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Escuela Normal de Educación Preescolar “Estefanía
                                Castañeda y Núñez de Cáceres”


      Observación y análisis de la practica educativa.
                     Morayma Díaz

           UNIDAD DE APRENDIZAJE I
                  ACTIVIDAD 3 :
             Visita al Jardín de niños
EQUIPO :
•Bojórquez Partida Tannia Gpe.
• Castillo Martínez Judith
•García Ramírez Blanca Rosa
• Hernández Flores Fernanda Nathaly.
•Trujillo Sandoval Lidia Aurora.
•Vingochea Pérez Nathalie Alexandra
                                                MEXICALI, B.C.
se observa fuera
de la escuela
actos de
pandillerismo…
Se observa este
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abandonado, el
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Las zonas de reunión en caso
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Fomentando
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  • 1. Escuela Normal de Educación Preescolar “Estefanía Castañeda y Núñez de Cáceres” Observación y análisis de la practica educativa. Morayma Díaz UNIDAD DE APRENDIZAJE I ACTIVIDAD 3 : Visita al Jardín de niños EQUIPO : •Bojórquez Partida Tannia Gpe. • Castillo Martínez Judith •García Ramírez Blanca Rosa • Hernández Flores Fernanda Nathaly. •Trujillo Sandoval Lidia Aurora. •Vingochea Pérez Nathalie Alexandra MEXICALI, B.C.
  • 2.
  • 3. se observa fuera de la escuela actos de pandillerismo…
  • 4.
  • 5. Se observa este lote aparentemente abandonado, el cual está muy sucio y da muy mal aspecto.
  • 6. Este callejón es muy estrecho, al pasar autos por ambos lados queda totalmente bloqueado.
  • 7. El área principal que se encuentra por fuera, es muy pequeña y poco transitada (calle), a excepción de el momento en que llevan a los niños, porque se hace mucho movimiento y es peligroso para
  • 8.
  • 9. Llegada al jardín a las 8:30
  • 10. A la hora de entrada, los padres dejan a sus hijos en la puerta, otros los llevan hasta la segunda puerta, donde se encuentran las auxiliares para recibirlos. Algunos niños llegan a columpiarse o
  • 11.
  • 12.
  • 13. Las áreas de la escuela son muy limpias y seguras, en ninguna parte observe suciedad o que hubiera escombro.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. Las zonas de reunión en caso de sismo, están marcadas y bien distribuidas
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 25. El salón se observa en muy buenas condiciones, está limpio, el material didáctico en orden y no se observan zonas de riesgo
  • 26. En el salón hay cuatro mesas redondas las cuales están numeradas y hay seis etiquetas, cada una con el nombre de un niño.
  • 27.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34. El salón de clases, muy ordenado, limpio y organizado