Este documento describe varias herramientas tecnológicas útiles para personas con discapacidad en entornos educativos, incluyendo aplicaciones que permiten la traducción de voz a texto para sordos, pantallas braille conectadas por Bluetooth, software para crear texto con pictogramas para personas con autismo, lectores de pantalla para invidentes, y una app para identificar objetos mediante fotos y descripciones de voz.
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Herramientas tecnológicas para discapacidad
1. UNIVERSIDAD ESPECIALIZADAS DE LAS AMÉRICAS
POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR
FACILITADOR:
LUIS MENDEZ
PERTENECE A:
ABIGAIL JONES
TÍTULO:
EJEMPLOS DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS UTILIZADAS EN
LA EDUCACIÓN PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD
2. SORDO AYUDA
• Es una aplicación que integra 2
funciones reconocimiento de voz y
traduce a texto y traducir un texto a
voz, facilitando a la persona sorda o
con problemas de audición que
pueda leer, mejorando la
comunicación oyente-sordo. Esta
herramienta hace que el estudiante
con discapacidad auditiva se sienta
incluido dentro del aula ya que
puede estar al mismo nivel de sus
demás compañeros a la hora de ser
oyentes.
3. BRAILLE BACK
• Es una app para personas con discapacidad visual que les permite conectar
una pantalla braille mediante bluetooth para ofrecer una experiencia de voz y
sistema braille combinados. Puede usarse con el lector de pantalla TalkBack.
Esta herramienta ayuda a las personas con discapacidad visual en un aula de
clase ya que el contenido de un documento aparece en la pantalla braille
facilitándole la lectura para poder realizar su actividad académica.
4. ARAWORD
• Araword es una app que permite la creación de texto de forma simultanea con el
apoyo de pictogramas, facilitando el trabajo en la creación de materiales para
favorecer la comunicación y la adaptación de textos en personas que presenten
dificultad en el ámbito de la comunicación funcional, específicamente ayuda a las
persona con autismo a poder comunicar y expresarse.
5. LECTOR DE PANTALLA JAWS
• El lector de pantalla JAWS es el más importante elemento para la inclusión
educativa, de una persona con discapacidad visual ya que permite el uso del
computador y el trabajo con las aplicaciones que utilizan las personas videntes
mediante voz.
• Esta herramienta le permite a la persona escuchar en voz alta el contenido de
la pantalla, le permite leer en este caso escuchar toda clase de texto, párrafos.
También le avisa al usuario de los mensajes que va recibiendo y los que el
usuario va escribiendo el programa se lo repite en voz alta. Permitiéndole a la
persona con discapacidad en este caso al alumno independencia e inclusión.
6. TAP TAP SEE
• Tap tap see esta aplicación ayuda a las personas no videntes a identificar
objetos en su vida cotidiana mediante el uso de su dispositivo móvil. Funciona
tocando dos veces la pantalla para obtener una foto y la aplicación describirá
la imagen. En el ámbito educativo le permite al alumno relacionarse con los
objetos que se encuentran en su entorno y saber diferenciarlo como por
ejemplo un libro, periódico, laptop entre otras cosas.