Explicando el método descriptivo

1. IESTP José pardo, alma mater de la educación
tecnológica en el Perú
FACULTAD:
-METALURGIA
ALUMNOS:
-De la Cruz
-Machuca
Profesora:
-Delia Cano
Curso:
-Comunicación
Semestre: II
Año: 2022

2. TEXTO
DESCRIPTIVO

3. 1.- Definición:
Describir es representar mediante la lengua o textos, seres u objetos
del mundo exterior, impresiones físicas o psíquicas, ambientes,
procesos… con la intención de generar en la mente del receptor una
imagen semejante a la que causaría la impresión sensible.
“una pintura hecha con palabras”
Myriam Álvarez Martínez

4. 2.- Fases de la descripción
• Observación e investigación. Consiste en la recopilación de
información basándose en los sentidos o en un proceso de
investigación y análisis de diferentes fuentes de información.
• Selección. De entre todos los datos recopilados, se seleccionan
aquellos que se consideren más relevantes en función de la finalidad
de la descripción.

5. • Ordenación. Se ordena la información seleccionada de una manera
lógica (de lo general a lo particular, de lo principal a lo secundario…),
espacial (de arriba abajo, de izquierda a derecha, de dentro afuera…)
o temporal (antes, después…).
• Redacción. Se escribe el texto cuidando la cohesión, la coherencia, la
adecuación y la corrección lingüística.
• Revisión. Es necesario releer con atención lo escrito para corregir
posibles errores.

6. 3.- Tipos de descripción
Según la intención o el punto de vista del emisor:
• Descripción objetiva o técnica: Describe la realidad tal y como es. Se
emplea para ello un lenguaje denotativo, preciso y claro, sin adjetivos
valorativos y empleando oraciones simples.
Ejm:
1.La primavera comienza, en el hemisferio sur, el 21 de
septiembre.
2.El labrador es una de las clases más conocidas en el mundo,
es originaria de Canadá, es destacado por ser un animal
trabajador, juguetón e inteligente.

7. • Descripción subjetiva o literaria. El emisor intenta plasmar en ella su
visión personal acerca del elemento descrito. El lenguaje es
connotativo, abundan los adjetivos valorativos y es habitual la
presencia de recursos estilísticos o literarios.
Ejm:
1.Es una persona que se preocupa mucho de las cosas, pero
que no hace demasiado para modificarlas.
2.Debe tomar tres medicamentos a diario y solo tiene cuarenta
años, yo creo que está en un estado preocupante.

8. Según el elemento descrito
• Topográfico: Descripción de un lugar
Ejm:
Al fondo del garaje se asomaba, como un relámpago, el jardín;
comenzaba con una grama suave y corta, de un verde amatista, que se
abalanzaba sobre el concreto alrededor como queriendo huir
despavorida, como esperando poder arrancarse de la tierra negra y
húmeda de la zona.
• Cronográfico: Descripción de una época o movimiento
Ejm:
“Era una fría madrugada de invierno cuando los vecinos del barrio de
San Agustín se despertaron sobresaltados por una explosión. En
aquellas primeras horas del 29 de junio de 1985 cambió la historia de
esta pequeña comunidad que nunca volvería a ser la misma. Pasaron
los días y el trauma de los habitantes se fue intensificando…”

9. • Prosopografía: descripción física de una persona
Ejm:
1.Después de salir de la mina, Octavio tenía la cara manchada con carbón, el pelo
despeinado y lleno de ceniza y el overol desaliñado.
2.El mejor amigo del protagonista de la historia es un zorro rojo, con las patas
marrones de tal forma que parecen botas y con una cara muy amigable y tierna.
• Etopeya: descripción moral de una persona.
Ejm:
Su rutina era evidentemente desesperante, pero ella lo consideraba normal. Así era
Margarita, una estudiante a punto de reprobar el ciclo académico, se encargaba de
presentar a sus compañeras a estudiantes de ciclos avanzados, esto a cambio de
que les pase sus tareas, en su sonrisa se podía entrever su triste pasado, aun así, se
empeñaba por dejarlo allí, en el pasado, no se atrevía a sacrificarse así misma, sino
a las demás, hasta lo que no tuviera; así vivió su vida, empeñando el dolor ajeno.

10. • Retrato: descripción física y moral de una persona.
Ejm:
La artesana era muy hábil con sus manos, siempre hacía los collares muy
rápido y muy concentrada. Era una persona muy querida por todos en el
pueblo, porque era muy amable, responsable y puntual.
• Caricatura: descripción de una persona en la que se exageran las
características negativas con una intención degradante y humorística.
Ejm:
Hacia el promedio de la avenida Grau vivía el señor don Felicísimo
Carnicero […]. Era de edad muy avanzada, pero inapreciable, porque
sus facciones habían tomado desde muy atrás un acartonamiento o
petrificación que le ponía, sin que él lo sospechara, en los dominios
de la paleontología. Su cara, donde la piel había tomado cierta
consistencia y solidez calcárea, y donde las arrugas semejaban los
hoyos y los cuarteados durísimos de un guijarro, era una de esas
caras que no admiten la suposición de haber sido menos viejas en
otra época.

11. 4.- Características lingüísticas de la descripción
4.1. PLANO FÓNICO
En las descripciones objetivas predominan las oraciones enunciativas,
ya que el emisor no participa afectivamente de lo descrito. Sin
embargo, en las descripciones subjetivas se abren paso otras
modalidades oracionales distintas: interrogativas, exclamativas…
Ejm:
San Juan de Luriwashington es el distrito más poblado de Lima y del
Perú.

12. 4.2. PLANO MORFOLÓGICO
Una de las características lingüísticas que mejor define un texto
descriptivo es el estilo nominal, caracterizado por la presencia de
sustantivos y adjetivos frente a las demás partes de la oración.
ADJETIVOS. Son, sin lugar a dudas, los elementos lingüísticos de mayor
peso en un texto descriptivo. En las descripciones objetivas
predominan los adjetivos especificativos; en cambio, en las
descripciones subjetivas son más frecuentes los adjetivos o explicativos
o epítetos, unidos al sustantivo como mero adorno estético.
-Ella era de ojos celeste, ella de ojos marrón claro y ella de ojos negro
brillante.
-El jardín era amplio, grande y espacioso.

13. SUSTANTIVOS. En una descripción son frecuentes los sustantivos ya que
son necesarios para nombrar los elementos de los que se esté
hablando. La aparición de uno u otro tipo de sustantivo contribuirá,
además, a caracterizar el texto. Así, por ejemplo, la presencia de
sustantivos abstractos dotará al texto de un cierto tono intelectual,
mientras que los sustantivos concretos confieren al texto un toque
realista.

14. VERBOS. Los verbos copulativos, junto con otros verbos que indican
estado o apariencia, son los más habituales en los textos descriptivos.
Dichos verbos conjugados en un tiempo durativo, especialmente el
presente y el imperfecto de indicativo. También es frecuente el uso del
presente histórico. Y, en lo que se refiere a la persona verbal, ésta varía
en función del tipo de descripción: en la descripción objetiva
predomina la tercera persona verbal (puede aparecer también la
primera, pero con un valor didáctico o como plural de modestia),
mientras que en la descripción subjetiva suelen aparecer múltiples
referencias a la primera persona (y no sólo en el verbo sino también en
los pronombres personales o en los posesivos).
-No era grande ni pequeña, pero ella pensaba que no encajaba en el
certamen.

15. 4.3. PLANO SINTÁCTICO
En las descripciones son frecuentes las oraciones atributivas, ya que
resultan imprescindibles para explicar cómo es algo. En cualquier caso,
las construcciones sintácticas suelen ser sencillas, con proposiciones
yuxtapuestas (que permiten describir el objeto como un todo) y
coordinadas. No es frecuente la abundancia de proposiciones
subordinadas.

16. 4.4. CONECTORES
Los conectores más frecuentes en los textos descriptivos son los
espaciales (arriba, abajo, delante, detrás, a la derecha, a la izquierda…)
y los temporales (ahora, entonces…).

17. 4.5. FIGURAS RETÓRICAS O LITERARIAS
En ocasiones, especialmente en las descripciones subjetivas y literarias,
es muy frecuente el uso de recursos expresivos con los que se
enriquece el lenguaje, tales como epíteto, personificaciones,
comparaciones, metáforas, etc.