Dimension constitutiva

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Dimension constitutiva

  1. 1. Dimensión constitutiva de la Organización EscolarLos centros escolares son organizaciones socialmente instituidas para desarrollarprocesos de enseñanza-aprendizaje.Contribuyen a la educación de los niños ofreciéndole aprendizajes prolongados ysecuenciados. También transmiten modelos de vida, valores desde un punto devista sociológico.Todas las personas que trabajan en una organización formal lo hacen dentro de unmarco organizativo, que tiene unos aspectos que desarrollan o determinan unascondiciones que desarrollan los procesos enseñanza - aprendizajeLas escuelas no son únicamente un lugar físico, sino que además son un contextoorganizativo en el que se relacionan muchos elementos por muchos aspectos queen función de cómo sean estos, se posibilitará o inhibirá ese proceso deenseñanza-aprendizaje .Las escuelas son organizaciones multidimensionales, es decir, coexisten variasdimensiones organizativas que no son independientes unas de otras. Dimensiones Social Estructural Relacional Cultural Procesual
  2. 2. • nos explica que • La forma en la • Redes de la escuela está que se artículan interacción y formada por formalmente los flujo de personas que elementos. comunicación conforman una entre las red de • Estructura personas que organizativa Relacional Estructural relaciones, constituyen una sociales, dentro del institución. económicas, sistemaSocial educativo al que • Carácter políticas, permanente y culturales. pertenecen cotidiano. • relaciones formales e informales • constituyen la micropolítica, clima, ambiente relaciones en la institución
  3. 3. Cultural Procesual • Valores, supuestos, y • estrategias de creencias organizati actuación a traves de vas sobre la las que la educacion y forma organización de relacionarse funciona: planificacion, desarrollo de planes, práctica, liderazgo etc.

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