CUADERNO 50 PÁG ESTIMULACIÓN COGNITIVA.pdf

REFORZAR FUNCIONES EJECUTIVAS
@psico_mporienta
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PLANIFICACIÓN
MEMORIA
FLUIDEZ VERBAL
ATENCIÓN
RAZONAMIENTO
AUTOCONTROL
FLEXIBILIDAD

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A cada uno de estos animales ponles al menos 2 nombres propios sin REPETIR,pero además,
NO podrán terminar en consonante:
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Rodea en esta seriación el número menor y mayor:
2 3 0 4 0 9 4 5 9 5 6 7 0 9 0 5 8 9 1 2 3 0 1 0 9 5 6 2
El que reparte el correo se llama:
El que receta medicinas se llama:
El que cura a los animales se llama:
El que escribe un libro se llama:
El que juzga a las personas se llama:

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. REFORZAR FUNCIONES EJECUTIVAS
En cada cuadrícula rodea el número MAYOR y MENOR:
45
423
21
2
908
8
18
1856
3450
36
29
6 560
60
9
97
26
5
521
678
90
95
45
456
87
2356
378
55
33
11
6
29
867
133
670
58
4
158
14
88
880
3
1058
2390
390
39
45
88
884
64
9
96
60
59
44
244
2440
670
450
5

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Dime quién es tu amigo íntimo…
Dime tres lugares favoritos donde has viajado…
Dime tres libros favoritos que has leído últimamente…
Dime tres talentos y habilidades que te caracterizan…
Dime un instrumento musical de madera…
Dime una planta con flores…
Dime una criatura mitológica…
Dime una criatura extraña…
Dime la película más rara que has visto…
Dime el sitio más raro que has visitado…
Dime la idea más rara que has tenido…
Dime un objeto que coleccionas…
Dime tu APPS favorita…
Dime tu canal de YouTube favorito…

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Divide en 3 grupos ADECUADOS los siguientes grupos de PALABRAS:
PEPINO
COCODRILO
LÁPIZ
CALABAZA
LIBRETA
MONO
CEBOLLA
GOMA
TORTUGA LECHUGA
ESTUCHE
TIGRE
PEZ
LIMÓN
TUCÁN
APIO
FALDA
NARANJA
OJO
PIE
PANTALÓN
CAMISA
PLÁTANO MANZANA
CUELLO
CALCETÍN
UVAS
PIÑA
MELÓN
BOCA
RODILLA
CORBATA
PUERRO
BOLÍGRAFO
SANDIA
CEJA
PERA
FRESA
UÑA
LORO

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A cada PALABRA enlaza otras 5 palabras que pertenezcan a la misma FAMILIA:
TIBURÓN
MELOCOTÓN
MARGARITA
VIOLÍN
TENNIS
CARPINTERO
LAPICERO
AZUL
RÍO
CINTURÓN
MADERA
FRIGORÍFICO
MATEMÁTICAS
BARCO

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Localiza cuántas veces se repite cada imagen:
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Ordena de menor a mayor según su longitud estos objetos:
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Ordena de menor a mayor estos relojes:

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Atrévete a escribir de forma inversa cada una de estas PALABRAS.:
PALMERA por ejemplo: AREMLAP
LIMONADA
AYUNTAMIENTO
CONSTELACIÓN
ATMÓSFERA
RINOCERONTE
LAGUNA
CORDILLERA
ESPANTAPÁJAROS
DINOSAURIO
GOLONDRINA
TORMENTA
ACANTILADO
CAMELLO
SOMBRILLA
PENTÁGONO
CONTINENTE
ARCHIPIÉLAGO
Anota
5
objetos
de
MADERA
que
tengan
doble
uso:

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Tacha el CÍRCULO cuando no se corresponda con el COLOR:
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Intenta calcular de forma RÁPIDA la suma de cada círculo.Después,ordena los numérelos de mayor a menor:
45
65
6
12
19
9
3
30
95
2
26
11
34
4
48
10
18
88
56
RODEA los números pares de cada círculo.

