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El lector
“ … es la otra mitad de la obra. El
escritor hace la partitura y el lector la
interpreta…”
(Javier Cercas)
DECÁLOGO DE SUS DERECHOS
(imprescindibles)
por Daniel Pennac
1. … a leer y a releer y a no leer;
2. … a saltarme las páginas;
3. … a no terminar un libro;
4. … a leer cualquier cosa;
5. … a leer en cualquier lugar;
6. … a leer sólo lo que me gusta;
7. … a leer sólo o acompañado;
8. … a leer en voz alta;
9. … a comentar y a no comentar.
“Que otros se
enorgullezcan por lo
que han escrito; yo
me enorgullezco por
lo que he leído”
Jorge Luis Borges
(14 de junio de 1899, Bs As, Argentina
24 de agosto de 1986, Ginebra, Suiza)
Partes de un lector
Ojos para ver
imágenes, palabras .
Mente curiosa para
expandir y reflexionar
las ideas
Corazón para añadir
sentimientos a las
historias
Oídos para escuchar
críticas, opiniones y
recomendaciones
Boca para leer con
expresividad, como un
narrador de historias
Manos para elegir,
sostener y cuidar las
obras
Textos y más textos,
cuanto más, mejor
Características de un
buen lector
Ama la acción de leer;
Sabe apreciar un texto de calidad;
Toma su tiempo para reflexionar;
Sabe la diferencia entre leer y
comprender;
Sabe buscar (y encontrar la información
que necesita);
Tiene el hábito de leer.
Deber de un buen lector
No burlarse jamás de aquellos
que no leen y quiere que un
día todos lean . . .
El buen lector ama todos los vehículos de la
cultura . . . Ni la televisión ni el cine ni el
videojuego son enemigos de la cultura.
Su enemigo es la ignorancia
Maneras de enseñar a los
niños a odiar la lectura
por Gianni Rodari
• Echarles en cara que no les gusta leer;
• Mandarlos a leer un libro que no es de su
agrado;
• Exigirles que lean un libro del principio al fin;
• Dejar al niño sólo con un libro;
• Convertir los libros en un “deber escolar”;
• Exigirles que comenten el libro que han leído.
Razones para ser un buen lector
• Para vivir más;
• Para detener el tiempo;
• Para saber que estamos vivos;
• Para saber que no estamos solos;
• Para saber;
• Para aprender;
• Para aprender a pensar;
• Para descubrir el mundo;
• Para conocer otros mundos;
• Para conocer a los otros;
• Para conocernos a nosotros mismos …
• Para compartir un legado común;
• Para crear un mundo propio;
• Para reír;
• Para llorar;
• Para afirmar;
• Para consolarnos;
• Para desterrar la melancolía;
• Para ser lo que no somos;
• Para negar;
• Para dudar;
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¿Cuál es tu razón para ser lector?
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El Lector

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. El lector “ … es la otra mitad de la obra. El escritor hace la partitura y el lector la interpreta…” (Javier Cercas)
  • 6. DECÁLOGO DE SUS DERECHOS (imprescindibles) por Daniel Pennac
  • 7. 1. … a leer y a releer y a no leer; 2. … a saltarme las páginas; 3. … a no terminar un libro; 4. … a leer cualquier cosa; 5. … a leer en cualquier lugar; 6. … a leer sólo lo que me gusta; 7. … a leer sólo o acompañado; 8. … a leer en voz alta; 9. … a comentar y a no comentar.
  • 8. “Que otros se enorgullezcan por lo que han escrito; yo me enorgullezco por lo que he leído” Jorge Luis Borges (14 de junio de 1899, Bs As, Argentina 24 de agosto de 1986, Ginebra, Suiza)
  • 9. Partes de un lector
  • 10. Ojos para ver imágenes, palabras . Mente curiosa para expandir y reflexionar las ideas Corazón para añadir sentimientos a las historias Oídos para escuchar críticas, opiniones y recomendaciones Boca para leer con expresividad, como un narrador de historias Manos para elegir, sostener y cuidar las obras Textos y más textos, cuanto más, mejor
  • 12. Ama la acción de leer; Sabe apreciar un texto de calidad; Toma su tiempo para reflexionar; Sabe la diferencia entre leer y comprender; Sabe buscar (y encontrar la información que necesita); Tiene el hábito de leer.
  • 13. Deber de un buen lector No burlarse jamás de aquellos que no leen y quiere que un día todos lean . . .
  • 14. El buen lector ama todos los vehículos de la cultura . . . Ni la televisión ni el cine ni el videojuego son enemigos de la cultura. Su enemigo es la ignorancia
  • 15. Maneras de enseñar a los niños a odiar la lectura por Gianni Rodari
  • 16. • Echarles en cara que no les gusta leer; • Mandarlos a leer un libro que no es de su agrado; • Exigirles que lean un libro del principio al fin; • Dejar al niño sólo con un libro; • Convertir los libros en un “deber escolar”; • Exigirles que comenten el libro que han leído.
  • 17. Razones para ser un buen lector • Para vivir más; • Para detener el tiempo; • Para saber que estamos vivos; • Para saber que no estamos solos; • Para saber;
  • 18. • Para aprender; • Para aprender a pensar; • Para descubrir el mundo; • Para conocer otros mundos; • Para conocer a los otros;
  • 19. • Para conocernos a nosotros mismos … • Para compartir un legado común; • Para crear un mundo propio; • Para reír; • Para llorar; • Para afirmar;
  • 20. • Para consolarnos; • Para desterrar la melancolía; • Para ser lo que no somos; • Para negar; • Para dudar; • Para soñar . . .
  • 21. ¿Cuál es tu razón para ser lector?