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NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
____________________________________
GRADO: 3º FECHA: 29 /11/2018
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Comunicación
Signos depuntuación
I. Escribe la coma enumerativa.
1. Amalia compró arroz café azúcar huevos y leche para el desayuno.
2. Jorge Luis Carlos y María vinieron a visitarme.
3. Sus blancos frágiles suaves y escurridizos muslos se me escapaban de las manos.
4. Querían deseaba y pedía
5. Hoy mañana y siempre un hombre seré.
6. Garcilaso Fray Luis Góngora y Quevedo integraron el Siglo de Oro Español.
7. Tus amigas son sensuales atractivas golosas y deseosas de estudiar.
8. Autores como Vargas Llosa Rulfo Cortázar y García Márquez son de Hispanoamérica.
II. Escribe la coma vocativa.
1. Mamita ábreme la puerta.
2. Esta noche amada mía estaremos solos.
3. No te molestes Juanito.
4. Hay hermanos muchísimo qué hacer.
5. Súper llorón devuélveme a mi chica.
6. Amiga mía sé que estoy quitándote al hombre
de tu vida.
7. Dios mío yo quiero ingresar.
8. Madre me voy mañana a Santiago.
9. Hermano hoy estoy en el poyo de la casa.
10. María dame mi sopa.
III. Escribe la coma apositiva
1. Antonio López Heredia hijo y nieto de estas tierras es un personaje.
2. Marta e Inés mis primas mayores nos estaban esperando.
3. Atila el azote de Dios fue un Jefe asiático.
4. Encontramos a Carolina la amiga de todos.
5. Debemos conocer al Quijote caballero andante.
6. Colo Colo el Cacique Araucano resistió a los invasores.
7. El Conquistador del Perú Pizarro condenó a Atahualpa el Inca.
8. América continente hermoso y nuestro es rico en recursos naturales.
IV. Escribe la coma elíptica
1. La sala está allá y mi dormitorio acá
2. Mis abuelos llegaron hoy y mis padres mañana.
3. Mi lira tiene un alma, mi canto un ideal.
4. Nosotros vivimos cerca de aquí; mis amigos lejos.
5. Ellos gustan de las ciencias; nosotros de la lengua
6. Juan baila salsa; su novia Helena merengue.
V. Escribe la coma hiperbatica
1. Cuando la noche languidece, renace la sombra.
2. En la espesura de la selva, se perdió la brigada.
3. Con su mayor esfuerzo, realizó su trabajo.
4. Aunque me cueste la vida sigo buscando tu amor.
5. Por tu irresponsabilidad se perdieron los boletos.
6. Como si fueran una sola nuestras almas se juntaron.
7. Como yo te amé nadie te amará.
8. A pesar de la distancia seguiremos unidos.
9. Desde aquellas lejanas tierras proviene aquel vaquero.
10. En la noche cuando todos duermen acecharé tu lecho.
11. Con aquella filuda hacha la asesinó cruelmente.
12. Para una buena preparación la academia ABC te ofrece la mejor opción.
13. Probablemente ellos deseen estar solos.
14. Por lo general los chicos somos muy sinceros.
15. Sin tu mirada mi vida se pierde en la oscuridad.
VI. Reconoce los tipos de coma empleados en el siguiente texto.
El primero de enero de 1996, el diario “El Comercio” publicó la siguiente información:
Sin embargo – a diferencia del inglés- posee poca relevancia económica.
MADRID, 31 (EFE).- El castellano es el idioma funcional más importante del mundo, aunque posee poca
relevancia económica, según el libro “El peso de la lengua española en el mundo”, que calcula que hay más de
323 millones de hispanohablantes. La novedad de este estudio, presentado recientemente en Madrid, radica
en analizar la importancia de la lengua española respecto a otros idiomas no desde aspectos filológicos o
lingüísticos sino más bien sociológicos, económicos y políticos
Los escasos datos sobre el perfil internacional de las lenguas en general, y del español en particular, es la lengua
que pretende llenar esta obra, editada por la Universidad de Valladolid.
“El peso de la lengua española en el mundo” habla de cinco rasgos fundamentales del español: es el lenguaje
funcional más importante del mundo, el más unitario, con escasa fragmentación, con poca relevancia económica
pero con un gran prestigio internacional. Entre otros aspectos, los autores del libro han comparado
estadísticamente la importancia de diez lenguas en el número de hablantes, el número de países que la tienen
como lengua oficial, el número de traducciones realizadas o el índice de desarrollo humano.
Según las conclusiones del estudio, “al español le falla el nivel de desarrollo económico. Es una lengua en general
de personas con una renta relativamente baja, mediana esperanza de vida y discreto nivel de instrucción”.
