1. PROYECTO DE LAS 5S
MARITZA GIL BLANDON
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2. MI CUARTO
ANTES.
DESPUES.

3. CLASIFICACIÒN y DESCARTE
Clasifique la s cosas dependiendo del tamaño y marca ya sea de
todo tipo de prenda y zapatos a utilizar, teniendo en cuenta el
tipo de utilidad que le doy a estos.
descarte lo que no utilizaba para darle lugar a las cosas de mas
utilidad, colocándolos en un lugar donde se le dará un mejor uso,

4. ¿QUE DEBE SER GUARDADO?
TODAS LAS COSAS QUE SON DE MAYOR DE UTILIDAD
TENIENDO EN CUENTA QUE VAN HACER UTILIZADAS Y QUE
ME VA A SERVIR TANTO EN EL AMBITO ACADEMICO COMO
PERSONAL.

6. ORGANIZACIÒN
¿Cuál es el mejor lugar para cada
cosa?

8. LIMPIEZA
¿Cómo puedo mantenerlo limpio?
Organizando y clasificando las cosas por su orden después de cada
actividad, dando así un buen impacto visual.
¿QUE RECURSOS, UTENCILIOS Y TIEMPO
NECESITA PARA ELLO?
No tengo un numero en si, ya que eso dependería del numero de cosas
que se tengan y de que tanto sea el desorden
los implementos que mas utilizaría serian: una escoba, un recogedor
,una trapera, liquido de limpieza y un trapo o escoba sacudidora.

10. HIGIENE Y VISUALIZACIÒN
¿Su entorno de trabajo es motivador y
confortable?
Si en este encuentro paz, armonía y soledad lo que me permiten
desarrollarme mejor en el ámbito académico cultural y deportivo sin
tener interrupción alguna.
Además de que el ambiente es agradable y hace de que me sienta bien
.

12. COMPROMISO Y DISCIPLINA
me comprometo hacer una persona mas ordenada y a sacar mas tiempo
para organizar todas mis cosas y mantenerlas limpias y tenerlas en
perfecto orden para que el espacio sea mas agradable, teniendo en
cuenta todos los hábitos para un mejor orden de mi cuarto.