llaman?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________


¿Por qué te gusta este que escogió?
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
¿Conoces el mar?
_________________________________________________________
_________________________________________________________


 ¿En tu región hay mar?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________


 ¿Cómo es ?
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
Había una vez una iguana,       Y el perezoso se toma el café,
    con una ruana de lana,                 se toma el café
     peinándose la melena,                 a la hora del té.
    junto al río Magdalena.
                                   La iguana volvió toda mojada,
   Y la iguana tomaba café,              furibunda y enojada,
          tomaba café,             le espicha la oreja al perezoso,
         a la hora del té.           y lo encerró en el calabozo.

  Llegó un perezoso caminando,      Y la iguana termina el café,
      en pijama y bostezando,              termina el café,
le dio un empujón a doña iguana,            a la hora del té
   y la lanzó de cabeza al agua.
Tu me tienes que esperar
Para viajar hasta el________________
Y cuando aparezca el ________________
Podrás ver un caracol

                    Un ratoncito iba por el asado
                    Y este cuentico se ha _____________

                NOTICIA A SARA
El viernes a las tres
El señor_____________
Se calzo sus veinte
Pares de zapatos
Negros al ____________
Y sin más
Empezó a ___________
Para atrás.
Caballito de mar
Cómo galopa                    Caballito de mar
                               Cómo galopa,
                                                   Con la cola
                                                   enroscada
Con la cola enroscada                              De proa a popa
Entre las olas


                Tienes poderes.        Te queremos los niños
                Caballito de mar,      Por ser como eres
                                              Gloria Fuertes(española)
   Caballito de mar,
   ¡qué raro eres!

                                       Feúcho y raro.
                                       Con los peces
         Si alguien te ataca           redondos
         Les das calambre;             Juegas al aro.
         ¡que raro eres!
Caballito de mar
Cómo galopa              Si alguien te ataca
Con la cola enroscada    Les das calambre;
Entre las olas           Tienes poderes.
                         Caballito de mar,
Caballito de mar
                         ¡que raro eres!
Cómo galopa,
                         Te queremos los niños
Con la cola enroscada
                         Por ser como eres
De proa a popa
                                 Gloria
Caballito de mar,        Fuertes(española)
¡qué raro eres!
Feúcho y raro.
Con los peces redondos
Juegas al aro.
 El caballito de mar no tiene la cola enroscada ( )

 El caballito de mar es bonito ( )

 Cuando alguien lo coge le dan calambres ( )


 El caballito de mar corre por las praderas ( )


 El caballito de mar es raro ( )
¿Cuáles versos te gustaron más? ¿por qué?

¿Cómo se defiende el caballito cuando lo atacan?

¿Por qué crees que a este pequeño pez se le llama
caballito de mar?

¿Qué semejanzas y diferencias hay entre el caballito
de mar y el caballo de tierra?

A la autora del poema el caballito de mar le parece
feúcho y raro ¿a ti como te parece?
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Sandra neira

  • 1.
  • 2. PROPUESTA PEDAGOGICA EN EL FONDO DEL MAR EL POEMA GRADO TERCERO DE PRIMARIA
  • 3. 1. Saludo 2. Organizan el salón informa de mesa redonda 3. Los niños cantaran la Iguana y el perezoso 4. Observaran los siguientes animales 5. Responda el siguiente interrogatorio 6. Explicación sobre que es rima 7. Complete los siguientes versos con palabras que terminen igual 8. Entregar a los niños un poema por versos 9. Vamos a leer el siguiente poema sobre un animalito del mar su autora es Gloria Fuertes 10. Escribo en el cuaderno las siguientes oraciones, coloco una V si son verdaderas o una F si son falsas 11. Conversatorio sobre el poema 12. Escoja el siguientes dibujos realizar un poema 13. Corrección de los poemas 14. Declamación de poemas 15. Consultar mas poemas de Gloria Fuertes 16 evaluación
  • 4. Buenos días amiguitos ¿cómo están? Muy bien… Es este un saludo de amistad ¡Que bien¡… Haremos lo posible por hacernos más amigos Buenos días amiguitos ¿cómo están? Muy bien…
  • 5.
  • 6.
  • 7. ¿Qué sabe de ellos? ¿Cómo se llaman? ¿Por qué te gusta este que escogió? ¿Conoces el mar? ¿En tu región hay mar? ¿Cómo es ?
  • 8. ¿Qué sabe de ellos? _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ¿Cómo se llaman? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ¿Por qué te gusta este que escogió? _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________
  • 9. ¿Conoces el mar? _________________________________________________________ _________________________________________________________ ¿En tu región hay mar? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ¿Cómo es ? __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________
  • 10. Había una vez una iguana, Y el perezoso se toma el café, con una ruana de lana, se toma el café peinándose la melena, a la hora del té. junto al río Magdalena. La iguana volvió toda mojada, Y la iguana tomaba café, furibunda y enojada, tomaba café, le espicha la oreja al perezoso, a la hora del té. y lo encerró en el calabozo. Llegó un perezoso caminando, Y la iguana termina el café, en pijama y bostezando, termina el café, le dio un empujón a doña iguana, a la hora del té y la lanzó de cabeza al agua.
  • 11. Tu me tienes que esperar Para viajar hasta el________________ Y cuando aparezca el ________________ Podrás ver un caracol Un ratoncito iba por el asado Y este cuentico se ha _____________ NOTICIA A SARA El viernes a las tres El señor_____________ Se calzo sus veinte Pares de zapatos Negros al ____________ Y sin más Empezó a ___________ Para atrás.
  • 12. Caballito de mar Cómo galopa Caballito de mar Cómo galopa, Con la cola enroscada Con la cola enroscada De proa a popa Entre las olas Tienes poderes. Te queremos los niños Caballito de mar, Por ser como eres Gloria Fuertes(española) Caballito de mar, ¡qué raro eres! Feúcho y raro. Con los peces Si alguien te ataca redondos Les das calambre; Juegas al aro. ¡que raro eres!
  • 13. Caballito de mar Cómo galopa Si alguien te ataca Con la cola enroscada Les das calambre; Entre las olas Tienes poderes. Caballito de mar, Caballito de mar ¡que raro eres! Cómo galopa, Te queremos los niños Con la cola enroscada Por ser como eres De proa a popa Gloria Caballito de mar, Fuertes(española) ¡qué raro eres! Feúcho y raro. Con los peces redondos Juegas al aro.
  • 14.  El caballito de mar no tiene la cola enroscada ( )  El caballito de mar es bonito ( )  Cuando alguien lo coge le dan calambres ( )  El caballito de mar corre por las praderas ( )  El caballito de mar es raro ( )
  • 15. ¿Cuáles versos te gustaron más? ¿por qué? ¿Cómo se defiende el caballito cuando lo atacan? ¿Por qué crees que a este pequeño pez se le llama caballito de mar? ¿Qué semejanzas y diferencias hay entre el caballito de mar y el caballo de tierra? A la autora del poema el caballito de mar le parece feúcho y raro ¿a ti como te parece?
  • 16.
  • 17. ---------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------