Este documento presenta un proyecto de investigación para construir una máquina robótica que limpie y aspire las calles de Marinilla. El objetivo general es construir dicha máquina para beneficiar a la comunidad, mientras que los objetivos específicos incluyen efectuar el proyecto en las calles de la ciudad, demostrarlo a las empresas de aseo y realizar encuestas a sus empleados. El marco teórico aborda conceptos como la basura, su clasificación y recolección.

1. ASPIROMAXX
INTEGRANTES:
EDISON ALEJANDRO ARIAS
JHON STIVEN GIRALDO AGUDELO
JUAN PABLO GOMEZ CHAVARRIAGA
JHON ALEJANDRO HOYOS GOMEZ
GRADO: 9
GRUPO: C
PROFESORES: JAIRO VICENTE MIRANDA Y ALBA INEZ GIRALDO
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA INDUSTRIAL SIMONA DUQUE
MARINILLA-ANTIOQUIA
201

2. .0N° Temas Pág.
Justificación
1. L.U.P. – Listado Único de Palabras (40)
2. Banco de preguntas de Investigación (40)
3. Cuadro de valoración- costo, tiempo, factibilidad, innovación,
solución tecnológica
4. Las 5 mejores preguntas de investigación – estadísticas
5. La pregunta de investigación – el problema
6. Antecedentes del problema
7. La ruta de investigación
8. Cronograma del proyecto de investigación
9. Objetivo general
10. Objetivos específicos
11. Marco teórico – 10 conceptos o temas del proyecto, para aprender
12. Las variables de la investigación.
13. Metodología – pasos y procedimientos de la investigación
14. Observaciones
15. Encuestas
16. Entrevistas
17. Posibles soluciones al problema
18. Selección de la mejor solución
19. Presupuesto del proyecto de investigación
20. Diseños y planos de despiece y montaje del artefacto
21. Procesos de fabricación en fotos y videos
22. Conclusiones
23. Presentación del Blogger o Página Web
24. Glosario de términos en español e Inglés
25. Bibliografía
26. Anexos en su portafolio

3. JUSTIFICACION
Queremos hacer este proyecto porque nos parece que es muy bueno para la
limpieza de las calles de marinilla y para descontaminar el medio ambiente y el
entorno que nos rodea.
Este proyecto favorecerá a la empresa de aseo espa y sobretodo ala comunidad
de marinilla para hacer el aseo más fácil y más rápido en las calles.

4. L.U.P
INVESTIGACION 13electricidades 27parabólica
1carros 14teléfono 28 cables de
electricidad
2 reciclaje 15 lavadora
29 Telmex
3 estructuras 16 taladora
30 etb
4 maquinas 17 computador
Innovación
5 motores 18 DVD
31neumática
6construcciones 19 equipo de
sonido 32 hidráulica
7 robótica
20 estufa 33 cuidado del
8 arquitectónica agua
9 motos 34cuidado de la
SERVICIOS electricidad
10animales PUBLICOS
35 gas natural
21une
DEMOSTRACION 36tecnologías
22 gas
DE PRINCIPIOS 37informáticas
23agua
11 gravedad 38 aires
24 luz
12televisión 39 aerostática
25 internet
40 construcciones.
26 contadores

5. PREGUNTAS DE INVESTIGACION
1. ¿Cómo es el funcionamiento interno de un carro?
2. ¿Cómo podemos construir un maquina robótica que limpie y recicle las
calles?
3. ¿Cómo podemos hacer para que las estructuras no queden con
malformación en las columnas ?
4. ¿Qué podemos utilizar para construir una maquina?
5. ¿cómo podemos hacer para que todos los motores funcionen con energía
solar?
6. ¿qué materiales necesitamos para construir un robot?
7. ¿para qué podemos emplear la robótica?
8. ¿para qué nos sirve la arquitectónica en la vida cotidiana?
9. ¿cómo podemos hacer para que los animales respiren aire más puro?
10. ¿cómo podemos hacer para que las motos funcionen con gas?
11. ¿cómo es lagravedad en la tierra?
12. ¿cómo podemos hacer para que el televisor ahorre más energía?
13. ¿qué se puede hacer para gastar menos energía en marinilla?
14. ¿cómo podemos hacer un teléfono que funcione con energía solar?
15. ¿cómo podemos hacer una lavadora que reutilice el agua utilizada?
16. ¿qué podemos hacer para que la taladora no perjudique el medio
ambiente?
17. ¿cómo podemos hacer para que los estudiantes mejoren su desempeño
académico con un computador?
18. ¿cómo podemos hacer para que un DVD funcione con la voz?
19. ¿cómo podemos hacer un equipo de sonido con material reciclable?
20. ¿para que nos puede servir una estufa con energía solar?
21. ¿conque podemos ampliar la cobertura de UNE?
22. ¿cómo podemos hacer para que las personas del campo tengan gas?
23. ¿cómo podemos cuidar los ríos de marinilla?
24. ¿cómo podemos aprovechar la luz solar?
25. ¿cómo podemos hacer para que las personas utilicen el internet para sus
estudios?
26. ¿cómo podemos hacer para que la parabólica tenga más canales
educativos?
27. ¿cómo podemos hacer para que los contadores sean más seguros?
28. ¿cómo podemos hacer para que los cables de energía vallan debajo de la
tierra?
29. ¿porqueTelmex ha ampliado su cobertura?
30. ¿cómo podemos hacer para que etb amplié su cobertura por todo el
mundo?

6. 31. ¿cómo podemos hacer para que un neumático funcione con neumática?
32. ¿porque la retroexcavadora no funciona con energíahidráulica?
33. ¿cómo podemos utilizar el agua que queda en la lavadora?
34. ¿cómo podemos ahorrar más agua en el mundo?
35. ¿cómo podemos hacer para que la tecnología mejore tanto rural como la
urbana?
36. ¿cómo podemos hacer un robot que funcione con gas natural?
37. ¿qué podemos hacer para mejorar las salas de informática en marinilla?
38. ¿cómo podemos hacer para que las casas tengan energíaaerostática?
39. ¿porque las industrias no tienen purificador de aire?
40. ¿cómo podemos construir un purificador de agua mundial?

7. CUADRO DE VALORACION
Pregunta de Solución
investigación Factibilidad innovacion Tiempo costo Tecnológica Total
¿Cómo es el
funcionamiento
interno de un
1 carro? 16 9 2 16 3 45
¿Cómo
podemos
construir un
maquina
robotica que
limpie y recicle
2 las calles? 19 18 19 17 18 91
¿Cómo
podemos hacer
para que las
estructuras no
queden con
malformación
en las
3 columnas? 7 5 10 11 4 37
¿Qué podemos
utilizar para
construir una
4 maquina? 13 11 15 15 14 68
como podemos
hacer para que
todos los
motores
funcionen con
5 energía solar 9 7 14 10 12 52
que materiales
necesitamos
para construir
6 un robot 6 8 10 6 2 34
para que
podemos
emplear la
7 robotica 5 3 12 11 7 38

8. para que nos
sirve la
arquitectonica
en la vida
8 cotidiana 4 16 5 6 1 32
como podemos
hacer para que
los animales
respiren aire
9 más puro 15 9 1 16 15 56
como podemos
hacer para que
las motos
funcionen con
10 gas 2 10 14 12 16 54
como es
lagravedad en la
11 tierra 5 8 13 18 17 61
como podemos
hacer para que
el televisor
ahorre más
12 energía 16 10 9 14 1 50
que se puede
hacer para
gastar menos
energía en
13 marinilla 12 2 15 15 8 52
como podemos
hacer un
teléfono que
funcione con
14 energía solar 17 12 16 13 6 64
como podemos
hacer una
lavadora que
reutilice el agua
15 utilizada 9 16 17 5 4 41
que podemos
hacer para que
la taladora no
perjudique el
16 medio ambiente 3 10 14 8 6 41

9. como podemos
hacer para que
los estudiantes
mejoren su
desempeño
académico con
17 un computador 10 15 16 14 2 67
como podemos
hacer para que
un DVD
funcione con la
18 voz 7 14 12 15 14 62
como podemos
hacer un equipo
de sonido con
material
19 reciclable 16 3 16 16 19 70
para que nos
puede servir
una estufa con
20 energía solar 3 8 13 17 4 45
conque
podemos
ampliar la
cobertura de
21 UNE 12 6 7 8 3 36
como podemos
hacer para que
las personas del
campo tengan
22 gas 8 7 8 9 4 36
como podemos
cuidar los rios
23 de marinilla 12 9 9 15 15 60
como podemos
aprovechar la
24 luz solar 11 11 11 4 14 56
como podemos
hacer para que
las personas
utilicen el
internet para
25 sus estudios 12 17 17 3 2 48
como podemos
hacer para que
la parabólica
tenga más
26 canales 16 12 12 2 5 38

10. educativos
como podemos
hacer para que
los contadores
sean más
27 seguros 5 10 10 5 4 35
como podemos
hacer para que
los cables de
energía vallan
debajo de la
28 tierra 15 4 4 7 8 36
por qué Telmex
ha ampliado su
29 cobertura 17 5 5 9 3 38
como podemos
hacer para que
etb amplié su
cobertura por
30 todo el mundo 14 17 17 18 1 66
como podemos
hacer para que
un neumático
funcione con
31 neumática 15 15 5 15 10 60
porque la
retroexcavadora
no funciona con
energía
32 hidráulica 6 10 7 13 14 50
como podemos
utilizar el agua
que queda en
33 la lavadora 5 9 9 10 18 51
como podemos
ahorrar mas
agua en el
34 mundo 6 8 11 9 13 47
como podemos
hacer para que
la tecnología
mejore tanto
rural como la
35 urbana 8 5 14 7 16 50

11. como podemos
hacer un robot
que funcione
36 con gas natural 2 16 13 5 10 46
que podemos
hacer para
mejorar las
salas de
informática en
37 marinilla 4 12 7 8 4 35
como podemos
hacer para que
las casas tengan
energía
38 aerostática 16 13 8 17 3 57
porque las
industrias no
tienen
purificador de
39 aire 11 11 4 14 8 48
como podemos
construir un
purificador de
40 agua mundial 12 8 8 17 7 52

12. Las 5 mejores preguntas ¿?
1. ¿Cómo podemos construir un maquina robótica que limpie y recicle las calles?
2. ¿cómo podemos hacer un equipo de sonido con material reciclable?
3. ¿cómo podemos hacer para que etb amplié su cobertura por todo el mundo?
4. ¿cómo podemos utilizar el agua que queda en la lavadora?
5. ¿cómo podemos cuidar los ríos de marinilla?

13. Pregunta reina
¿Cómo podemos construir una maquina
robótica que limpie y aspire las calles de
marinilla?

14. Presentación del proyecto
Construcción del
Construcciones
proyecto
Analizar
resultados
Entrevista resultados
Pregunta reina Investigación
Elección de 5
preguntas

15. FOTOS

18. OBJECTIVO GENERAL
Construir una maquina robótica que limpie y aspire las calles de marinilla para
beneficio de la comunidad.
OBJECTIVOS ESPECIFICOS
1. Efectuar el proyecto en las calles de marinilla
2. Demostrar el proyecto a las empresas de aseo de marinilla
3. Realizar la encuestas a los empleados y al gerente de espa
MARCO TEORICO
La basura es todo material considerado como desecho y que se necesita eliminar.
Normalmente se la coloca en lugares previstos para la recolección para ser
canalizada a tiraderos o vertederos, rellenos sanitarios u otro lugar. Actualmente,
se usa ese término para denominar aquella fracción de residuos que no son

19. aprovechables y que por lo tanto debería ser tratada y dispuesta para evitar
problemas sanitarios o ambientales.
Clasificación de los residuos
Residuo orgánico: todo desecho de origen biológico, que alguna vez estuvo vivo o
fue parte de un ser vivo, por ejemplo: hojas, ramas, cáscaras y residuos de la
fabricación de alimentos en el hogar, etc.
Residuo inorgánico: todo desecho de origen no biológico, de origen industrial o de
algún otro proceso no natural, por ejemplo: plástico, telas sintéticas, etc.
Residuos peligrosos (véase Gestión de Residuos Peligrosos): todo desecho, ya
sea de origen biológico o no, que constituye un peligro potencial (código CRETIB)
y por lo cual debe ser tratado de forma especial, por ejemplo: material médico
infeccioso, residuo radiactivo, ácidos y sustancias químicas corrosivas, etc.
Según su origen:Residuo domiciliario: basura proveniente de los hogares y/o
comunidades.
Residuo industrial: su origen es producto de la manufactura o proceso de
transformación de la materia prima.
Residuo hospitalario: desechos que son catalogados por lo general como residuos
peligrosos y pueden ser orgánicos e inorgánicos.
Residuo comercial: provenientes de ferias, oficinas, tiendas, etc., y cuya
composición es orgánica, tales como restos de frutas, verduras, cartones, papeles,
etc.
Residuo urbano: correspondiente a las poblaciones, como desechos de parques y
jardines, mobiliario urbano inservible, etc.
Basura espacial: Objetos y fragmentos artificiales de origen humano que ya no
tienen ninguna utilidad y se encuentran en órbita terrestre.
DISEÑO Y DESPIESE

21. METODOLOGIA
Consultar afondo el tema con empresas como ESPA con personas profesionales y
toda la comunidad para saber cómo beneficiaria este proyecto ala comunidad y a
si ya tener más ideas.
CONCLUSIONES
Nosotros como estudiantes nunca pensamos que con este proyecto podríamos
llegar tan lejos como ir a la feria municipal, que construimos un proyecto bueno y
necesario para el beneficio de la comunidad

22. GLOSARIO DE TERMINOS
1. Reciclaje
2. Ambiente
3. Innovación
4. Motores
5. Energía
6. Robot
7. Escobillas
8. Aspiradora
9. Basuras
10. Aire
11. Calles
12. Limpieza
13. Creatividad
14. Cronograma
15. Lluvia de ideas

23. OBSERVACIONES
Cuando iniciamos este proyecto que consiste en limpiar y aspirar las basuras de
las calles de marinilla a veces se nos dificulto porque no teníamos el dinero ni los
materiales suficientes para el trabajo en clase y para la elaboración del proyecto.
PRESENTACION DEL BLOGGER O PAGINA WEB
http://jpabloelmedico.blogspot.com/
stivenelmejor9c.blogspot.com
BIBLIOGRAFIA
http://es.wikipedia.org/wiki/Basura
http://www.secretosparacontar.org/Lectores/Contenidosytemas/Reciclajeyseparaci
%C3%B3ndebasuras.aspx?CurrentCatId=81
http://www.disaster-
info.net/desplazados/documentos/saneamiento01/2/dispsanbasuras.htm