Este documento presenta una prueba de lengua y literatura que incluye varias preguntas sobre adivinanzas, trabalenguas, retahílas, refranes y chistes. Los estudiantes deben completar enunciados, observar gráficos, leer textos y responder preguntas sobre su significado y contenido. También se les pide escribir diferentes tipos de textos, resolver crucigramas y expresar el colmo de diferentes personas. El objetivo es evaluar la comprensión y aplicación de conceptos lingüísticos a través del juego

1.  LEA LAS PREGUNTAS CUANTAS VECES CREAS NECESARIO ANTES DE RESPONDER
Destreza: escuchar adivinanzas, trabalenguas, retahílas, refranes y chistes desde la comprensión de la
construcción lógica de las ideas
Completa los siguientes enunciados.
Observa el grafico
Destreza: Narrar oralmente adivinanzas, trabalenguas, retahílas, refranes y chistes como una forma de
adueñarse del lenguaje y utilizarle como finalidades estéticas.
Lea la retahíla y conteste las siguientes preguntas
Tengo, tengo, tengo, tengo;
Tú no tienes nada, nada;
Tengo sólo tres ovejas
En una linda cabaña
Una de ellas me da leche,
ESCUELA MIXTA
“GONZALEZ SUAREZ”
PRUEBA DEL PRIMER PARCIAL
LENGUA Y LITERATURA
NOMBRE:……………………………………………………………………….
FECHA:………………………………………………………………………….
PARALELO:……………………………………………………………………
1. Adivina adivinador ¿Qué fruto carga sin flor?
……………………………………..
2. Las adivinanzas son …………………………………que
son…………………………………..un problema a través
de una
………………………………………………………………..

2. Y otra de ellas me da lana,
Y la otra mantequilla
Para toda la semana.
Tengo, tengo, tengo, tengo;
Tú no tienes nada, nada;
Tengo sólo tres ovejas
En una linda cabaña
3. ¿Cuáles son los animales que aparecen en la retahíla?
………………………………………………………………………..
4. ¿Que dan las ovejas?
……………………………………………………………………….
¿Qué es retahíla?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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Destreza: comprender adivinanzas, trabalenguas, retahílas refranes y chistes la valoración del aspecto
lúdico de la lengua como elemento para construir nuevas realidades.
5. Lea las adivinanzas y escriba las respuestas correctas
…………………………………….. …………………………………………..
……………………………………. ……………………………………………
……………………………………. …………………………………………..
Destreza: Escribir adivinanzas trabalenguas, retahílas, refranes y chistes partiendo de las estructuras
propias de cada tipo de texto.

3. 6. ESCRIBA UN :
TRABALENGUAS RETAHÍLA
ADIVINANZAS REFRANES
DESTREZA: Disfrutar el uso aparentemente absurdo del idioma en adivinanza trabalenguas refranes y
chistes en función de reconocer rasgos literarios en el juego lingüísticos.
7. resuelva el crucigrama con las respuestas de las adivinanzas de la pregunta numero 5
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8. ¿cuál es el colmo de cada una de estas
personas, une con líneas?

4. Destreza: Escribir adivinanzas trabalenguas, retahílas, refranes y chistes partiendo de las estructuras
propias de cada tipo de texto.
9
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10

5. ………….………………………….. …………………………………….
DIRECTOR PROFESORA