En contraposición “el inglés es la primera lengua muy por delante de las demás, fundamentalmente porque es
la que más se usa como segunda lengua”, agrega.
El castellano es el idioma funcional más importante del mundo.
El libro está formado por seis capítulos titulados. “El papel internacional del español”, “El idioma español en las
organizaciones internacionales”, “Escándalo o precaución sobre el futuro de nuestra lengua”, “El poder
tecnológico del español”, “La enseñanza del español como lengua extranjera” y “Una nueva mirada al índice de
importancia internacional de las lenguas”.
VII. Coloque las comas que crea convenientes e indique la función que cumple:
1. Sean todos ustedes amigos míos bienvenidos a ésta su humilde casa.________________
2. El director del programa ante una multitud iracunda trató de justificarse._________________
3. El jugador estaba muy enojado; su entrenador con mucha inteligencia trataba de calmarlo con palabras
suaves.___________________________
4. Las ideas se combaten con ideas ingeniosas inteligentes consistentes originales. _________________________
5. Tomas innecesarias vestuario inadecuado actores novatos que en conjunto arruinaron la
película._________________
6. Para ti todo el respaldo necesario. _______________________
7. Habían intentado convencerlo con todo es decir que prácticamente le rogaron. _______________________
8. Enrique vino y a pesar de todo pocos apreciaron su esfuerzo. _______________________
9. O ponemos en práctica el conocimiento adquirido o de una vez renunciamos a nuevos aprendizajes teóricos.
_______________________
10. Aunque esté incomprensible sería conveniente confrontar la fuente. _______________________
11. Sin duda esto te asombrará. _______________________
12. Lima la ciudad de los eternos problemas será remodelada finalmente. _______________________
13. Dime la verdad sólo entonces te podré entender. _______________________
14. Algunos socios aunque llegaron tarde participaron en la votación. _______________________
15. Tú vas a la academia yo a la playa. _______________________
16. Cerca del mar recibimos el año nuevo. _______________________
17. Se fue por aquella ruta pensando llegar y a decir verdad llegó sólo después de dos horas.
_______________________
18. Tu ya estabas advertido por lo tanto no puedes quejarte ahora. _______________________
19. Los soldados peruanos frente al enemigo actuaron con valentía y los civiles del mismo.
_____________________
20. La transformación abrupta y por supuesto inesperada preocupó el pueblo. _______________________

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DOCENTE

  • 1. NIVEL: Secundaria NOMBRES: __________________________________ ____________________________________ GRADO: 3º FECHA: 29 /11/2018 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR CURSO: Comunicación Signos depuntuación I. Escribe la coma enumerativa. 1. Amalia compró arroz café azúcar huevos y leche para el desayuno. 2. Jorge Luis Carlos y María vinieron a visitarme. 3. Sus blancos frágiles suaves y escurridizos muslos se me escapaban de las manos. 4. Querían deseaba y pedía 5. Hoy mañana y siempre un hombre seré. 6. Garcilaso Fray Luis Góngora y Quevedo integraron el Siglo de Oro Español. 7. Tus amigas son sensuales atractivas golosas y deseosas de estudiar. 8. Autores como Vargas Llosa Rulfo Cortázar y García Márquez son de Hispanoamérica. II. Escribe la coma vocativa. 1. Mamita ábreme la puerta. 2. Esta noche amada mía estaremos solos. 3. No te molestes Juanito. 4. Hay hermanos muchísimo qué hacer. 5. Súper llorón devuélveme a mi chica. 6. Amiga mía sé que estoy quitándote al hombre de tu vida. 7. Dios mío yo quiero ingresar. 8. Madre me voy mañana a Santiago. 9. Hermano hoy estoy en el poyo de la casa. 10. María dame mi sopa. III. Escribe la coma apositiva 1. Antonio López Heredia hijo y nieto de estas tierras es un personaje. 2. Marta e Inés mis primas mayores nos estaban esperando. 3. Atila el azote de Dios fue un Jefe asiático. 4. Encontramos a Carolina la amiga de todos. 5. Debemos conocer al Quijote caballero andante. 6. Colo Colo el Cacique Araucano resistió a los invasores. 7. El Conquistador del Perú Pizarro condenó a Atahualpa el Inca. 8. América continente hermoso y nuestro es rico en recursos naturales. IV. Escribe la coma elíptica 1. La sala está allá y mi dormitorio acá 2. Mis abuelos llegaron hoy y mis padres mañana. 3. Mi lira tiene un alma, mi canto un ideal. 4. Nosotros vivimos cerca de aquí; mis amigos lejos. 5. Ellos gustan de las ciencias; nosotros de la lengua 6. Juan baila salsa; su novia Helena merengue.
