En 3 oraciones: 1) La obra narra las aventuras de don Quijote, un hidalgo que se convierte en caballero después de leer muchos libros de caballería y decide salir a combatir gigantes y establecer justicia. 2) En su viaje es acompañado por su escudero Sancho Panza y busca a su amada Dulcinea, teniendo varios encuentros donde cree ver gigantes pero son molinos de viento u otros objetos. 3) Al final, después de varios años de aventuras, don Quijote enferma y decide dejar

1. DON QUIJOTE
2.1 ARGUMENTO:DON QUIJOTE DE LA MANCHA Cervantes,que redactabaenaquellasfechas
el capituloLIXde la II parte,contestóserenamente yrechazócondignidadlasinjuriasy
ofensas,enorgulleciéndose de haberestadoenlabatallade Lepanto,donde recibióheridas
que "lasque el soldadomuestraenel rostro y enlospechos,sonque guían a los demásal cielo
de la honra".Peroveamosel asunto"falo"Quijote.Vueltoel hidalgoasucasa, vivía
devotamente leyendolaGuíade Pecadores,asistidoporunama (susobrinaMagdalenay el
almaanteriorhabían muerto),hastaque Sanchofue habiéndoledel librode caballeríasDon
Florisandode Cantaría,que donQuijote deseaobtener.LleganaArgamásala,de pasohacia
Zaragoza,para asistira unajustas,variosseñores,unode loscuales,donÁlvaroTarfe,se aloja
encasa donQuijote.Durante lacenase hablade losamoresde Dulcinea.Porlanoche,el
caballeromanchegodecide volverasus aventurasya la mañana,luegode despedirasu
huésped,se preparaparaconcurrir tambiénalas justas.Sale otra vezcon el nombre del
Caballerodesamorado.Enlaventadel Ahorcadose acerca a la cama de don Quijote una
gallegaque le cuentasuhistoriasél latoma por unainfantay jura vengarladel capitánque la
abandonó,mandandodarle doce ducados(que Sanchoreduce prudentemente acuatro).
Caminode Ateca,toma a un guardiade un melonarporRoldany le acomete;peroel guardiay
otros le robansus caballerías,que MosénValentín,clérigocaritativo,rescata,recomendándole
que vuelvaacuidar de su sobrinito(del cual nohablóCervantes).EnZaragoza,por meterse a
librara un ladrón,donQuijote esencarcelado;graciasala intervenciónde donÁlvaro,sale de
la prisión.Si caballerodesamoradoacude ala calle del Coso(se describe el lujoconque estaba
adornada) y gana el premiode lasjustas,cuyojuez,le presentaungigantónde losde las
procesiones,dentrodel cual hayocultounescribano,que convoz- de trueno,losdesafía.Don
Quijote aceptayal día siguiente,el escribano,disfrazadode etíope,le invitaair a la corte de
su dueñoBramidande Tajayunque.Salende Zaragoza,yenel caminose topan conun soldado,
Antoniode Bracamonte (que alude al sitiode Ostende,comoaquel al Buscón) ycon un
ermitaño.El soldadonarrael cueto de El rico desesperado,historiade adulterio,suicidiosy
muertes;el ermitaño,lafábulade losfelicesamantes(leyendade Margaritala tornera).
Sancho,para no ser menos,refiere uncuentosemejante al de lascabrasque pasabanpor un
rió (aquíson gansos).Oyenvoces de auxilio:quienlasproferiaerauna mujeratadaa unárbol:
Bárbara la acuchilladasegúnel soldado;lareinaCenobia,paradonQuijote/lacual dice que un
estudiante fue el autordel desaguisado.EnAlcaláunosescolaresgolpeanal caballero
manchegoi,que losreta.Enel prado de Madrid, desafíaa un Marqués,a quientomapor el rey
de Persia:uncriado del marquésaceptael reto,y despuésde variasescenasinsulsas,aparece
el escribanode Zaragozadisfrazadode mujer,diciendoque eslahijadel reyde Toledo,y
pidiendoayudaadonQuijote,Sanchose quedaenlacorte como criadodel Marqués.Don
Álvarova a Córdoba,invitaa donQuijote ennombre de lainfantaBurlerma,aque losiga; así
lonace y enToledoloencierranenunacasa de locos;de allí sale a correr el mundoenotro
caballo(Rocinante habíamuertode viejoenlacasa del Nuncio) conel nombre de El caballero
de losTrabajos.
2.2 GÉNERO LITERARIO: Narrativo
2.3 CORRIENTE LITERARIO: Novela
2.4 TITULO DE LA OBRA: “Don Quijote de laMancha”
a. DENOTATIVO: El Quijote de laMancha, nombre de unpersonaje ficticiocreadoporMiguel
CervantesSaavedra.
b. CONNOTATIVO: El personaje que se convierte porsi mismoencaballero,parahacertodolo
que leyósobre loscaballerosyenbusca de aventurayde una damajuntoa suayudante.

2. III. ANALISIS: 3.1. TEMA: La historiade donQuijote de laMancha durante su viaje porel
mundocon la finalidadde establecerlajusticia.
3.2. SUB TEMA: La búsquedaque realizade unamujerllamada“Dulcinea”,Labúsquedade un
escudero,Lalucha que suponíatenercontra losmolinospensandoque erangigantes.
3.3 ESPACIO:
a. MACROCOSMOS: - España- Mancha
b. MICROCOSMO: - Hogar - Jardín - Parroquia- Campo- PuertoLapice - Molinosde Viento
3.4. TIEMPO:
a. HISTÓRICO: Los hechosde la obra correspondenaunaépocaimaginariadel sigloXVIen
España.
b. CRONOLÓGICOLos acontecimientosde laobrasucedenenunlapsode másde diezaños,
desde lasalidade DonQuijote hastasu muerte.
c. PSICOLÓGICO.Los recuerdosde donQuijote esde másde unsiglo,cuandorefiere que era
un CaballeroAntiguo.
3.5 PERSONAJES:
a. PRINCIPALES: - Don quijode lamancha - SanchoPanza - Dulcinea- Rocinante
b. SECUNDARIOS: - Cura - Párroco - Ambrosio- Dorotea- Marcela - Pastores - Cardenio-
Ventero- DonFernando - Crisonomo - Ambrosio - Dorotea- Marcela - Pastores - Cardenio -
Ventero- Lotario- Etc.
c. REFERENCIALES: - Malhechores - Mozos - Frailes - Dos mujeres - Mercaderes - Ama de llaves
- Etc.
3.6. NUDO. Cuandopierde conel caballerode laLuna y se regresaa su aldeaya unpoco
recobrandolamemoria.
3.7. DESENLACE: CuandoDonQuijote le dice dejarlasarmasy volvera casa por un año.De
regresoa su aldea,DonQuijote se enfermaasísutestamentoy muere.
IV. CONCLUSIÓN:
a. VALORACIÓN CULTURAL: La obraes una de lasmejoresque hayaescritoMiguel Cervantes,
ha sidoy seráel ejemplouniversal másprofundode obrasque hanacidoenEspaña,siendo
muyimportante hoyendía para nuestraliteraturauniversal.
b. VALORACIÓN SOCIAL: Vemoslasaventurasde dichopersonajeque influyomuchoel leer
librosde caballerosyque loindujoabuscar aventuraspor sutierra llamamancha,y noshace
verlos molinosde vientoque soloexiste enese lugar.
c. APRESIACIÓN PERSONAL Y/O MENSAJE: Creoque el personaje notuboporque dejarse
llevarporlasaventurasde sus libros,laobrame parece muydivertidoyaque noshace ver algo
inusual que podríapasar hoyen día ya que nadie se ha vueltolocoporsololeermuchoslibros
y que más bienel leernosvuelvemássabiosynoselevalacultura.