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                       Experimento de Feria Científica : Experimento de Fisica



 Nombre del maestro/a: Tania Salgado


 Nombre del estudiante:    ________________________________________

     CATEGORY         4                         3                         2
Idea                  Independientemente        Identificó, con la       Identificó con la
                      identifica una            ayuda de un adulto,       ayuda de un adulto,
                      pregunta que fue          una pregunta que fue      una pregunta que
                      interesante para el       interesante para el       podÃ-a ser
                      estudiante y que          estudiante y que          investigada.
Desarrollo de una     Desarrolló               Desarrolló               Desarrolló
Hipótesis            independientemente        independientemente        independientemente
                      una hipótesis bien       una hipótesis algo       una hipótesis algo
                      corroborada por una       corroborada por una       corroborada por una
                      revisión de literatura   revisión de literatura   revisión de literatura
Variables             Independientemente        Independientemente        Con ayuda de un
                      identifica y              identifica cuáles        adulto, identificó y
                      claramente define         variables iban a ser      claramente definió
                      cuáles variables iban    cambiadas (variables      cuáles variables iban
                      a ser cambiadas           independientes) y         a ser cambiadas
Descripción del      Los procedimientos        Los procedimientos        Los procedimientos
Procedimiento         fueron delineados         fueron delineados         fueron delineados
                      paso a paso de            paso a paso de            paso a paso, pero
                      manera que pueden         manera que pueden         tenÃ-a 1 ó 2
                      ser seguidos por          ser seguidos por          deficiencias que
Recolección de Datos Los datos fueron          Los datos fueron          Los datos fueron
                      reunidos varias veces.    reunidos más de una      reunidos más de una
                      La información fue       vez. La información      vez. La ayuda de un
                      resumida,                 fue resumida,             adulto fue necesaria
                      independientemente,       independientemente,       para claramente
Diagramas             Proporcionó un           Proporcionó un           Proporcionó un
                      diagrama preciso,         diagrama preciso con      diagrama fácil de
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                      etiquetas para ilustrar   el procedimiento o el     que ilustran el
                      el procedimiento o el     proceso estudiado.        procedimiento o
Conclusión/Resumen El estudiante               El estudiante             El estudiante
                      proporcionó una          proporcionó una          proporcionó una
                      conclusión detallada,    conclusión algo          conclusión con algo
                      claramente basada en      detallada, pero           de referencia a los
                      los datos y               claramente basada en      datos y a la(s)
Exhibición           Cada elemento en la     Cada elemento tenÃ-a   Cada elemento tenÃ-a
                      exhibición tenÃ-a su   su función y          su función y
                      función y claramente   claramente servÃ-a     claramente servÃ-a
                      servÃ-a para ilustrar   para ilustrar algún   para ilustrar algún
                      algún aspecto del      aspecto del            aspecto del

Fecha de creación: Feb 04, 2012 06:30 pm (UTC)
o de Fisica




              1
              Identificó una
              pregunta que no
              podÃ-a ser
              probada/investigada o
              una que no meritaba
              Necesitó la ayuda de
              un adulto para
              desarrollar una
              hipótesis o para
              hacer una revisión
              Necesitó la ayuda de
              un adulto para
              identificar y definir
              casi todas las
              variables.
              Los procedimientos
              que fueron delineados
              estaban bastante
              incompletos o en
              desorden, aún
              Los datos fueron
              reunidos sólo una
              vez y la asistencia de
              un adulto fue
              necesaria para
              No proporcionó un
              diagrama o el mismo
              estaba incompleto.


              La conclusión fue
              obvia o detalles
              importantes fueron
              pasados por alto.
La exposición
parecÃ-a incompleta
o caótica sin un plan
claro. Muchas
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  • 2. Exhibición Cada elemento en la Cada elemento tenÃ-a Cada elemento tenÃ-a exhibición tenÃ-a su su función y su función y función y claramente claramente servÃ-a claramente servÃ-a servÃ-a para ilustrar para ilustrar algún para ilustrar algún algún aspecto del aspecto del aspecto del Fecha de creación: Feb 04, 2012 06:30 pm (UTC)
  • 3. o de Fisica 1 Identificó una pregunta que no podÃ-a ser probada/investigada o una que no meritaba Necesitó la ayuda de un adulto para desarrollar una hipótesis o para hacer una revisión Necesitó la ayuda de un adulto para identificar y definir casi todas las variables. Los procedimientos que fueron delineados estaban bastante incompletos o en desorden, aún Los datos fueron reunidos sólo una vez y la asistencia de un adulto fue necesaria para No proporcionó un diagrama o el mismo estaba incompleto. La conclusión fue obvia o detalles importantes fueron pasados por alto.
  • 4. La exposición parecÃ-a incompleta o caótica sin un plan claro. Muchas etiquetas estaban