  • 2. V. Escribe la coma hiperbatica 1. Cuando la noche languidece, renace la sombra. 2. En la espesura de la selva, se perdió la brigada. 3. Con su mayor esfuerzo, realizó su trabajo. 4. Aunque me cueste la vida sigo buscando tu amor. 5. Por tu irresponsabilidad se perdieron los boletos. 6. Como si fueran una sola nuestras almas se juntaron. 7. Como yo te amé nadie te amará. 8. A pesar de la distancia seguiremos unidos. 9. Desde aquellas lejanas tierras proviene aquel vaquero. 10. En la noche cuando todos duermen acecharé tu lecho. 11. Con aquella filuda hacha la asesinó cruelmente. 12. Para una buena preparación la academia ABC te ofrece la mejor opción. 13. Probablemente ellos deseen estar solos. 14. Por lo general los chicos somos muy sinceros. 15. Sin tu mirada mi vida se pierde en la oscuridad. VI. Reconoce los tipos de coma empleados en el siguiente texto. El primero de enero de 1996, el diario “El Comercio” publicó la siguiente información: Sin embargo – a diferencia del inglés- posee poca relevancia económica. MADRID, 31 (EFE).- El castellano es el idioma funcional más importante del mundo, aunque posee poca relevancia económica, según el libro “El peso de la lengua española en el mundo”, que calcula que hay más de 323 millones de hispanohablantes. La novedad de este estudio, presentado recientemente en Madrid, radica en analizar la importancia de la lengua española respecto a otros idiomas no desde aspectos filológicos o lingüísticos sino más bien sociológicos, económicos y políticos Los escasos datos sobre el perfil internacional de las lenguas en general, y del español en particular, es la lengua que pretende llenar esta obra, editada por la Universidad de Valladolid. “El peso de la lengua española en el mundo” habla de cinco rasgos fundamentales del español: es el lenguaje funcional más importante del mundo, el más unitario, con escasa fragmentación, con poca relevancia económica pero con un gran prestigio internacional. Entre otros aspectos, los autores del libro han comparado estadísticamente la importancia de diez lenguas en el número de hablantes, el número de países que la tienen como lengua oficial, el número de traducciones realizadas o el índice de desarrollo humano. Según las conclusiones del estudio, “al español le falla el nivel de desarrollo económico. Es una lengua en general de personas con una renta relativamente baja, mediana esperanza de vida y discreto nivel de instrucción”. En contraposición “el inglés es la primera lengua muy por delante de las demás, fundamentalmente porque es la que más se usa como segunda lengua”, agrega. El castellano es el idioma funcional más importante del mundo.
  • 3. El libro está formado por seis capítulos titulados. “El papel internacional del español”, “El idioma español en las organizaciones internacionales”, “Escándalo o precaución sobre el futuro de nuestra lengua”, “El poder tecnológico del español”, “La enseñanza del español como lengua extranjera” y “Una nueva mirada al índice de importancia internacional de las lenguas”. VII. Coloque las comas que crea convenientes e indique la función que cumple: 1. Sean todos ustedes amigos míos bienvenidos a ésta su humilde casa.________________ 2. El director del programa ante una multitud iracunda trató de justificarse._________________ 3. El jugador estaba muy enojado; su entrenador con mucha inteligencia trataba de calmarlo con palabras suaves.___________________________ 4. Las ideas se combaten con ideas ingeniosas inteligentes consistentes originales. _________________________ 5. Tomas innecesarias vestuario inadecuado actores novatos que en conjunto arruinaron la película._________________ 6. Para ti todo el respaldo necesario. _______________________ 7. Habían intentado convencerlo con todo es decir que prácticamente le rogaron. _______________________ 8. Enrique vino y a pesar de todo pocos apreciaron su esfuerzo. _______________________ 9. O ponemos en práctica el conocimiento adquirido o de una vez renunciamos a nuevos aprendizajes teóricos. _______________________ 10. Aunque esté incomprensible sería conveniente confrontar la fuente. _______________________ 11. Sin duda esto te asombrará. _______________________ 12. Lima la ciudad de los eternos problemas será remodelada finalmente. _______________________ 13. Dime la verdad sólo entonces te podré entender. _______________________ 14. Algunos socios aunque llegaron tarde participaron en la votación. _______________________ 15. Tú vas a la academia yo a la playa. _______________________ 16. Cerca del mar recibimos el año nuevo. _______________________ 17. Se fue por aquella ruta pensando llegar y a decir verdad llegó sólo después de dos horas. _______________________ 18. Tu ya estabas advertido por lo tanto no puedes quejarte ahora. _______________________ 19. Los soldados peruanos frente al enemigo actuaron con valentía y los civiles del mismo. _____________________ 20. La transformación abrupta y por supuesto inesperada preocupó el pueblo. _______________________