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PORTAFOLIO
CUARTA SESION DE CONSEJO TECNICO
ESCOLAR
ESC. TELESECUNDARIA._______________________________ ZONA 06.
La Ruta de Mejora Escolar
Una decisión colectiva para el aprendizaje
MAESTR@_________________________________
____
CD. VICTORIA, TAMAULIPAS, 30 DE ENERO DE
2015
La Ruta de Mejora Escolar
Una decisión colectiva para el aprendizaje
PRIORIDAD RESPONSABLES
ACCIONES
REALIZADAS
RESULTADOS EVIDENCIAS
Elementos que facilitaron
u obstaculizaron las
acciones
AVANCE EN LO INDIVIDUAL (P.6) PRODUCTO 1
La Ruta de Mejora Escolar
Una decisión colectiva para el aprendizaje
PRIORIDAD(ES)
ACCIONES ACCIONES ACCIONES ACCIONES ACCIONES ACCIONES
AGOSTO SEP OCTUBRE NOV DICIEMBRE ENERO
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RESULTADOS RESULTADOS RESULTADOS
AVANCE EN LO COLECTIVO (P.7)
La Ruta de Mejora Escolar
Una decisión colectiva para el aprendizaje
PRIORIDAD(ES)
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AGOSTO SEP OCTUBRE DICIEMBRE ENERO
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RESULTADOS RESULTADOS RESULTADOS RESULTADOS RESULTADOS RESULTADOS
2014 2015
AVANCE EN LO COLECTIVO (continuación)
NOV
La Ruta de Mejora Escolar
Una decisión colectiva para el aprendizaje
ESCUELAS__________________________________GRADO :_________ TOTAL ALUMNOS:___________
NO DE ALUMNOS No. de alumnos con promedio de ESPAÑOL
entre 5 y 6
No. de alumnos con promedio de
ESPAÑOL entre 7 y 8
No. de alumnos con promedio de
ESPAÑOL entre 9 y 10
DESEMPEÑO ESPAÑOL
NO DE ALUMNOS No. de alumnos con promedio de
Matemáticas entre 5 y 6
No. de alumnos con promedio de
Matemáticas entre 7 y 8
No. de alumnos con promedio de
Matemáticas entre 9 y 10
DESEMPEÑO (COMPETENCIA MATEMÁTICA)
NO DE ALUMNOS Número de alumnos que constantemente
agreden a sus compañeros
Número de alumnos que
ocasionalmente agreden a sus
compañeros
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CONVIVENCIA ESCOLAR
NO DE ALUMNOS No. de alumnos que
requieren apoyo
adicional*
No. de alumnos que en ocasiones logran los
desempeños esperados en la evaluación de la
comprensión lectora*
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logran los desempeños esperados en la
evaluación de la compresión lectora*
EVALUACIÓN DE LA COMPRENSION LECTORA
CONCENTRADO DE INDICADORES ESCOLARES
BIMESTRE II ( p. 7)
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GRAFICAS
DESEMPEÑO ESPAÑOL DESEMPEÑO (COMPETENCIA MATEMÁTICA)
EVALUACIÓN DE LA COMPRENSION LECTORA CONVIVENCIA ESCOLAR
La Ruta de Mejora Escolar
Una decisión colectiva para el aprendizaje
Nombre y apellidos de
los alumnos que
presentan dificultad
Enlectura,
escriturao
matemáticas.
Paraasistir
regulary
puntualmentea
laescuela.
Para
incorporarsea
actividadesde
aprendizaje
Para
relacionarse
conotros
alumnosy/ola
comunidad
escolar.
