Herramientas LliureX: Firefox, OpenOffice y PDF

Guía didáctica
Objetivos
 Utilizar el navegador web Mozilla Firefox.
 Conocer las herramientas de oficina incluidas en LliureX.
 Utilizar OpenOffice.org Writer para la elaboración de documentos.
 Utilizar OpenOffice.org Impress para la elaboración de presentaciones.
 Utilizar el visor de archivos en formato pdf.
Conocimientos
previos y material
necesario
La unidad 3 requiere que el usuario disponga de conexión a Internet.
No tiene ningún requerimiento más excepto haber entendido, trabajado y superado las
unidades anteriores.
Contenidos
Herramientas básicas en LLiureX: navegación por Internet y creación de documentos
1. Navegador web Firefox

1. Mozilla Firefox
2. Editor de texto
3. Suite Ofimática OpenOffice.org
1. OpenOffice Writer
2. OpenOffice Impress
4. Visor de pdf
5. Fuentes de información
6. Resumen final
Criterios de evaluación
Resultado de aprendizaje:
Conoce y aplica las funciones básicas del navegador web y el software de oficina utilizando las
herramientas apropiadas de la distribución LliureX.
Criterios de evaluación:
1. Se ha reconocido la funcionalidad del navegador web Firefox.
2. Se ha trabajado con las diferentes funciones del navegador web.
3. Se han establecido preferencias de configuración del navegador web.
4. Se han elaborado documentos con OpenOffice Writer y aplicado formatos.
5. Se han elaborado presentaciones con OpenOffice Impress y aplicado formatos.
6. Se han realizado exportaciones desde OpenOffice Writer e Impress a diferentes formato.
7. Se ha trabajado con el visor de archivos pdf.
8. Navegador web
9. ¿Qué es un
navegador web?
10. Según define la Wikipedia (http://es.wikipedia.org/wiki/Navegador_web):
11. Un navegador o navegador web (del inglés, web browser) es un programa
que permite visualizar la información que contiene una página web.

12. El navegador interpreta el código (suele ser HTML) en el que está escrita la
página web y lo presenta en pantalla permitiendo al usuario interactuar con su
contenido y navegar hacia otros lugares de la red mediante hipervínculos (enlaces a
otros documentos, recursos o páginas web).
13. Por lo tanto, la funcionalidad básica de un navegador web es permitir la
visualización de documentos de texto, posiblemente con recursos multimedia
incrustados (imágenes, vídeos,...) y que pueden estar enlazados entre sí mediante
hipervínculos.
14.
15. Saber más ...
navegadores web
16. LliureX utiliza como navegador web Mozilla Firefox, pero existen otros muchos
navegadores que resumimos en la tabla siguiente, con información obtenida de la
Wikipedia (http://es.wikipedia.org/wiki/Comparativa_de_navegadores_web):
Nombre Descripción
Chrome
Creado por Google, utiliza componentes de código abierto como el motor de
renderizado de Webkit y su estructura de desarrollo de aplicaciones
(Framework). Licencia mixta, BSD y GPL.
Internet
Explorer
Windows Internet Explorer (IE), es un navegador web desarrollado por Microsoft
para el sistema operativo Windows desde 1995 y más tarde para Sun Solaris y
AppleMacintosh. Ha sido el navegador web más utilizado desde 1999, con un
pico máximo de cuota de utilización del 95% durante el 2002 y 2003 en sus
versiones 5 y 6. Esa cuota de mercado ha disminuido paulatinamente debido a
una renovada competencia por parte de otros navegadores, principalmente
Mozilla Firefox.
Konqueror
Konqueror es un navegador web, administrador de archivos y visor de archivos.
Forma parte oficial del proyecto KDE. Es software libre y de código abierto, y al
igual que el resto de los componentes de KDE, está liberado bajo la licencia
GPL.
Opera
Opera es un navegador web y suite de Internet creado por la empresa noruega
Opera Software. La aplicación es gratuita desde su versión 8.50, habiendo sido
previamente shareware o adware y, antes de su versión 5.0, únicamente de
pago.
Safari
Safari es un navegador web de código cerrado desarrollado por Apple Inc.
Safari es un navegador multiplataforma y está disponible para Microsoft
Windows y Mac OS X.
SeaMonkey
Mozilla SeaMonkey o SeaMonkey es una suite de Internet formada por un
navegador web, cliente de correo electrónico, libreta de contactos, editor de
páginas web y un cliente de IRC. En esencia, es un proyecto que continúa del
desarrollo de Mozilla Application Suite, siendo el desarrollo realizado y
controlado enteramente por su comunidad de desarrolladores y usuarios a
través de The SeaMonkey Council, entidad apoyada sobre todo en cuanto a
recursos técnicos por la Fundación Mozilla.

Epiphany Epiphany es un navegador web libre que usa el motor de renderizado Webkit,
para el entorno de escritorio GNOME.
Mozilla Firefox
Navegador web Mozilla
Firefox
LliureX incluye como navegador web la aplicación Mozilla Firefox (en adelante Firefox). Se
puede acceder al navegador a través del menú Aplicaciones-> Internet -> Firefox,
Navegador web

Y también haciendo clic en el lanzador que aparece por defecto en el panel principal de LliureX,

Firefox es software libre con todas las ventajas que ello supone para el usuario de gratuidad,
sin problemas de licencias y con la misma funcionalidad o mayor que las soluciones
propietarias, y por lo tanto puede instalarse en cualquier sistema operativo de forma gratuita.
El uso del navegador web resulta de gran utilidad en nuestra tarea docente diaria ya que nos
ofrece, por citar sólo algunas de las innumerables posibilidades, acceder a diferente
documentación, imágenes, sonidos y otros recursos de utilidad para realizar actividades, así
como contenido educativo desarrollado por otros docentes.
La ventana principal del navegador web tiene el siguiente aspecto:
Contiene las zonas:
 Barra de menú: con las opciones típicas de cualquier aplicación de navegación.

o Archivo: permite abrir y guardar una página web en local, abrir nuevas pestañas,
imprimir las páginas web, etc.
También incluye la opción Importar..., que abre un asistente de importación que
permite importar opciones, marcadores, historiales, contraseñas y otros datos de
navegadores como Microsoft Explorer, Netscape, Mozilla u Opera.
o Editar: incluye las acciones de deshacer y rehacer, copiar, cortar y pegar.
También incluye funciones de búsqueda. Además permite establecer las
preferencias de la aplicación.
o Ver: permite mostrar/ocultar las barras de herramientas y los paneles laterales, así
como ver el código fuente de la página.
o Historial: permite navegar a la página anterior y a la página siguiente del historial,
así como ver el historial de páginas visitadas. Aparecen las diez últimas páginas
visitadas.
o Marcadores: permite añadir y administrar marcadores a las páginas que se
deseen, y así es más sencillo el volver a visitarlas.
o Herramientas: permite, entre otras cosas, gestionar las descargas, buscar en la
web, mostrar la consola de errores, ver información de la página, gestionar los
complementos, así como limpiar los datos privados.
o Ayuda: abre la ayuda en línea de la aplicación. También muestra la ventana de
créditos.
 Barra de herramientas de navegación: contiene los elementos
o Botones de Anterior y Siguiente, Recargar la página, Detener la carga de la
página, Ir a la página de Inicio
o Campo de direcciones: donde se introduce la URL.
o Campo de búsqueda: se puede realizar tanto una búsqueda en Google como en
otros buscadores predefinidos.
 Barra de herramientas de marcadores: permite incluir los marcadores a las páginas más
utilizadas.
 Panel lateral marcadores: permite ver todos los marcadores con una estructura de árbol
que simplifica su utilización.
 Panel lateral historial: permite acceder a la lista de páginas visitadas organizadas por
días, las de hoy, las de ayer, etc.
Por defecto, al arrancar Firefox aparece la
siguiente página de Inicio,

