SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
CURSO VIRTUAL TELEMATICA




    GUIA DE APRENDIZAJE DE ACTIVIDADES PARA LA CONSTRUCCION DE CONOCIMIENTO


                                 IDENTIFICACION
NOMBRE DEL      FUNDAMENTOS DE              GRUPO
CURSO           TELEMATICA
TITULO DEL TRABAJO ACTIVIDAD 4: REDES CELULARES


                                             TEMATICA
             Tema principal                                         Subtema

          REDES CELULARES                                        Compartir ideas

               OBJETIVOS                                       COMPETENCIAS
Profundizar en aspectos relevantes de las Maneja de la herramienta en línea (red social) en línea para
redes celulares, como su funcionamiento y compartir la producción académica que genera.
evolución.
CONOCIMIENTOS PREVIOS
   Manejo básico de un computador
   Manejo de Correo Institucional
   Manejo básico de Internet
   Manejo básico de la plataforma virtual
   Normas APA
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
   Asincrónica: usando tutoriales y foros
   Sincrónica: clases y asesorías presenciales concertadas


INSUMOS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Portal de Facebook para la interacción de alumnos.



ESPECIFICACIONES DE LA ACTIVIDAD
   Publique en Facebook en el espacio correspondiente a la actividad la solución a los siguientes
     interrogantes
     1. Escoja una generación de telefonía celular y explique su característica más relevante
     2. ¿En que sistema se basan las redes celulares?
     3. ¿A que hace referencia FDMA?
     4. Según la arquitectura GSM ¿como es el proceso del establecimiento de una llamada?
   A través del foro ACTIVIDAD 3: REDES CELULARES OPINION, mencione por que cree usted
     que la tecnología conocida como Wimax puede absorber las redes celulares.
ESPECIFICACION PARA LA ENTREGA DE LA ACTIVIDAD
   La actividad correspondiente a la respuesta de interrogantes se deberá publicar en el muro
     Facebook del curso
   Elaborar el comentario de acuerdo a lo que investigue sobre la tecnología Wimax
        o Anexe a su publicación, La bibliografía de su consulta

FECHA MAXIMA DE ENVIO O REALIZACION
Fecha de apertura: Noviembre 8 de 2012
Fecha de cierre: Noviembre 13 de 2012
Fecha de socialización: Noviembre 12 de 2012
OBSERVACIONES               Se recomienda que antes de publicar sus aportes, tenga un buen
                              desarrollo y orden, para que sea preciso y entendido por todos los
                              estudiantes.
                            Se recomienda entender sobre Wimax, como ayuda puede utilizar las
                              páginas web como material de apoyo encontradas en la sección material
                              de apoyo del curso.
CURSO VIRTUAL TELEMATICA

      INFORMATICA EDUCATIVA

ELABORADO POR: MALORY PEÑARANDA

          CAMILO AGUILAR

          GABRIEL VILLA

DOCENTE: ARMANDO JOSE LOPEZ SIERRA

      INGENIERIA DE SISTEMAS

  UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Contenidos disciplinares - Módulo Aplicaciones Web
Contenidos disciplinares - Módulo Aplicaciones WebContenidos disciplinares - Módulo Aplicaciones Web
Contenidos disciplinares - Módulo Aplicaciones Webvay82
 
Asesoría para uso de las tic en la formación
Asesoría para uso de las tic en la formaciónAsesoría para uso de las tic en la formación
Asesoría para uso de las tic en la formaciónOsware Lopez
 
Geancarlo slideshare
Geancarlo slideshareGeancarlo slideshare
Geancarlo slidesharegeancarlorea
 
Presentación del video
Presentación del videoPresentación del video
Presentación del videoguestc8a9cb
 
Presentación del trabajo
Presentación del trabajoPresentación del trabajo
Presentación del trabajoguestb31e39
 
Como publicar una diapositiva en la web
Como publicar una diapositiva en la webComo publicar una diapositiva en la web
Como publicar una diapositiva en la web2929kika
 
Nataly lascano
Nataly lascanoNataly lascano
Nataly lascanoNatyferl
 
Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0
Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0
Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0BrianEscobar16
 
Ivan ramirez tarea2
Ivan ramirez tarea2Ivan ramirez tarea2
Ivan ramirez tarea2Ivan Ramirez
 

La actualidad más candente (13)

Contenidos disciplinares - Módulo Aplicaciones Web
Contenidos disciplinares - Módulo Aplicaciones WebContenidos disciplinares - Módulo Aplicaciones Web
Contenidos disciplinares - Módulo Aplicaciones Web
 
Asesoría para uso de las tic en la formación
Asesoría para uso de las tic en la formaciónAsesoría para uso de las tic en la formación
Asesoría para uso de las tic en la formación
 