Alumnos en situación de Alerta
1°
2°
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4°
5°
6°
La Ruta de Mejora Escolar
Una decisión colectiva para el aprendizaje
PRIORIDAD ACCIONES RESPONSABLES INFORMACION
REQUERIDA
FECHA EVIDENCIAS
SOLICITADAS
Lectura
Escritura
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Convivencia
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mínima
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  • 1. PORTAFOLIO CUARTA SESION DE CONSEJO TECNICO ESCOLAR ESC. TELESECUNDARIA._______________________________ ZONA 06. La Ruta de Mejora Escolar Una decisión colectiva para el aprendizaje MAESTR@_________________________________ ____ CD. VICTORIA, TAMAULIPAS, 30 DE ENERO DE 2015
  • 2. La Ruta de Mejora Escolar Una decisión colectiva para el aprendizaje PRIORIDAD RESPONSABLES ACCIONES REALIZADAS RESULTADOS EVIDENCIAS Elementos que facilitaron u obstaculizaron las acciones AVANCE EN LO INDIVIDUAL (P.6) PRODUCTO 1
  • 3. La Ruta de Mejora Escolar Una decisión colectiva para el aprendizaje PRIORIDAD(ES) ACCIONES ACCIONES ACCIONES ACCIONES ACCIONES ACCIONES AGOSTO SEP OCTUBRE NOV DICIEMBRE ENERO __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ 2014 2015 RESULTADOS RESULTADOS RESULTADOS AVANCE EN LO COLECTIVO (P.7)
  • 4. La Ruta de Mejora Escolar Una decisión colectiva para el aprendizaje PRIORIDAD(ES) ACCIONES ACCIONES ACCIONES ACCIONES ACCIONES ACCIONES AGOSTO SEP OCTUBRE DICIEMBRE ENERO __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ RESULTADOS RESULTADOS RESULTADOS RESULTADOS RESULTADOS RESULTADOS 2014 2015 AVANCE EN LO COLECTIVO (continuación) NOV
  • 5. La Ruta de Mejora Escolar Una decisión colectiva para el aprendizaje ESCUELAS__________________________________GRADO :_________ TOTAL ALUMNOS:___________ NO DE ALUMNOS No. de alumnos con promedio de ESPAÑOL entre 5 y 6 No. de alumnos con promedio de ESPAÑOL entre 7 y 8 No. de alumnos con promedio de ESPAÑOL entre 9 y 10 DESEMPEÑO ESPAÑOL NO DE ALUMNOS No. de alumnos con promedio de Matemáticas entre 5 y 6 No. de alumnos con promedio de Matemáticas entre 7 y 8 No. de alumnos con promedio de Matemáticas entre 9 y 10 DESEMPEÑO (COMPETENCIA MATEMÁTICA) NO DE ALUMNOS Número de alumnos que constantemente agreden a sus compañeros Número de alumnos que ocasionalmente agreden a sus compañeros Número de alumnos que nunca agreden a sus compañeros CONVIVENCIA ESCOLAR NO DE ALUMNOS No. de alumnos que requieren apoyo adicional* No. de alumnos que en ocasiones logran los desempeños esperados en la evaluación de la comprensión lectora* No. de alumnos que casi siempre y siempre logran los desempeños esperados en la evaluación de la compresión lectora* EVALUACIÓN DE LA COMPRENSION LECTORA CONCENTRADO DE INDICADORES ESCOLARES BIMESTRE II ( p. 7)
  • 7. GRAFICAS DESEMPEÑO ESPAÑOL DESEMPEÑO (COMPETENCIA MATEMÁTICA) EVALUACIÓN DE LA COMPRENSION LECTORA CONVIVENCIA ESCOLAR
  • 8. La Ruta de Mejora Escolar Una decisión colectiva para el aprendizaje Nombre y apellidos de los alumnos que presentan dificultad Enlectura, escriturao matemáticas. Paraasistir regulary puntualmentea laescuela. Para incorporarsea actividadesde aprendizaje Para relacionarse conotros alumnosy/ola comunidad escolar. Alumnos en situación de Alerta 1° 2° 3° 4° 5° 6°
  • 9. La Ruta de Mejora Escolar Una decisión colectiva para el aprendizaje PRIORIDAD ACCIONES RESPONSABLES INFORMACION REQUERIDA FECHA EVIDENCIAS SOLICITADAS Lectura Escritura Matemáticas Convivencia escolar Rezago Normalidad mínima Acciones a realizar en el mes de FEBRERO PRODUCTO 2