En ella aparece una barra del buscador Google que
permite buscar otras páginas y también un botón para
Restaurar la sesión anterior de trabajo.
Firefox permite configurar la página o páginas que
queremos que se abran automáticamente cada vez
que abra el navegador.
Firefox es altamente configurable, en este curso
vamos a ver las opciones de configuración que
pueden resultar de más utilidad para nuestra tarea
docente:

Los marcadores
Los marcadores, como su nombre indica, permiten organizar las direcciones de las páginas
visitadas frecuentemente por el usuario que las agrupa según su criterio o
preferencias. Firefox incluye una barra dedicada a
visualización de los marcadores que el usuario decida
insertar. Esta utilidad facilita la navegación al usuario
que no tiene que recordar las direcciones web (URL)
que visita pudiendo organizar sus páginas en
carpetas.
El historial de navegación
Firefox guarda un historial de navegación, que permite
ver las páginas web visitadas anteriormente y
ordenadas por fechas. Es posible acceder a este
historial para consultar las páginas visitadas y
organizar éstas por fecha, número de visita, orden de
visita, acceder a las páginas más visitadas, etc...
El gestor de descargas
Es posible que el usuario navegando por Internet localice determinados archivos (imagen,
sonido, texto,...) que le pueden interesar y quiera descargarlos a su equipo. El gestor
de descargas de Firefox permite llevar un control de
las descargas que se están realizando, así como de
las ya finalizadas. Siempre que se realiza una
descarga con Firefox, el contenido descargado se
guarda en la carpeta Descargas. Es posible
configurar Firefox para que guarde la información en
otra carpeta diferente e incluso para que pregunte
dónde quiero guardarla antes de comenzar cada
descarga.
Impresión

Desde Firefox el usuario puede configurar y utilizar la impresora. Firefox permite
editar las opciones de impresión, la configuración de
la página, vista previa e impresión, etcétera.
Complementos
Los complementos de Firefox son pequeños programas que instalados en él permiten al
usuario personalizar y extender Firefox en aquellos aspectos que necesite. Existen multitud de
complementos o extensiones (addons) clasificados o agrupados pos su funcionalidad:
alertas y actualizaciones, apariencia, asistencia de
idioma, barras de herramientas, fotos, música y vídeos,
marcadores, plugins, privacidad y seguridad,RSS, noticias
y blogs, etc.
Firefox incorpora un gestor de complementos que
permite buscar e instalar éstos de forma cómodo e
intuitiva.
No obstante el usuario puede acceder al sitio
webhttps://addons.mozilla.org/es-ES/firefox/ para obtener más
información, ver y descargar complementos en
Firefox.
Borrar huellas
Cuando trabajamos en el ordenador del centro
podemos dejar huellas que pueden atentar contra
nuestra privacidad, ya que muchas veces el mismo
ordenador puede ser usado por otros docentes,
alumnado, etc..
Es fácil navegar de forma privada o borrar las huellas
una vez hemos terminado nuestra sesión de trabajo
con firefox.
¿Listos para comenzar a usar Firefox?

Saber más ... sobre
seguridad en Firefox
Firefox ofrece protección:
 Antiphishing
Asegura la compra a través de Internet ya que Firefox descarga continuamente una lista de
falsificaciones web 48 veces al día. Si el usuario intenta visitar una web fraudulenta pensando
que es a la que quiere accceder Firefox le avisa con un mensaje.
 Antimalware
Protege de virus, gusanos, troyanos y spyware. Si el usuario, de forma accidental, entra en una
web que le puede infectar, Firefox le notificará que el sitio es sospechoso y por qué motivo no
es seguro.
 Programas Antivirus
Firefox se integra con el programa antivirus del usuario. Cuando descargas un archivo, tu
antivirus lo analiza automáticamente para protegerte contra virus y otro malware, que podría
atacar tu equipo.
Las definiciones de los términos informáticos siguientes las puedes encontrar en las páginas
especificadas:
Virus: http://es.wikipedia.org/wiki/Virus_(computador)
Gusano: http://es.wikipedia.org/wiki/Gusano_informático
Troyano: http://es.wikipedia.org/wiki/Troyano_(informática)
Spyware: http://es.wikipedia.org/wiki/Spyware
Phishing: http://es.wikipedia.org/wiki/Phishing
Malware: http://es.wikipedia.org/wiki/Malware

Actividad: página de inicio
Actividad:
configuración de la
página de inicio
Objetivo: aprender a establecer la página de inicio de Firefox.
Enunciado: se pide configurar la página de inicio de Firefox con la página web de la
Conselleria d'Educació y acceso a Google.
Tarea 3.1: realizar la captura de pantalla solicitada en el apartado solución.
Solución
El usuario puede establecer cuál es la página o páginas de inicio que prefiere tener disponible
cuando abra el navegador web Firefox.
Para ello:
1. Ir al menú Editar > Preferencias

2. En la pestaña Principal vemos en la sección de Inicio: que la opción Cuando se inicie
Firefox está configurada con el valor Mostrar mi página de inicio y en la caja de texto justo
abajo podemos escribir la dirección web (URL) de la página de inicio o páginas de inicio que
queramos.

Si nada más abrir el navegador sueles visitar un par de páginas, ¿por qué establecer sólo una
de ellas como página de inicio? ¿no sería más cómodo abrirlas todas en distintas pestañas de
forma automática?. En este ejemplo se va a configurar dos páginas de inicio: la página web de
la Consellería de Educación, Formación y Empleo y la página web de Google. El símbolo "|"
sirve para separar las diferentes páginas de Inicio, este símbolo se encuentra en la tecla 1 y se
escribe pulsando la tecla Alt Gr + 1 (la tecla Alt GR está a la derecha de la barra espaciadora).
Una vez introducidas las páginas pulsa Cerrar.
Nota: si sólo se quiere poner una página web de inicio, basta con escribir la dirección de dicha
web y ya no hace falta usar el carácter "|", ya que éste se usa como separador entre diferentes
enlaces web.