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Atrévete a combinar las siguientes LETRAS para formar todas las PALABRAS con sentido que puedas:
BAOÑERTOMESAPC
DEENBARROPTISADONAUB
MERRTIULLASOPIRUTBEANM
BEPASOLLETUTBOHGFAROPEL
NOSSARPITJAOPLDEBBNMERRTO
DEROPUGFESOPMARROUBGBOÑEE

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Cuántos TENEDORES ves: Cuántos LÁPICES ves:
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Cuántos números eres capaz de formar a partir de estos:
678934216
934450921
3449571208467
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Atrévete a buscarle 3 usos diferentes a cada OBJETO:
Divide en 3 grupos lógicos las siguientes PALABRAS:
SECADOR
JABÓN
PEINE
ALMOHADA
MANTA
ESPONJA
MICROONDAS
SABANAS
BATIDORA
TRITURADORA
LICUADORA
COJÍN
AGUA
ZUMO
DINOSAURIO
CABALLO
AZUL
ROJO
LECHE
LIMONADA
VERDE
RANA
NEGRO
CERDO

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Encuentra
la
salida:
Atrévete a ordenar según su peso cada objeto:

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Atrévete a ordenar la siguiente secuencia de FRASES para formar una CONVERSACIÓN COHERENTE:

TENIA EN ALTO ANA DE ESTANTERÍA DE MADERA LIBROS DE FILOSOFÍA VARIOS LO LA

ESTABA PORTÁTIL DESDE AVERIADO EL DESDE CURSO EL COMIENZO ESCOLAR DE

TOMO NUNCA GOLOSINAS DESPUÉS ALMORZAR DE ME PROVOCAN MALESTAR MUCHO DE ESTÓMAGO

Atrevete a ordenar estos COLORES según el número de LETRAS, de menor a mayor:

. .
VERDE
MORADO
AMARILLO
NARANJA
AZUL
BLANCO
Cuántos PASTELES ves:

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Ubica cada OBJETO en su lugar adecuado:

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Rodea aquellos triángulos que NO son VERDES:
Tacha aquellos cuadrados que NO son AMARILLOS:

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Completa cada serie CON 3 PALABRAS:
CAMISA-PANTALÓN-CALCETÍN-
CALABAZA-CEBOLLA-PUERRO-
VERDE-BLANCO-AZUL-
COCHE-CAMIÓN-AVIÓN-
LÁPIZ-GOMA-REGLA-
MANZANA-PERA-MELÓN-
PERRO-GATO-PÁJARO-
TIBURÓN-PULPO-DELFÍN-
ROSA-TULIPÁN-GERANIO-
RÍOS-LAGO-OCÉANO-
FLOTADOR-TOALLA-SOMBRILLA-
LISTO-FLACO-CREATIVO-
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. .
Rodea con un círculo ROJO los números que terminen en VOCAL, y rodea con un cuadrado AZUL los números que terminen
en CONSONANTE:
2 3 4 5 1 2 0 2 3 5 7 8 9 0 5 6 7 7 3 4 5
4 7 8 3 4 5 0 3 4 5 6 6 8 8 9 9 2 3 5 0 6 2

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Combina estos números para formar sumas o restas cuyo resultado sea 12:
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Combina estas letras y forma otras palabras con sentido:
S R T A A M E R F O O I N M N B A E E D E F O E U F M B C A A Z T P O O J K i
2 0 8 4 7 5 6 2 0 2 9 6 6 2 9 2 7 2 9 4 7 4 7 4 6 4 8 3 9 2 0 0 2 7 3
Debajo de cada número PAR debes anotar el número anterior y debajo de cada número
IMPAR debes anotar el número posterior:
4 9 3 0 9 2 2 3 9 4 8 4 4 9 3 3 2 8 8 5 8 5 9
Cuando aparezca un GATO debes decir CEBRA, cuando aparezca CEBRA debes decir SERPIENTE, ¿te atreves?

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Que otros usos podríamos dar a estos objetos:
Imagínate que tu mejor amigo te acaba de perder un objeto muy valioso,
¿qué le dirías? ¿cómo te sentirías?¿qué necesitarías oír de tu amigo?
¿qué consecuencias tendría?¿te ha sucedido algo similar?DESCRIBE
Maneja tu enfado
STOP
CUENTA HASTA 100
BUSCA ALGO PARA VER,OÍR, TOCAR, OLER
Y SABOREAR A TU ALREDEDOR
PIENSA ALTERNATIVAS DE RESPUESTA
VALORA CONSECUENCIAS
TOMA DECISIÓN

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Atrévete a poner 2 ejemplos de situaciones donde aparezcan estas EMOCIONES.
Tacha aquellas figuras que NO sean azules:

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Atrévete a contabilizar aquellas ventanas que NO son amarillas:
TOTAL:
Anota 3 palabras que tengan el mismo número de letras que VENTANAS:
ADIVINA ADIVINANZA.
Funda con material blando relleno que sirve para acomodar la cabeza:
Cuatro patas tiene y respaldo también, puedes acomodarte en ella para descansar:
Utensilio con parte curva y mango para llevarte a tu boca cosas líquidas:
Atrévete a repetir al revés estos objetos:
8 2 1 0 3 1 2 4 1 4 5 1 6 …
1 1 0 3 2 0 5 3 0 7 4 0 9 …

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Para cada OBJETO anota otros 3 objetos que contengan el mismo número de VOCALES:

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Atrévete a leer en voz alta pero cuando indica BLANCO debes decir VERDE, y cuando
indica VERDE debes decir AMARILLO.
BLANCO NARANJA ROSA AMARILLO VERDE ROJO VERDE ROSA NARANJA AZUL
AZUL NARANJA BLANCO VERDE BLANCO ROSA AMARILLO MORADO ROJO VERDE
Pon un ejemplo de la última situación que te hizo explotar MAL, descargaste toda tu RABIA, DESCRIBE.
Qué cosas cambiarías de esa situación…
Te acaban de llamar por teléfono,, te indican qu puedes pasar 24 horas junto a la persona que más te inspira en tu vida, ¿quién sería?
Para cada objeto busca 3 adjetivos descriptivos que empiecen por consonantes :

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Rodea aquellos objetos que se repiten en esta plantilla:
Rodea de otro color aquellos objetos que no te puedes
encontraren una cocina:
Rodea de otro color aquellos objetos que contienen más
de 2 vocales:
Rodea de otro color aquellos objetos que contienen más
de 2 consonantes:
Completa esta seriación de números:
1 5 3 4 5 3 1 3 5 3
0 8 2 1 0 3 1 2 4
1 1 2 1 1 4 1 1 6
Entre estos dibujos hay una letra escondidas, ¿te atreves a localizarla?
Ordena estos objetos de mayor a menor en función del número de letras:
D

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Atrévete a poner orden a estas frases:

plantas están de Las aquel secas del macetero bastante jardín
fue Aquella estrellada una verdadera noche maravilla nocturna
he logrado la lección Jamás aprender matemáticas de completo al
sentido cuando ha he ME mal muy llegado examen final el del
el gatos de En de abuela Maite desván esta mi precioso casa los
loros colegio vecina Ana En el hay 3 de mi precioso coloridos

Atrévete a poner orden a estas palabras para formar animales:

R O G I A L
O S A N U G
A T O P
N O M S L A
O P T O
O O R I C L D C O
I U B A N L
M R U E L
E R P R O
M A C L E O N A
I N L E C
S T A C O R
A R I J A F
S N I E C
O R I G M H A

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Atrévete a identificar cuanto vale cada figura geométrica para que el resultado de la suma de
todas ellas sea el que aparece en los bordes:
8
1 0
1 2
5
1 1
8
9
1 2
6
Anota
10
objetos
punzantes
que
puedes
encontrar
en
una
colegio:
4
4
8
4
4
1
2
4
4
1
6
…

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Atrévete a localizar aquel objeto que NO se repite:
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Atrévete a rodear aquellas imágenes que contienen más de 3 letras:
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Atrévete a localizar la SÍLABA que da sentido a estas palabras:
POR__RIA
TO__LLO
CU___LLO
RO__LLA
BE__RRO
VEN__NA
CAS__DA
DI__TE
FA__LA
MO__TA
MAN__NA
PA__LLA
CA__LLO
MA__RO
A__DO
CO__JO
RA___TA
BUR__JA
CA__ZA
TO__GAN
A cada SÍLABA búscale su sílaba compañera:
CA
BLE
FO
CA
LA
ZO
MU
LA
LU
PA
PO
ZO
TE
LA
MO
TO
TA
ZA
CO
CHE
BE
SO
PA
La
MI
MO NU
BE
BO
TÓN
TÓN
RA
RE
MO
PI
ÑA

