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Quintos básicos.
Docente: Gina Cáceres/ Noemí Paineo.
Clase 3 “Lenguaje
y comunicación”.
03
Mediante una actividad de
“Mentimeter”.
Retroalimentación de la
clase
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Tabla de aprendizaje.
01
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Tarea
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Secuencia narrativa.
Es la seguidilla de sucesos que se desarrollan en una narración.
Pone mucha atención…
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narrativa.
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Inicio
Indica cuando sucede la historia, quien es el
personaje principal y el lugar donde suceden los
hechos y cuando suceden
Desarrollo
Habla de lo que le ocurre al personaje
principal. Se conoce el problema al cual se
enfrenta y la forma de resolverlo.
Desenlace o final.
Cómo se siente el personaje principal. Es
el momento en que se resuelve el
problema y termina la narración.
Inicio
desenlace
Desarrollo
Ejemplo de inicio en la fábula “la liebre y la
tortuga”
“La liebre se alababa en cierta ocasión, delante
de los demás animales, de su incansable
velocidad en la carrera.
– Nadie me ha derrotado jamás -decía cuando
echo a correr con todas sus fuerzas.-Desafío al
que quiera probarlo.
-Acepto el desafío dijo- la tortuga
tranquilamente.”
Ejemplo desarrollo en la fábula “la
liebre y la tortuga”
“Llegado el día de la carrera, emprendieron
ambas la marcha al mismo tiempo. La tortuga
en ningún momento dejó de caminar y, a su
paso lento pero constante, avanzaba tranquila
hacia la meta. En cambio, la liebre, que a ratos
se echaba a descansar en el camino, se quedó
dormida. Cuando despertó, y moviéndose lo
más veloz que pudo, vio como la tortuga había
llegado tranquilamente al final y obtenido la
victoria.”
Ejemplo del desenlace en la fábula “la liebre y
la tortuga”:
“ Cuando despertó, y moviéndose lo más
veloz que pudo, vio como la tortuga había
llegado tranquilamente al final y obtenido la
victoria.”
04 Tarea.
Próxima semana Traer leído
texto narrativo “Emergencia
en la montaña” 15.03
1
2
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árrafos
5
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Párrafos
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Párrafos
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Párrafos
Recuerda…
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Secuencia narrativa

  • 1. Quintos básicos. Docente: Gina Cáceres/ Noemí Paineo. Clase 3 “Lenguaje y comunicación”.
  • 2. 03 Mediante una actividad de “Mentimeter”. Retroalimentación de la clase Here you could describe the topic of the section Objetivo de la clase Conceptos a aprender Lectura del texto” Tabla de aprendizaje. 01 02 04 Tarea
  • 4. Secuencia narrativa. Es la seguidilla de sucesos que se desarrollan en una narración.
  • 5. Pone mucha atención… Acciones y secuencia narrativa.
  • 6. 03. Toda secuencia narrativa consta de diferentes momentos, que se llaman… Inicio Indica cuando sucede la historia, quien es el personaje principal y el lugar donde suceden los hechos y cuando suceden Desarrollo Habla de lo que le ocurre al personaje principal. Se conoce el problema al cual se enfrenta y la forma de resolverlo. Desenlace o final. Cómo se siente el personaje principal. Es el momento en que se resuelve el problema y termina la narración. Inicio desenlace Desarrollo
  • 7. Ejemplo de inicio en la fábula “la liebre y la tortuga” “La liebre se alababa en cierta ocasión, delante de los demás animales, de su incansable velocidad en la carrera. – Nadie me ha derrotado jamás -decía cuando echo a correr con todas sus fuerzas.-Desafío al que quiera probarlo. -Acepto el desafío dijo- la tortuga tranquilamente.”
  • 8. Ejemplo desarrollo en la fábula “la liebre y la tortuga” “Llegado el día de la carrera, emprendieron ambas la marcha al mismo tiempo. La tortuga en ningún momento dejó de caminar y, a su paso lento pero constante, avanzaba tranquila hacia la meta. En cambio, la liebre, que a ratos se echaba a descansar en el camino, se quedó dormida. Cuando despertó, y moviéndose lo más veloz que pudo, vio como la tortuga había llegado tranquilamente al final y obtenido la victoria.”
  • 9. Ejemplo del desenlace en la fábula “la liebre y la tortuga”: “ Cuando despertó, y moviéndose lo más veloz que pudo, vio como la tortuga había llegado tranquilamente al final y obtenido la victoria.”
  • 10. 04 Tarea. Próxima semana Traer leído texto narrativo “Emergencia en la montaña” 15.03