Este documento presenta información sobre tecnología formativa. Explica conceptos clave como bucles, diagramas de flujo y la resolución de problemas. Detalla los pasos para crear bucles que permiten repetir instrucciones múltiples veces. También describe símbolos usados en diagramas de flujo y concluye destacando la importancia de la programación y cómo estos conceptos ayudan al pensamiento crítico.
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Tabla de Contenido
Tabla de Contenido 1
Desarrollo Temático: 2 Ficha 2 2 Ruta de la Autonomía: 2 ¿Qué es un bucle? 3 Bucle 1: 3
Bucle 2: 3 ¿Qué aspectos se deben considerar en la solución de problemas? 4 Símbolos
de Diagramas de Flujo: 5 Anexo imágenes 7
A continuación, adjuntamos las pruebas de la realización del trabajo por Valentina
Lopez y Ana Maria Serna: 7
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Desarrollo Temático:
Ficha 2
Ruta de la Autonomía:
Nuestro camino como estudiantes tiene muchos beneficios, como la ruta de la autonomía.
Nos permite hacernos responsables y utilizar herramientas o recursos para un óptimo
alcance de aprendizaje.
3. Esquema:
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¿Qué es un bucle?
Es una secuencia de instrucciones que nos permite realizar una misma acción o un
conjunto de varias repetidas veces
Bucle 1:
En el bucle 1 podemos observar la acción
aplaudir, se le asigna un número
determinado de veces en las que se
repetirá, en este caso serán 4. Después de
4. que se haya completado el número de
veces, sera el final de este proceso
Bucle 2:
En este bucle vemos un conjunto de
distintas acciones reunidas, cada una con
un número distinto de repeticiones, pero
todas forman un mismo bucle
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¿Qué aspectos se deben considerar en la solución de problemas?
Como vimos en la ficha 3, en el ejemplo para resolver un problema como el laberinto,
entendimos que los aspectos que debemos tener en cuenta al momento de solucionar
problemas son:
-Interpretar una secuencia de instrucciones, es decir, analizar e identificar el defecto para
desarrollar algo que resuelva el problema.
-Debemos tener una visión concreta de los pasos
-Utilizar operaciones lógicas para decidir qué acción ejecutar.
-Diseñar con diagramas de flujo estructurar, utilizando lazos….
Al momento de solucionar estos problemas, debemos tener el conocimiento previo de los
siguientes términos:
● Depurar: Es eliminar elementos innecesarios o simplemente despejar lo que ya no
se use.
● Procesador: Es la ‘’cabeza’’ del computador, que ejecuta todo lo que hay en él.
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¿Qué es While?
Es aquella en que el cuerpo del bucle se repite mientras se cumple una determinada condición
¿Qué es Do While?
Es una estructura de control, esta hace parte de la mayoría de los lenguajes de programación.
Este tiene el propósito de ejecutar un bloque de código y repetir la ejecución mientras sea
7. verdadera
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Conclusiones:
● Como conclusión del tema, la programación es muy importante ya que el mundo necesita
personas que puedan realizar cualquier tipo de programas de informática, para
incentivar y alentar desde un nivel básico hacia un futuro en el que se desarrolle más.
● Los diagramas de flujos es la forma que representamos gráficamente el paso a paso de
una actividades a realizar
● Los bucles son normas o instrucciones que se realizan varias veces o de forma
repetida
● Programar es divertido y es un hobbie. Además que te hace más creativo e inteligente.
● Estos ejercicios (diagramas de flujo, lenguajes de programación, símbolos, conceptos)
nos ayuda a pensar y tener agilidad mental.
8. ● Nos parece cautivador y retador además de muy útil.
Anexo imágenes
A continuación, adjuntamos las pruebas de la realización del trabajo por Valentina Lopez y
Ana Maria Serna:
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Blogs de Las Estudiantes:
https://tenologiadidactica.blogspot.com/ > Valentina Lopez Otero
https://tecnomasteruwu.blogspot.com/ > ana serna
Referencias
https://desarrolloweb.com/articulos/567.php
https://www.kikopalomares.com/blog/que-es-un-bucle-en-programa
cion
https://www.monografias.com/trabajos104/resolucion-problemas-computadoras-algoritmos-y-prog
ramas/resolucion-problemas-computadoras-algoritmos-y-programas
https://www.istockphoto.com/es/vector/programador-de-software-de-c%C3%B3digo-de-es
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