.
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d e p l a n t a s l a s f r u t a s l a s h a c e E L s o l m a d u r a r
l a t i e r r a s u s c o n s o l r a y o s i l u m i n a E l s u s
v e g e t a l e s s o l l o s a E l c r e c e r h a c e h u e r t o d e l
m a r E l s o l a g u a d e l e l c a l i e n t a
.
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Completa estas frases:
La ____ muge en el campo
Una ____croa en la charca
El _____gruñe en la granja
Esa _______cacarea en el gallinero
Escribe frases con estas palabras:
ensucia
mojado
seca
refresca
Ordena estas frases:
Escribe palabras contrarias de:JUSTO, CÓMODO,CLAVAR, HACER,MONTAR

Une todas las letras de estas 5 palabras y atrévete a formar 5 palabras combinando
esas letras de forma diferente:
Anota 3 palabras que rimen
con SENSACIÓN:

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. .
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Te atreves a completar:
La gallina vive en el
El caballo vive en el
El cerdo vive en la
El topo vive en la
La abeja vive en la
La avispa vive en el
.
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Cuando una persona está enfadada suele….
Cuando una persona está triste suele……
Cuando una persona está alegre suele…..
Cuando una persona está impaciente suele….
Cuando una persona está decepcionada suele…..
Cuando una persona suele estar cansada suele…..
Rodea aquellos objetos que contienen más de 3 vocales:
Rodea aquellos objetos que contienen más de 3 consonantes:

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. .
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Atrévete a localizar todos los objetos que se repiten:
Tacha aquellos objetos que empiezan por vocal y terminan por consonante
Tacha aquellos objetos que empiezan por consonante y terminan por consonante

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Atrévete a localizar lo contrario de:
BLANCO
LISO
MUCHO
ALEGRE
RÁPIDO
CARO
A M I S T O X T
L M T A I R L R
N X O S A N E I
P E I P P T N S
O X G E I S T T
A B A R A T O E
P O C O O R L O
R U G O S O P L
. . .
Atrévete a colocar cada palabra con su correspondiente:
MANILLAR, ANCLA,TIMÓN,SILLÍN,VOLANTE,CADENA,TREN DE ATERRIZAJE,ALAS,PARACHOQUES,CHIMENEA,RUEDAS,MOTORES
Escribe 3 palabras de las siguientes familias: CASA, ESTRELLA,RELOJ,PAPEL
Atrévete a localizar palabras:

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Busca palabras que significan lo mismo:
DULZURA….
TORPE….
BUCEAR….
RESISTENCIA….
SEPARAR….
LISTO….
BONITO….
ÁGIL….
IMPULSIVO….
.
. .
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Atrévete a formar las palabras contrarias:
DISCIPLINADO, OBEDIENTE, CORRECTO, NORMAL, APARECER, POSIBLE, FRENAR, EMPEZAR
Describe con 3 adjetivos diferentes los siguientes animales:
Busca 4 palabras que significan lo mismo que BONITO, después, forma 4 frases:
A H I B E L L O
L E T A I R L R
P R E C I O S O
P M I P P T N O
O O G E I S D T
A S A R A N O E
P O C O I R L O
A X R L I R P L

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Atrévete a escribir palabras que pertenecen a estas categorías:
MUEBLES DE CASA
JUEGOS
ELECTRODOMÉSTICOS
ANIMALES DE DOS PATAS
ANIMALES ACUÁTICOS
FRUSTAS CON HUESO
UTENSILIOS DE. COCINA
MATERIALES DE COLE
ANIMALES DE 4 PATAS
FLORES
ALIMENTOS RICOS EN FIBRA
. .
.
.
Atrévete a colocar el orden adecuado de estas palabras desordenadas:
S M U E O B F R I A A C A O g c t e n l o i g O
C A S N O T I I N D A I C O U N A
G I A O LE M T E R O L
B L A E N I E V R G A
E S O C H C A S A T L I L O C
N E T A A N V
L O R A A C C

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Atrévete a localizar todas las imágenes que se repiten:

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. .
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Dibuja dos cosas que necesite:
PROFESOR PANADERO PELUQUERO PINTOR
.
.
.
.
.
.
COSTURERO
Encuentra las 6 profesiones:
J A R D I N E R O m
M A L K L R N X O E
U N O P A S T O R C
S S C X I N I S T A
I B U R A N O E P N
C A T S A S T R E I
O O O X R Y I O P C
C A R P I N T E R O

Completa este dibujo:
Esconder es lo mismo que….
Descuidado es lo mismo que….
Manchar es lo mismo que….
Sacrificar es lo mismo que….
3 palabras que rimen con AMABLE:

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. .
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Atrévete a localizar las 9 diferencias:
.
Rodea de rojo todos los alimentos que tengan más de 3 letras:
Rodea de azul 3 alimentos que sean dulces:
Rodea de verde 3 alimentos que contengan frutas:
Con cada adjetivo intenta asociar un objeto:
PESADO. LUMINOSO. EXACTO. SUAVE.FRONDOSO. AFILADO. CURVADO. RUGOSO. PEGAJOSO.

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. .
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Clasifica estas herramientas acorde con su profesión:
MARTILLO,REGADERA, PINCEL, SARTÉN, CUCHARÓN, CLAVOS, LIENZO, PEINE, ORDENADOR, TIZA, SECADOR
Para cada profesión anota una herramienta o utensilio:
ENFERMERA
BANQUERO
FOTÓGRAFO
BOMBERO
CARTERO
Coloca en orden estas palabras:
P O L E M T
B E C A E R
N C A L O V
T P A L O
L C M I L O L O
Anota un objeto adecuado para cada acción:
MEDIR ENVIAR CARGAR ORDENAR REGAR PEGAR GRAPAR MOLDEAR ESCRIBIR
Anota 3 alimentos que contengan:

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.
.
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. .
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Atrévete a rodear todos los animales salvajes que contengan más de 3 vocales,.Después, rodea animales repetidos:

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Atrévete a rodear todos los animales que terminan por VOCAL..Después, rodea los que no se repiten:

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.
. .
Atrévete a escribir números que contengan la letra:
S N R
T
A
I
Atrévete a escribir 5 palabras BISÍLABAS que terminen en CONSONANTE:
M e i n d i c a c u a n d o d e b o c r u z a r …
M e m i d e l a t e m p e r a t u r a …
M e m a r c a e l p a s o d e l t i e m p o …

.
.
.
.
.
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. .
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.
Atrévete a localizar todas las flechas cuya orientación es a la DERECHA.
Une todas las flechas sin levantar el lápiz del papel:

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.
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.
Anota
3
frutas
de
color
VERDE:
.
.
.
. .
Anota
3
frutas
de
color
ROJO:
Anota
3
frutas
de
color
NARANJA:
Anota
3
frutas
de
color
MARRÓN:
Anota
3
frutas
de
color
AMARILLO:

.
. .
.
.
.
. .
Anota
3
animales
de
color
BLANCO:

.
.
.
. .
Anota
3
animales
de
color
MARRÓN:
Anota
3
animales
de
color
NEGRO:
Anota
3
animales
de
color
AMARILLO:
Anota
3
animales
de
color
VERDE:

.
.
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.
.
.
.
.
.
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. .
Atrévete a ESCRIBIR:
BUSCA 1 PALABRA DE 10 LETRAS:
BUSCA 2 PALABRAS DE 9 LETRAS:
Ordena de menor a mayor según el número de vocales que contienen estos NÚMEROS cuando los lees:
5 6 7 . 9 0 0 - 2 3 4 - 4 5 0 . 8 9 0 - 3 4 - 5 . 4 5 6
Escribe PALABRAS que terminen en:
-EÑO
-EÑA
-DOR
-ISTA
-ANO
-ANA
-ES
-ESA
-INO
-INA
-ADO
-ADA
-ITA
-ITO
-AZO
-ICO
-ICA
-AN

23
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
. .
En cada grupo rodea el número con menor y mayor número de vocales:
623
78
90
112
458
67
222
22
459 230
20
74
474
59
387
598
49
61
83
6
98
55
450
430
60
209
44
122
33
3
74
7
Rodea de rojo los números que tengan más de 4 consonantes:
Atrévete a anotar 5 objetos que podemos oler pero no podemos ver:
Atrévete a anotar 5 objetos que podemos ver pero no podemos oler:
Atrévete a anotar 5 objetos que podemos ver pero no podemos tocar::

.
.
.
.
. ¿Qué OBJETO no se repite? Colorea los objetos que terminan en VOCAL.
.
.
.
. .
.
BUSCA 3 objetos con más de 4 consonantes:
BUSCA 3 palabras que rimen con MARIQUITA:
BUSCA 3 palabras que empiecen y terminen por A.
BUSCA 5 palabras que NO contengan la vocal A.
.
.

CUADERNO 50 PÁG ESTIMULACIÓN COGNITIVA.pdf

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