3. Cierra el navegador web y vuelve a abrirlo. Se abrirán dos pestañas diferentes: en una se
mostrará la primera página de inicio configurada (www.edu.gva.es) y en la otra pestaña la
segunda página configurada (www.google.es).
4. Configura tus páginas de Inicio. Realiza una captura donde se muestre la ventana de
preferencias de Firefox, en la pestañaGeneral y donde se vea el nombre de tus páginas de
Inicio (dos al menos).
Actividad: páginas
favoritas

Actividad: añadir y
organizar marcadores
Objetivo: aprender a guardar y organizar nuestras páginas favoritas, añadiendo páginas al
menú de marcadores y a la barra de herramientas de marcadores y organizando las páginas de
marcadores en carpetas.
Enunciado: Se pide añadir una página a la barra de herramientas marcadores (ver punto 1 y 2
del apartado solución), añadir tres páginas al menú marcadores y organizar éstas en carpetas
(ver puntos del 3 en adelante del apartado solución).
Tarea 3.2: realizar las capturas de pantalla solicitadas en el apartado solución.
Solución
El usuario puede establecer cuáles son sus páginas favoritas mediante el menú Marcadores. El
usuario puede añadir una página a marcadores y tener acceso a ella bien desde el menú
marcadores, bien desde el panel lateral Marcadores o bien desde la Barra de herramientas de
marcadores, vamos a ver cómo configurar Los Marcadores. Vamos paso a paso.
1. Abre Firefox. Accede al menú Ver-> Barra de Herramientasy activa (si no lo está) la
opción Barra de Herramientas Marcadores.

Una vez activada la opción barra de herramientas marcadores en nuestro navegador aparecerá
la barra de herramientas de marcadores,
Para marcar un sitio web cómo favorito podemos realizar varias acciones:
 añadir la página web a la barra de herramientas de marcadores: la página se añadirá
como un icono, y a partir de ese momento podré acceder de manera rápida y fácil a mis
páginas favoritas.
 añadirla al menú Marcadores: el menú marcadores además ofrece acceso rápido a mis
páginas favoritas o más visitadas sin necesidad de añadir una barra de herramientas
extra al navegador.
En los siguientes puntos vamos a ver cómo añadir las páginas visitadas a la barra de
herramientas de marcadores y cómo añadirlas al menú marcadores y organizar éstas en
carpetas.
2. La Conselleria de Educación Formación y Empleo ha puesto al servicio de la comunidad una
plataforma tecnológica educativa que permite el acceso a gran cantidad de actividades
educativas desarrolladas por otros docentes. Accede al sitio web http://mestreacasa.gva.es.
Para añadir dicha página web a la barra de herramientas de marcadores basta con hacer clic
en el icono que aparece justo antes del nombre de la web y arrastrar ésta hacia la barra de
herramientas de marcadores y soltar.

Una vez colocado en el lugar deseado le aparecerá el icono en la barra de herramientas de
marcadores. A partir de este momento puedes acceder a dicho sitio web de manera cómoda
solamente haciendo clic sobre el icono de la barra de herramientas de marcadores.

Realiza una captura de pantalla que muestre el sitio web de Mestre a casa añadido en la
barra de herramientas de marcadores.
3. Accederemos ahora a la página web del Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) del
ministerio de educación,www.ite.educacion.es y agregaremos esta página al menú
marcadores.
Para añadirla al menú marcadores, accede al menúMarcadores y selecciona la opción Añadir
esta página a marcadores o pulsa la combinación de teclas Ctrl + D.También es posible
añadirla a marcadores haciendo clic en la estrellita que se muestra justo a la derecha de la
dirección web.
Al seleccionar Añadir la página a marcadores, aparecerá una ventana para editar el
marcador,

Has de indicar el nombre con el que quieres que se guarde el marcador, puedes poner el
nombre que te guste, y seleccionar la carpeta donde se guardará el marcador (como por ahora
no sabemos hacer carpetas dejamos la opción que me muestra por defecto que es en el menú
marcadores). Cuando finalices la configuración del marcador has de hacer clic en el
botónTerminar.
Nota: si en vez
de seleccionar la
carpeta Menú
Marcadoreshace
s clic en la flecha
(ver imagen) y
seleccionas la
carpetaBarra de
herramientas de
marcadoresapar
ecerá un icono a
la página
agregada en la
barra de
herramientas de
marcadores. No
tienes que hacer
esta operación,
se comenta para
que conozcas
otra forma de
añadir páginas a
la barra de
herramientas de
marcadores, pero
la forma más
cómoda es la
comentada en
los puntos 1 y 2.

A partir de este momento podrás acceder a la página web del ITE desde el menú marcadores.
Realiza una captura de pantalla similar a la anterior, que muestre el menú Marcadores
desplegado y se vea el marcador a la página web del ITE.
4. Agrega al menú marcadores los siguientes sitios web: el portal
educativo http://www.proyectoagrega.es y la página web de Youtube www.youtube.com tendrás
que seguir los pasos ya indicados en el punto 3. Una vez añadidos dichos sitios web a
marcadores, tu menú marcadores tendrá el siguiente aspecto,

5. Accede al menú Marcadores y selecciona la opción Mostrar todos los marcadores,
aparecerá una ventana similar a ésta, es la ventana Catálogo:

En el panel lateral tienes entre otras cosas acceso a:
 Barra de Herramientas de marcadores
 Menú marcadores
Mediante clic en cada una de las opciones podemos ver los marcadores de cada categoría y
organizar éstos en carpetas, eliminarlos, etc.
Haz clic por ejemplo sobre el Menú Marcadores, a la derecha se mostrarán todos los
marcadores de este menú, haz clic sobre una zona vacía y selec ciona la opción Nueva
Carpeta.

Aparecerá la siguiente ventana donde has de indicar el nombre de la carpeta y una descripción
(opcional), escribe por ejemplo los datos mostrados en la imagen siguiente,

Selecciona los marcadores del ITE y del portal Agrega y arrastra éstos hacia la
carpeta Portales Educativos, una vez encima de esta carpeta suelta y el marcador
desaparecerá del Menú Marcadores (ahora estará dentro de la carpeta). Sal da la ventana
Catálogo haciendo clic en la cruz de la parte superior derecha.
6. Accede, desde el menú marcadores, al contenido de la carpeta Portales Educativos. Realiza
una captura de pantalla, que tendrá el aspecto mostrado en la siguiente figura:

Nota: también es posible acceder al menú de marcadores desde el panel lateral, accediendo al
menú Ver -> Panel Lateral -> Marcadores o pulsando la combinación de teclasCtrl + B.
Actividad: el historial del
navegación
Actividad: utilización
del historial
Objetivo: utilizar el historial para revisar, organizar y acceder a páginas visitadas.
Enunciado: dado un historial de visitas a páginas web determinado, se pide:
1. Organizar las páginas por orden de visita, por el número de veces que se han visitado,
por fecha y sitio, etc.
2. Eliminar una página del historial de navegación.

Tarea 3.3: realizar las capturas de pantalla solicitadas en el apartado solución.
Solución:
1. Accede al Historial de navegación pulsando la combinación de teclas Ctrl + H o bien desde
el menú Ver -> Panel Lateral -> Historial. En el panel lateral del navegador se abrirá un
histórico de las páginas visitadas ordenadas por fecha y sitio,
Mediante el botón desplegable Ver es posible ordenar
el histórico de sitios web acorde con los siguientes
criterios,

Prueba a ordenar tu historial en base a diferentes
criterios.
2. Elimina una página de tu historial de navegación.
En este ejemplo accedemos al desplegable Ver y
seleccionamos la opciónPor mayor número de
visitas y eliminamos la página más visitada,

3. Realiza una captura de pantalla que muestre el
acceso a tu historial de navegación.
Actividad: gestor de
descargas
Actividad: utilización
del gestor de descargas
Objetivo: aprender a gestionar las descargas de usuario

Enunciado: se pide la descarga de la imagen iso de LliureX en su adaptación de Infantil en el
directorio home del usuario.
Como se trata de un archivo muy voluminoso y tardaría mucho tiempo en descargarse
completamente, se pide únicamente iniciar la descarga y cuando lleve un par de minutos
pausar la descarga. Volver a reanudar la descarga y al cabo de unos minutos más cancelar la
descarga y limpiar la lista de descargas.
Tarea 3.4: realizar una captura que muestre la ventana deDescargas con la descarga de la
adaptación Infantil de LliureX 11.09 iniciada. El archivo se subirá como adjunto de la tarea.
Solución:
1. En primer lugar vamos a editar las preferencias del gestor de descargas. Abrir Firefox y
entrar en el menú Editar > Preferencias. Aparecerá una ventana similar a la siguiente, donde
se ha resaltado el apartado Descargas. Lee atentamente las opciones de esta sección y
comprobarás que por defecto se encuentran marcadas las opciones de la imagen y los
archivos se guardan en la carpeta Descargas.

También es posible marcar la opción Preguntarme siempre dónde guardar los archivos de
forma que cada vez que inicie una descarga tendré que indicar la carpeta donde guardar el
fichero/os descargados.
Mediante la opción Guardar archivos en, también es posible indicar que guarde siempre en
una carpeta dada que no tiene porqué ser la carpeta Descargar, mediante el
botón Examinarpuedo buscar otra carpeta destino para mis descargas.
En este ejemplo vamos a indicar indicar como carpeta destino el directorio home del usuario.
Hacemos clic en el botónExaminar y se abrirá una ventana de navegación, seleccionaré el
directorio del usuario y pulsaré Abrir,

A partir de este momento todos los ficheros descargados se guardarán automáticamente en el
home del usuario, y tu configuración de preferencias de descargas será similar a la mostrada
en la imagen siguiente,

2. Acceder a la página de Descargas de LliureX (http://lliurex.net/home/descargas/)
2. Seleccionar el archivo LliureX 11.09 Infantil, hacer doble clic sobre él.
3. Cuando aparezca la ventana siguiente:

selecciona Guardar archivo, pulsa Aceptar y comienza la descarga.
Aparecerá la ventana del gestor de descargas y que tiene el siguiente aspecto,
En esta ventana se resalta la descarga activa en este momento y también muestra un histórico
de las descargas realizadas anteriormente.
4. Cuando comprobemos que lleva descargados unos minutos pulsar el botón de pausa
para pausar la descarga.

5. Volver a reanudar la descarga mediante el botón y después de unos minutos cancelarla,
mediante el botón .
Nota: en caso de finalizar la descarga, si se he configurado todo acorde con lo indicado
anteriormente, el fichero se guardará en la carpeta personal del usuario.
Actividad: imprimir con
Firefox
Actividad: imprimir
con Firefox
Objetivo: aprender a utilizar la impresora desde Firefox y configurar aspectos de la impresión.
Enunciado: se pide acceder a una página web e imprimir su contenido usando el menú de
impresión de Firefox.
Solución:
1. Accedemos al sitio webwww.aula21.net/cazas/ejemplos.htm, este sitio web ofrece enlaces a
diferentes ejemplos de cazas del tesoro realizados por otros docentes. Navega por la página,
habia abajo, y selecciona alguno de los cazas del tesoro disponibles, en este ejemplo se ha
seleccionado el caza del tesoro tituladoEcosistemas,

Puede que te interese imprimir el contenido de la página, bien usando una impresora o bien en
formato PDF para poder guardarlo en el disco duro o memoria USB y posteriormente poder
enviarlo a los alumnos o trabajar con él.
2. Para imprimir la página web visualizada usando la impresora, se procede da la siguiente
forma,
 Con la página que se quiere imprimir abierta, seleccionamos el menú Archivo ->
Imprimir

 Aparecerá un cuadro de diálogo como el que se muestra a continuación. La ventana
muestra una lista de las impresoras instaladas en el equipo, si deseas imprimir el caza
selecciona la impresora con la que deseas imprimirlo y pulsa Imprimir.

 No hace falta que imprimas esta página usando la impresora, sólo se muestran los
pasos por si fueran de utilidad en un futuro. Además en la pestaña configuración de
página y opciones pudes configurar las opciones de impresión de la página
seleccionada.
3. Para imprimir la página web visualizada en un archivo PDF se procede de la siguiente forma,
 Con la página que se quiere imprimir abierta, seleccionamos el menú Archivo ->
Imprimir
 Aparecerá un cuadro de diálogo como el mostrado en el punto anterior. Selecciona
ahora (de la lista de impresoras disponibles) la opción Imprimir a un archivo,

Selecciona como Formato de Salida la opción PDF, elige un nombre para el fichero PDF que
se va a generar y escribe éste en el campo Nombre, por defecto el fichero lo guardará en la
carpeta personal del usuario pero también puedes cambiar la carpeta destino. En este ejemplo
se han seleccionado las opciones mostradas en la imagen anterior. Finalmente pulsaImprimir.
Realiza una captura de pantalla que muestre las opciones de impresión a archivo del
caza del tesoro seleccionado.
4. Si se accede a la carpeta personal del usuario debe de estar el fichero del caza del tesoro,
si se hace doble clic se abrirá con el lector de PDF,

Actividad: complementos
Actividad: buscar e
instalar complementos
en Firefox

Objetivo: buscar e instalar complementos en Firefox.
Enunciado: se pide acceder al gestor de complementos de Firefox, buscar un complemento e
instalar éste. Vamos a instalar el complemento DownloadHelper que nos servirá para
descargar vídeos de Youtube. De esta forma podremos llevar en nuestra memoria USB los
vídeos descargados de Youtube al aula y visualizar éstos sin necesidad de estar conectados a
Internet.
Solución:
1. Accede al menú Herramientas -> Complementos,
2.En la barra del buscador escribe DownloadHelper, y pulsaEnter o sobre el icono de la lupa
justo a la derecha del nombre introducido,

3. Esperamos un poco a que finalice la búsqueda. Seguidamente aparecerá una lista con los
complementos que coinciden con el criterio de búsqueda. Seleccionamos el primero y hacemos
clic en el botón Instalar,

4. El complemento tardará un tiempo en descargarse, una vez se ha descargado el sistema te
pide que reinicies el navegador web porque la instalación no se completa hasta que no se
reinicia Firefox, puedes reiniciarlo desde el administrador de complementos haciendo clic en el
enlace Reiniciar ahora (ten en cuenta que esta acción NO reinicia tu ordenador, sólo reinicia el
navegador web Firefox),

5. Vamos a ver ahora cómo usar el complemento. Accede al sitio web de Youtube
(www.youtube.com) y busca un vídeo, inserta por ejemplo en el campo de búsqueda el
siguiente textoMetodología o Tecnología (español),

6. Selecciona el segundo vídeo, y haz clic sobre el enlace,
7. Se abre el vídeo y en la esquina superior izquierda aparece el icono del
complemento DownloadHelper, si haces clic sobre dicho icono se despliegan una serie de
opciones,

 Si seleccionas descarga rápida el vídeo se guardará automáticamente en una carpeta
llamada dwhelperque se encuentra en la carpeta personal del usuario (ruta
/home/nombreusuario/dwhelper)
 Si se selecciona la opción Descargar, podrás elegir la carpeta donde quieres descargar
el vídeo.

8. Realiza una captura de pantalla en la que se muestre el vídeo de Youtube y se vea el icono
del complemento instalado. La imagen capturada tendrá un aspecto similar al de la figura
anterior.
Actividad: navegación
privada
Actividad: aprender a
navegar de forma
privada y a borrar las
huellas después de una
navegación normal
Objetivo: aprender a borrar nuestras huellas después de navegar y aprender a navegar de
forma privada.
Enunciado: En el centro educativo muchas veces navegamos por Internet usando un
ordenador que está a disposición de los alumnos y otros compañeros. Según ocasiones puede
resultar interesante poder borrar nuestro rastro de navegación o incluso navegar de forma
privada para no dejar huellas (nombres de usuario, contraseñas, páginas visitadas, et c.). En
esta tarea vamos a aprender a borrar nuestras huellas de navegación y también a navegar de
forma privada (no se dejará ninguna huella al navegar).
Solución:
En primer lugar vamos a realizar una navegación estándar y luego borraremos nuestras
huellas

Por defecto Firefox recuerda las contraseñas que se introducen en los sitios web, el historial de
navegación y otra serie de datos privados. Vamos a borrar todos los datos que nos pueden
comprometer tras una navegación usando Firefox.
1. Accede al navegador web.
2. Accede al menú Herramienta -> Limpiar el Historial Reciente
3. Se abre una ventana como la de la imagen siguiente,
En el apartado Rango Temporal a limpiar podemos acotar el rango temporal o limpiar Todo.
En el apartado Detalles se recomienda seleccionar todos los items.

Finalmente pulsa el botón Limpiar ahora.
En segundo lugar vamos a navegar de forma privada de forma que no se guarden datos
personales en el ordenador
1. Abre al navegador web.
2. Accede al menú Herramientas -> Iniciar navegación privada
3. Aparece una ventana de confirmación, y seleccionamosComenzar la navegación privada
4. Finalmente aparecerá una ventana que muestra el siguiente mensaje, lee el mensaje porque
te explica entre otras cosas cómo salir de la navegación privada.

5. Realiza una captura de pantalla similar a la anterior donde se muestra que vas a iniciar una
navegación privada.
6. A partir de este momento puedes empezar a navegar, el navegador te indica que la
navegación es privada mediante un mensaje en el panel superior,

Editor de texto
Editor de texto: gedit
LliureX dispone de un editor de texto, llamado gedit, cuya funcionalidad es similar o superior al
Bloc de notas de Windows.
La descripción de esta herramienta software está detallada en el menú de ayuda de la
aplicación (o pulsando la tecla F1 con la aplicación abierta)y aquí sólo se van a comentar
algunos aspectos.
Se accede desde Aplicaciones > Accesorios > Editor de textos

Gedit:
 Permite el trabajo con pestañas, pudiendo así trabajar simultáneamente con varios
archivos.
 Dispone de opciones de resaltado de sintaxis.
 Dispone de gran cantidad de complementos que amplian su funcionalidad.
Al abrir Gedit aparece la siguiente ventana y se abre un documento nuevo automáticamente,

Entre otras acciones sobre el documento se puede,
 Realizar una corrección ortográfica: mediante el menú Herramientas -> Comprobar
ortografía o configurar para que se corrija automáticamente desde el
menú Herramientas -> Comprobar ortografía automáticamente.
 Insertar complementos al documento: mediante elmenú Editar -> Preferencias y dentro
de las preferencias accediendo a la pestañaComplementos.
 Buscar palabras dentro del documento con el menú Buscar.
Saber mas ... sobre
gedit
Para ampliar sobre gedit remitimos a:

 El menú Ayuda de la aplicación Gedit.
 http://es.wikipedia.org/wiki/Gedit
 http://www.guia-ubuntu.org/index.php?title=GEdit
Suite ofimática
OpenOffice.org
OpenOffice.org
OpenOffice.org es:
1. Suite ofimática de software libre
2. Multiplataforma: dispone de versiones para diversos sistemas operativos, como Ubuntu,
Windows, Mac...
3. Compatible con formatos de Microsoft Office (doc, ppt, xls, docx, pptx,xlsx)
4. Proporciona una alternativa abierta y gratuita comparable con la suite de Microsoft
Office.
Las aplicaciones incluidas son:
 Editor de textos: Open Office.org, Procesador de texto (writer)
 Hoja de cálculo: Open Office.org Hojas de cálculo (calc)
 Editor de presentaciones: Open Office.org Presentaciones (impress)
 Gestor BBDD: Open Office.org Bases de Datos (base)
 Editor de fórmulas: math
 Editor de dibujos: draw
Las equivalencias con las herramientas de Microsoft Windows son:

Microsoft Office Word (.doc o .docx) <-> Open Office.org, Procesador de texto (Writer) (.odt)
Microsoft Office Excel (.xls o xlsx ) <-> Open Office.org Hojas de cálculo (Calc) (.ods)
Microsoft Office PowerPoint (.ppt o pptx) <-> Open Office.org Presentaciones (Impress) (.odp)
Microsoft Office Access (.mdb o mdbx) <-> Open Office.org Bases de Datos (Base) (.odb)
OpenOffice Writer
Procesador de textos
Writer
Writer es el procesador de textos de la suite ofimática OpenOffice.
Un procesador de textos es una aplicación que sirve para redactar, maquetar y formatear
cualquier tipo de documento, ya sea fax, sobres, cartas, etc. OpenOffice.org Writer provee la
misma funcionalidad que un procesador de textos de software propietario, permitiendo escoger
entre gran diversidad de fuentes y formatos, así como insertar en el documento imágenes ,
tablas, fórmulas, sonido, diagramas, marcos, etc.
Writer es el equivalente a Microsoft Word en Windows.
La extensión por defecto con la que se guardan los
archivos que se generan con OpenOffice Writer es
.odt. No obstante, es posible abrir archivos de
Microsoft Word (con extensión .doc o .docx) e incluso
guardar ficheros en formato .doc y otros formatos
compatibles con Microsoft Word.
Características:
 OpenOffice.org Writer permite diseñar y producir documentos de texto que contienen
imágenes, tablas o diagramas. Estos documentos pueden guardarse en varios formatos,
incluidos Microsoft Word, o PDF.
 OpenOffice.org Writer también contiene funciones útiles como un revisor ortográfico, un
diccionario de sinónimos, un corrector automático y un separador silábico, así como
varias plantillas para casi cualquier fin.

 Incluye una amplia variedad de opciones para crear, asignar y modificar los estilos de los
párrafos, caracteres concretos, marcos y páginas. Además, el Navegador permite
desplazarse con rapidez por el interior de los documentos, mirar al archivo de un modo
esquemático y seguir la pista de los objetos que se hayan insertado en el documento.
 Dibujos: las herramientas gráficas de OpenOffice.org Writer permiten crear dibujos,
gráficos, leyendas y otros tipos de imágenes directamente en el archivo de texto.
 Insertar imágenes: es posible insertar imágenes de diferentes formatos dentro de un
documento de texto, como puede ser el formato JPG o GIF. Simultáneamente, Gallery
contiene una gran cantidad de imágenes Clipart prediseñadas y organizadas por temas.
 La interfaz del programa puede configurarse según sus preferencias, incluidos los
símbolos de personalización y los menús.
 Proporciona un sistema de ayuda en línea ampliada como una referencia completa para
las aplicaciones de OpenOffice.org, incluidas las instrucciones para tareas sencillas y
complejas.
Utilización básica del
Writer
Dentro de la ventana de la aplicación se pueden
identificar distintas zonas, como el menú principal y un
conjunto de barras de herramientas (barras de
símbolos). Las barras de herramientas permiten
acceder de forma rápida a algunas facilidades
de OpenOffice.org.
La ventana principal tiene, entre otras, las siguientes
zonas:

 Barra de menú: para acceder a cualquiera de las
funciones que proporciona el procesador de texto.
 Barras de herramientas: contienen botones para
realizar las tareas más habituales. Tanto botones
para crear un nuevo documento, imprimirlo,
guardarlo, etc así como botones para cambiar el
formato del texto, ponerlo en negrita, cursiva,
cambiarle el color,etc.
 Zona del documento: es el área de trabajo, la zona
para escribir el documento.
IMPORTANTE: en la barra de menús, la opción Ver >
Barras de Herramientas muestra una lista de
diferentes barras de herramientas que opcionalmente
pueden ser activadas y que aumentan la funcionalidad
de la aplicación de una forma más intuitiva.

Actividad: guardar
documentos y trabajar con
tablas
Actividad: guardar
documentos en
diferentes formatos y
trabajar con tablas
Objetivo: aprender a guardar documentos y trabajar con tablas utilizando Writer. Aprender a
guardar documentos en Writer en formato compatible con Microsoft Office Word.
Enunciado: Crea un nuevo documento y guarda éste, inserta una tabla para obtener las notas
medias de las evaluaciones de un grupo de alumnos. Inserta una función matemática para
calcular las notas medias. Guarda el documento en el formato por defecto de Writer y en
formato compatible con Microsoft Office Word.
Orientación: son suficientes 10 alumnos, cuyos nombres y notas deben ponerse según criterio
del usuario.
Tarea 3.8: sigue los pasos mostrados en el apartado solución, al final de la actividad habrás
creado dos ficheros (actividad_3_8.odt y actividad_3_8.doc) que tendrás que guardar junto al
resto de actividades de la unidad.
Solución:
1. Ir al menú Aplicaciones > Oficina > OpenOffice.org Procesador de textos
2. Crear un nuevo documento y guardarlo como actividad_3_8 en
formato .odt (actividad_3_8.odt). Para guardar el documento has de ir al menú Archivo ->
Guardar,

3. Navega por la estructura de directorios y elige la carpeta donde quieres guardar el
documento, escribe un nombre, y selecciona el tipo de fichero (por defecto se guardará en
formato odt), finalmente pulsa Guardar. En este ejemplo se guardará dentro de la
carpeta curso_lliurex_docencia en la subcarpetaactividades_unidad3,

4. Para insertar una tabla accede al menú Insertar > Tabla. En el tamaño de tabla selecciona 4
columnas y 11 filas. La primera fila llevará las cabeceras de las diferentes columnas y las 10
últimas datos de diferentes alumnos.
5. Unir las celdas de la primera fila (seleccionarlas y Tabla > Unir celdas) y escribir el título
'Notas de los alumnos del grupoXX' dando formato (negrita, centrado, tamaño letra y tipo. Para
dar formato al texto selecciona el texto y formatea bien desde el menú Formato > Carácter o
bien desde la barra de herramientas con los botones de formato de carácter,

6. Rellenar la primera fila, las columnas tendrán como cabeceras: nombre del alumno, 1ª
evaluación, 2ª evaluación, 3ª evaluación (ver la tabla mostrada al final). Rellena las 10 filas
restantes de la tabla con valores (nombre y calificaciones) cualesquiera.
7. Añadir una fila al final. Sitúa el curso del ratón el cualquier lugar de la última fila y accede al
menú Tabla > Insertar > Fila). Seleccina la cantidad de filas a insertar (en este ejemplo 1) y la
posición y pulsa Aceptar.

En la nueva fila, en la columna "Nombre del alumno" escribir 'Nota media'
8. En la siguiente celda pulsar la tecla F2. Se abrirá una barra donde poner la fórmula.
Escribir =mean y seleccionar las celdas numéricas de la columna para la cual quieres calcular
la media y pulsa aplicar. De esta forma se calcula la media de las notas. Hacer para las tres
columnas.

9. Vuelve a guardar el documento (Archivo -> Guardar o icono del disquete en la barra de
herramientas).
10. Si lo quisieras guardar con otro nombre y/o formato selecciona Archivo -> Guardar
Como. Ahora vamos a guardar el documento formato .doc (actividad_3_8.doc) para poder
abrirlo desde Word. Accede al menúArchivo -> Guardar Como, deja el mismo nombre pero en
formato de fichero cambia a la opción Microsoft Word 97/2000/XP (.doc)

Seguidamente aparecerá este mensaje selecciona Mantener el formato actual,

11. La imagen siguiente muestra como quedaría la tabla pedida.
12. El resultado de esta tarea son los ficheros actividad_3_8.odt y actividad_3_8.doc. Al
finalizar la unidad subirás a la plataforma. junto al resto de ficheros de las demás actividades,
los dos ficheros obtenidos.
Actividad:
trabajar con
imágenes

Actividad:
trabajar con
imágenes
Objetivo: trabajar con documentos que incluyen imágenes.
Enunciado: Se van a realizar varias tareas para trabajar con imágenes dentro de un
documento. Por un lado se pide incluir una imagen de la Galería disponible desde Writer y
modificar alguna de sus propiedades. Por otro lado se ha de descargar una imagen de internet,
desde un repositorio de imágenes, e insertar ésta como fondo de una tabla.
Tarea 3.9: sigue los pasos mostrados en el apartado solución, al final
de la actividad habrás creado un fichero(actividad_3_9.odt) que tendrás que guardar junto al
resto de actividades de la unidad.
Solución:
Insertar imagen de la galería y cambiar sus propiedades
1. Abre el documento creado en la tarea anterior. Para abrir éste accede al menú Archivo >
Abrir y navega por la estructura de directorios hasta encontrar el
documento actividad_3_8.odt.
2. Guarda el documento con el nombre actividad_3_9.odt mediante el menú Archivo ->
Guardar Como.
3. Vamos a insertar una imagen de la galería en dicho documento.

 Para ello ir al menú Herramientas > Galería. Se desplegará una ventana con
diversas imágenes.
 Las galerías están ordenadas por temas. Usa la barra deslizante para buscar el
tema "Viñetas".
 Selecciona una imagen cualquiera, por ejemplo una flechita, y arrástrala por
ejemplo hacia la celda que contiene el texto "Nota Media".
 Para ocultar la galería has de proceder de la misma forma que para mostrarla
(seleccionar el menúHerramientas -> Galería)
4. Para cambiar propiedades de la imagen insertada (tamaño, posición,...) podemos
seleccionar ésta y ajustar el tamaño con los tiradores (recuadros verdes) o haciendo clic
derecho y seleccionando la opción Imagen,

Aparecerá la ventana Imagen, que tiene un aspecto similar al de la figura siguiente, nota que
es posible ajustar todas las propiedades de la imagen (tamaño, anclaje,posición, etc.),

Insertar, como fondo de
tabla, una imagen
previamente descargada
de internet
1. Descargar una imagen
desde el banco de
imágenes del ITE .

 Entra en el sitio
web http://bancoimagen
es.isftic.mepsyd.es/
 Sigue los pasos de la
figura siguiente para
obtener una colección
de recursos de tipo
imagen para una etapa
y materia concreta,

 Cuando se muestren los
resultados de la
búsqueda haz clic en
Fotografías

 Elige una de las
fotografías disponibles,
por ejemplo el dado rojo,
haz clic sobre la imagen
elegida y se abrirá una
ventana similar a la
siguiente,

 Para descargar la
imagen puedes hacer
clic con el botón
derecho del ratón sobre
la imagen y seleccionar
la opción Guardar
imagen como o bien
hacer clic (botón
izquierdo del ratón)
sobre la

opción Descargar
archivo.
2. Guardar la imagen en la
carpeta de las actividades
de la unidad 3
3. Vamos a insertar la
imagen en el documento
pero esta vez vamos a
insertarla como fondo de la
tabla. Para insertar la
imagen en el documento
como fondo de la tabla sitúa
el cursor dentro de la tabla y
accede a : Tabla >
Propiedades de la
tabla, pestaña Fondo y
seleccionar Como gráfico

y Para Tabla. Seleccionar la
imagen en desde Archivo
Navegar.... y
como Tipo seleccionar Área
.
4. La imagen siguiente
muestra como podría
quedar el documento.

5. La imagen ha quedado
algo oscura, para mejorar el
aspecto de la tabla puedes
probar a cambiar el formato
de letra, por otra más clara,
seleccionando el texto que
contiene la tabla y
accediendo al
menú Formato -> Carácter.

6. Salva los nuevos cambios y guarda el fichero actividad_3_9.odt junto al resto de tareas de
la unidad.
Nota: para insertar la imagen descargada de internet directamente en el documento, sin formar
parte del fondo de la tabla, has de seguir el procedimiento habitual de cualquier programa de
ofimática, acceder al menúInsertar > Imagen > A partir de archivo...

IMPORTANT
E
Hay que tener en cuenta que la inclusión de imágenes en documentos y/o presentaciones no
es libre. Siempre hemos de informarnos sobre los posibles derechos o licencias a los que esté
sujeta dicha imagen. De la misma forma que hay que tener en cuenta la Ley de Protección de
Datos de Caracter Personal (https://www.agpd.es/) para la difusión de fotografías de nuestros
alumnos y, en general, de cualquier persona.
OpenOffice Impress
Presentaciones con
Impress
OpenOffice.org Impress es la aplicación que permite elaborar presentaciones multimedia con
efectos especiales, animaciones y sonido, de forma sencilla.
Una presentación se compone de un conjunto de diapositivas que se muestran en secuencia.
Estas diapositivas se crean utilizando unas plantillas que determinan el estilo de la
presentación.
Para iniciar la aplicación seleccionar la opción de menú Aplicaciones > Oficina >
OpenOffice.org Presentaciones.

Características:
 Permite la utilización de gran cantidad de efectos de transición entre diapositivas.
 Permite incluir notas personales en las diapositivas que no serán visualizadas en la
presentación, pero sí podrán ser consultadas.
 Permite la utilización del ratón durante la presentación para señalar las partes de la
diapositiva que interesen.
 Permite la publicación en Internet de la presentación y su visualización desde
prácticamente cualquier navegador.
 Permite la utilización e inserción de gráficos en diferentes formatos.
 Permite la inserción de imágenes, vídeo y sonido.
 Permite incluir acciones interactivas, es decir, el usuario puede decidir qué camino seguir
en la presentación de diapositivas.
 Dispone de un asistente que facilita la tarea de creación de la presentación.
 Permite importar y exportar presentaciones de Power Point.
 Permite exportar la presentación como SWF (Shower Adobe Flash) pudiendo entonces
ejecutarla con el Adobe Flash PLayer. También exporta a PDF, a HTML, etc.
Impress es el programa equivalente a Microsoft Power Point en Windows. La extensión por
defecto con la que se guardan los archivos que se generan con OpenOffice Impress es .odp.
No obstante, es posible abrir archivos de Microsoft PowerPoint (con extensión .ppt o .pptx) e
incluso guardar ficheros en formato .ppt y otros formatos compatibles con Microsoft
PowerPoint.
Utilización básica de
Impress
Para abrir el programa ir al menú de Aplicaciones > Oficina > OpenOffice.org
Presentaciones. Nada más arrancar, la aplicación muestra el asistente para
crear una nueva presentación.
Si el usuario dispone de una presentación y quiere abrirla basta con hacer doble clic sobre el
fichero. Las presentaciones por defecto en LliureX siempre se abren con Impress

independientemente de que se hayan creado con Impress (.odp) o con Microsoft Power Point
(.ppt o .pptx).
Los pasos para generar una presentación están detallados en la actividad 3.10.
El aspecto de la ventana de trabajo de Impress es el que se muestra en la imagen siguiente:
La interfaz es similar a la Writer, pero la zona de trabajo está dividad en tres:
 Diapositivas: muestra la colección de diapositivas existentes en la presentación.
Podemos seleccionar una para trabajar sobre ella haciendo doble clic.
 Tarea/Páginas/Diseños: para seleccionar el diseño de las diapositivas, las páginas
maestras que se están utilizando,...

 Pestañas de edición y visualización de las diapositivas: permiten mostrar las diapositivas
de forma normal, como esquema, con notas al pie, prepraradas para su impresión
agrupándolas, o una visión global de todas las diapositivas.
Saber mas ... sobre
Impress
Para ampliar conocimientos sobre OpenOffice.org Impres remitimos a las siguientes
direcciones y documentos:
 Manual de usuario LliureX
 Tutorial sobre Impress de Educared (Fundación Telefónica)
 Manual de OpenOffice Impress de G.U.G.L.E.R.
 Actividad: crear
presentaciones
 Actividad: creación
de una presentación
sencilla
 Objetivo: aprender a realizar una presentación sencilla utilizando el asistente de
Impress y a exportar la presentación en formato PDF.
 Enunciado: se pide elaborar una presentación con 3 o 4 diapositivas que hable en
general de las presentaciones en LliureX. Utilizar el asistente y un tema por defecto y
una vez creada la presentación exporta ésta a formato PDF.
 Tarea 3.10: guardar la presentación creada tanto en formato de presentación
(actividad_3_10.odp) como en formato PDF (actividad_3_10.pdf).
 Solución:
 1. Abrir Impress: Aplicaciones > Oficina > OpenOffice.org Impress

 2. Se abre el asistente:

 Seleccionar Presentación vacía y pulsar Siguiente.
 3. Seleccionar diseño Mar gracial, el medio de presentación Pantalla y
pulsar Siguiente.

 4. Seleccionar transición sin efectos, velocidad media, tipo de
presentación Predeterminado y pulsar Crear.


 5. Se muestra la interfaz de OpenOffice.org Impress y a la derecha se muestran los
diferentes diseños de diapositivas disponibles. Seleccionar el diseño mostrado en la
imagen siguiente, e introducir los datos del título y el texto central propuestos en la
imagen,


 7. Selecciona Archivo > Guardar , seleccionar el directorio destino, asignar nombre a
la presentación (actividad_3_10.odp) y pulsar Guardar.
 8. Seguir introduciendo diapositivas: Insertar > Diapositiva y asignar título y texto
central, inserta 2 o 3 diapositivas más. Inserta el título y texto deseado en cada una de
ella. En alguna de las diapositivas inserta una imagen cualquiera que tengas en tu
disco duro (o descarga una de la forma vista en la tarea 3.9). Para insertar la imagen
has de acceder al menú Insertar -> Imagen -> A partir de archivo...
 10. Una vez tienes la presentación con varias diapositivas, para ver como presentación
pulsar F5 o ir al menúPresentación > Presentación o Ver > Presentación. Desde el
menú Presentación existe una entrada llamada Configurar presentación desde la
cual se pueden establecer opciones para la presentación.
 11. Si se quiere que el documento se guarde de forma automática cada cierto intervalo
de tiempo se ha de activar la casilla Guardar Automáticamente Cada, y definir el tiempo
en minutos. Para hacer esto, hay que ir al menú. Ir a Herramientas > Opciones >
Cargar/Guardar > General > Guardar información de recuperación automática cada... , y
definir el tiempo.


 12. Finalmente exporta la presentación a formato PDF. Para realizar la exportación
accede al menú Archivo -> Exportar en formato PDF, se abrirá una ventana similar a
la siguiente,


 Encontrarás diferentes opciones marcadas,
puedes dejar las opciones propuestas por defecto
y seleccionar Exportar,


 Navega por la estructura de directorios y guarda
el archivo como actividad_3_10.pdf.
 14. Guarda los dos ficheros
generados actividad_3_10.odp y actividad_3_1
0.pdf ya que al final de la unidad subirás éstos
como resultado de esta tarea.

Visor de pdf
¿Qué es un visor de
PDF?

Es un programa que permite visualizar archivos con formato PDF.
Un archivo PDF (Portable Document Format) es una imagen electrónica de un documento. Es
independiente de la herramienta que se utilizó para generarlo. Un documento PDF puede
contener tanto texto como gráficos o imágenes. El formato es independiente del dispositivo y
de la resolución. Para visualizar un archivo PDF es necesario utilizar un lector o visor PDF.
El formato de almacenamiento de documentos PDF fue creado por la empresa Adobe Systems
y está especialmente ideado para documentos susceptibles de ser impresos, ya que especifica
toda la información necesaria para la presentación final del documento, determinando todos los
detalles de cómo va a quedar, no requiriéndose procesos anteriores de ajuste ni de
maquetación (http://es.wikipedia.org/wiki/PDF).
LliureX abre por defecto los documentos en formato PDF con la
herramienta Evince. Evince no dispone de ninguna entrada de
menú en LliureX. El programa se ejecuta cuando el
usuario ejecuta (doble clic) un documento con
extensión .pdf.
El aspecto de la interfaz de Evince es el que muestra la figura siguiente:

Evince tiene las siguientes características:

 Permite ver un archivo PDF página por página, o como un manual de referencia, viendo
una página particular.
 Permite hacer ampliaciones a varios niveles, con mejor ajuste y ajuste a la anchura de la
página.
 Permite realizar búsquedas de texto en el contenido del documento.
El menú Aplicaciones > Oficina pone a disposición del usuario la posibilidad de utilizar Adobe
Reader, que puede establecer como aplicación por defecto para abrir los documentos en
formaro PDF.
Si deseas abrir un fichero PDF concreto con Adobe
Reader has de seleccionar el fichero PDF y hacer clic
con el botón derecho del ratón y seleccionar la
opción Abrir con Adobe Reader

Si deseas que todos tus ficheros PDF se abran por
defecto con la aplicación Adobe Reader has de
seleccionar el fichero PDF y hacer clic con el botón
derecho del ratón y seleccionar la
opción Preferencias. Se mostrará una ventana similar
a la siguiente y en la pestaña Abrir Con selecciona la
aplicación deseada.

Actividad: uso del visor
PDF
Actividad: Utilización
de Evince
Nota: esta actividad es opcional y no tiene tarea asociada.
Objetivo: aprender a utilizar la aplicación Evince.
Enunciado: desde OpenOffice.org Impress abrir la presentación exportada en formato PDF
(actividad_3_10.pdf) para visuallizar su contenido.

Desde Evince utilizar el zoom para acercarse y/o alejarse del texto, ver a modo a presentación
las páginas disponibles, buscar una palabra dentro del texto y hacer rotaciones en ambos
sentidos de alguna de las páginas.
Solución:
1. Haz doble clic sobre el fichero actividad_3_10.pdf
3. Se abre Evince que muestra la hoja del documento (en este caso la primera diapositiva de la
presentación exportada):

4. Para hacer el efecto zoom + (acercarse) o zoom - (alejarse) ir a Ver > Ampliar o Ver >
Reducir o usar los controles de la barra de herramientas. Comprobar que se aproxima o aleja
la imagen.
5. Para ver el PDF a modo de presentación simplemente pulsar la tecla F5. Para pasar de
página a la siguiente pulsar las flechas del teclado y para cerrar la visualización en modo
presentación pulsar ESC.
6. Vamos a ver cómo buscar una palabra en el texto por ejemplo la palabra 'presentaciones' o
cualquier otra palabra incluida en el texto. Para ello ir a Editar > Buscar se abre una pequeña
caja de texto en la parte inferior en la tecleamos 'presentaciones'. Comprobrar que cambia a la
diapositiva que contiene dicho texto a partir de la posición actual del cursor y/o página.

7. Para hacer rotaciones en el documento ir a Editar > Rotar a la izquierda o Editar > Rotar a
la derecha.
Fuentes de información
Documentos
1. Manual de elaboracion-recursos-guadalinex.pdf
2. Tutorial de Firefox
3. Foro en línea de OpenOffice org
4. Ayuda de OpenOffice.org mediante el menú Ayuda > Ayuda de OpenOffice.org de
cualquiera de las aplicaciones de la suite OpenOffice o pulsando F1 con la aplicación
abierta.
Enlaces de interés
 Wiki OpenOffice.org: http://es.wikibooks.org/wiki/OpenOffice.org
 FAQs acerca de Impress: http://documentation.openoffice.org/faqs
 Proyecto Evince: http://www.gnome.org/projects/evince
 Evince en Wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Evince
Resumen final
Síntesis de la Unidad 3
'Herramientas básicas en
LLiureX: navegación por

Internet y creación de
documentos'
Los puntos a destacar de esta unidad son los siguientes:
1. El navegador web incorporado en LliureX es Mozilla Firefox.
2. Firefox es un navegador de software libre con funcionalidad similar a Internet Explorer,
sin coste alguno.
3. Existen multitud de navegadores web, algunos de ellos descritos en el apartado 'Saber
más ...navegadores web'
4. LliureX incluye un editor de texto, gedit, para el trabajo con archivos .txt.
5. LliureX también incluye la suite ofimática OpenOffice.org de funcionalidad similar a
Microfost Office.
6. El procesador de texto incluido en LliureX es OpenOffice.org Writer.
7. El creador de presentaciones incluido en LliureX es OpenOffice.org Impress.
8. El visor de archivos en formato PDF incluido en LliureX es Evince. LliureX también
ofrece la opción de abrir y trabajar con documentos PDF usando la aplicación Adobe
Reader 9.

Herramientas LliureX: Firefox, OpenOffice y PDF

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