Geancarlo slideshare
Geancarlo slideshareGeancarlo slideshare
Geancarlo slideshare
 
Presentación del video
Presentación del videoPresentación del video
Presentación del video
 
Presentación del trabajo
Presentación del trabajoPresentación del trabajo
Presentación del trabajo
 
Sesion3
Sesion3Sesion3
Sesion3
 
la Web
 la Web la Web
la Web
 
Como publicar una diapositiva en la web
Como publicar una diapositiva en la webComo publicar una diapositiva en la web
Como publicar una diapositiva en la web
 
Nataly lascano
Nataly lascanoNataly lascano
Nataly lascano
 
Prática 4
Prática 4Prática 4
Prática 4
 
Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0
Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0
Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0
 
Plan Lector de CTA
 Plan Lector de CTA Plan Lector de CTA
Plan Lector de CTA
 
Ivan ramirez tarea2
Ivan ramirez tarea2Ivan ramirez tarea2
Ivan ramirez tarea2
 

Destacado (19)

Planificación
PlanificaciónPlanificación
Planificación
 
On Seeing Soft Portrait
On Seeing Soft Portrait On Seeing Soft Portrait
On Seeing Soft Portrait
 
Divya_Gehlot
Divya_GehlotDivya_Gehlot
Divya_Gehlot
 
PÉ DE CARRETA BZ AUTOMOTIVE
PÉ DE CARRETA BZ AUTOMOTIVE PÉ DE CARRETA BZ AUTOMOTIVE
PÉ DE CARRETA BZ AUTOMOTIVE
 
Carta al ser humano. ceciii
Carta al  ser humano. ceciiiCarta al  ser humano. ceciii
Carta al ser humano. ceciii
 
Doc1
Doc1Doc1
Doc1
 
Decreto 152
Decreto 152 Decreto 152
Decreto 152
 
Jobplex Snapshot
Jobplex SnapshotJobplex Snapshot
Jobplex Snapshot
 
Anodos
AnodosAnodos
Anodos
 
Untitled document.doc i hate u
Untitled document.doc i hate uUntitled document.doc i hate u
Untitled document.doc i hate u
 
RESUME Manoj Kumar
RESUME Manoj KumarRESUME Manoj Kumar
RESUME Manoj Kumar
 
diploma_leerkracht
diploma_leerkrachtdiploma_leerkracht
diploma_leerkracht
 
Capa
CapaCapa
Capa
 
Tareas pendientes
Tareas pendientesTareas pendientes
Tareas pendientes
 
Evaluation 2
Evaluation 2Evaluation 2
Evaluation 2
 
Odisha recommendation
Odisha recommendationOdisha recommendation
Odisha recommendation
 
3
33
3
 
Loreri
LoreriLoreri
Loreri
 
villa-Model3
villa-Model3villa-Model3
villa-Model3
 

Similar a Act 4 (20)

Act 3
Act 3Act 3
Act 3
 
Actividad 2 telematica
Actividad 2 telematicaActividad 2 telematica
Actividad 2 telematica
 
Actividad 2 telematica
Actividad 2 telematicaActividad 2 telematica
Actividad 2 telematica
 
Act 2
Act 2Act 2
Act 2
 
Act 1
Act 1Act 1
Act 1
 
Actividad 1 telematica
Actividad 1 telematicaActividad 1 telematica
Actividad 1 telematica
 
Act 5
Act 5Act 5
Act 5
 
Actividad 5 telematica
Actividad 5 telematicaActividad 5 telematica
Actividad 5 telematica
 
Red Social Facebook
Red Social FacebookRed Social Facebook
Red Social Facebook
 
Implementacion del programa_de_capacitacion_docente_en_el_manejo_de_las_tic_e...
Implementacion del programa_de_capacitacion_docente_en_el_manejo_de_las_tic_e...Implementacion del programa_de_capacitacion_docente_en_el_manejo_de_las_tic_e...
Implementacion del programa_de_capacitacion_docente_en_el_manejo_de_las_tic_e...
 
Competencias comunicativas, portafolio
Competencias comunicativas, portafolioCompetencias comunicativas, portafolio
Competencias comunicativas, portafolio
 
Trabajo de ntics
Trabajo de nticsTrabajo de ntics
Trabajo de ntics
 
Plataforma virtual
Plataforma virtualPlataforma virtual
Plataforma virtual
 
F08 9543-004 guia3
 F08 9543-004 guia3 F08 9543-004 guia3
F08 9543-004 guia3
 
Ciu fatla-di-grupo 2-módulo 8-videoconferencias
Ciu fatla-di-grupo 2-módulo 8-videoconferenciasCiu fatla-di-grupo 2-módulo 8-videoconferencias
Ciu fatla-di-grupo 2-módulo 8-videoconferencias
 
Rosalba valencia quejada (3)
Rosalba valencia quejada (3)Rosalba valencia quejada (3)
Rosalba valencia quejada (3)
 
Marco calles ntics
Marco calles nticsMarco calles ntics
Marco calles ntics
 
Plataformas virtuales
Plataformas virtualesPlataformas virtuales
Plataformas virtuales
 
Plataformas virtuales
Plataformas virtualesPlataformas virtuales
Plataformas virtuales
 
Planificacion[1]
Planificacion[1]Planificacion[1]
Planificacion[1]
 

Más de telematica2012 (12)

Generalidades
GeneralidadesGeneralidades
Generalidades
 
Rub 5
Rub 5Rub 5
Rub 5
 
Rub 4
Rub 4Rub 4
Rub 4
 
Rub 3
Rub 3Rub 3
Rub 3
 
Rub 2
Rub 2Rub 2
Rub 2
 
Rub 1
Rub 1Rub 1
Rub 1
 
Unidad 5
Unidad 5Unidad 5
Unidad 5
 
Unidad 4
Unidad 4Unidad 4
Unidad 4
 
Unidad 3
Unidad 3Unidad 3
Unidad 3
 
Unidad 2
Unidad 2Unidad 2
Unidad 2
 
1 introduccion-a-las-redes-de-computadores
1 introduccion-a-las-redes-de-computadores1 introduccion-a-las-redes-de-computadores
1 introduccion-a-las-redes-de-computadores
 
1 introduccion-a-las-redes-de-computadores
1 introduccion-a-las-redes-de-computadores1 introduccion-a-las-redes-de-computadores
1 introduccion-a-las-redes-de-computadores
 

Act 4

  • 1. CURSO VIRTUAL TELEMATICA GUIA DE APRENDIZAJE DE ACTIVIDADES PARA LA CONSTRUCCION DE CONOCIMIENTO IDENTIFICACION NOMBRE DEL FUNDAMENTOS DE GRUPO CURSO TELEMATICA TITULO DEL TRABAJO ACTIVIDAD 4: REDES CELULARES TEMATICA Tema principal Subtema REDES CELULARES Compartir ideas OBJETIVOS COMPETENCIAS Profundizar en aspectos relevantes de las Maneja de la herramienta en línea (red social) en línea para redes celulares, como su funcionamiento y compartir la producción académica que genera. evolución. CONOCIMIENTOS PREVIOS  Manejo básico de un computador  Manejo de Correo Institucional  Manejo básico de Internet  Manejo básico de la plataforma virtual  Normas APA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE  Asincrónica: usando tutoriales y foros  Sincrónica: clases y asesorías presenciales concertadas INSUMOS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Portal de Facebook para la interacción de alumnos. ESPECIFICACIONES DE LA ACTIVIDAD  Publique en Facebook en el espacio correspondiente a la actividad la solución a los siguientes interrogantes 1. Escoja una generación de telefonía celular y explique su característica más relevante 2. ¿En que sistema se basan las redes celulares? 3. ¿A que hace referencia FDMA? 4. Según la arquitectura GSM ¿como es el proceso del establecimiento de una llamada?  A través del foro ACTIVIDAD 3: REDES CELULARES OPINION, mencione por que cree usted que la tecnología conocida como Wimax puede absorber las redes celulares. ESPECIFICACION PARA LA ENTREGA DE LA ACTIVIDAD  La actividad correspondiente a la respuesta de interrogantes se deberá publicar en el muro Facebook del curso  Elaborar el comentario de acuerdo a lo que investigue sobre la tecnología Wimax o Anexe a su publicación, La bibliografía de su consulta FECHA MAXIMA DE ENVIO O REALIZACION Fecha de apertura: Noviembre 8 de 2012 Fecha de cierre: Noviembre 13 de 2012 Fecha de socialización: Noviembre 12 de 2012 OBSERVACIONES  Se recomienda que antes de publicar sus aportes, tenga un buen desarrollo y orden, para que sea preciso y entendido por todos los estudiantes.  Se recomienda entender sobre Wimax, como ayuda puede utilizar las páginas web como material de apoyo encontradas en la sección material de apoyo del curso.
  • 2. CURSO VIRTUAL TELEMATICA INFORMATICA EDUCATIVA ELABORADO POR: MALORY PEÑARANDA CAMILO AGUILAR GABRIEL VILLA DOCENTE: ARMANDO JOSE LOPEZ SIERRA INGENIERIA DE SISTEMAS UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR