se refieren a la
           tecnología utilizada para
            la creación y desarrollo
              de cursos o módulos
             didácticos en la Web




 Con la llegada
  de Internet se
                             Desde mediados de
   produce un
                                 los años 90
   importante
                              empiezan a surgir
abaratamiento de
                                plataformas
  los costos de
                                 didácticas
  desarrollo de
   programas
utilizada para la
     creación y        se usan de manera
desarrollo de cursos    más amplia en la
     o módulos              Web 2.0
    didácticos
Herramientas de
comunicación, como foros, chats, corre
o electrónico.


Herramientas de los estudiantes, como
autoevaluaciones, zonas de trabajo en
grupo, perfiles.
resulta más sencilla la creación de
   materiales cuyo objetivo es ser
          utilizados en línea




 siguen necesitando conocimientos
 avanzados de programación para
crear un curso o un módulo didáctico




      PLATAFORMAS VIRTUALES
Implica el manejo
 de herramientas    Implica la voluntad de
  tecnologicas        querer aprender y
                      prganizar el tiempo
                    para realizar las tareas
Presentar      Permitir la
información   asignación y la
              administración
con enlaces   de permisos de
 de paginas          los
    web        participantes
Plataformas   Software
comerciales     libre
Herramientas sincronizadas


Como chat, video conferencia etc
Las plataformas virtuales
son muy útiles hoy en día
  nos permiten utilizar la
web 2.0 de una manera
    muy fácil y segura
FIN

Plataformas virtuales

  • 2.
    se refieren ala tecnología utilizada para la creación y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la Web Con la llegada de Internet se Desde mediados de produce un los años 90 importante empiezan a surgir abaratamiento de plataformas los costos de didácticas desarrollo de programas
  • 3.
    utilizada para la creación y se usan de manera desarrollo de cursos más amplia en la o módulos Web 2.0 didácticos
  • 4.
    Herramientas de comunicación, comoforos, chats, corre o electrónico. Herramientas de los estudiantes, como autoevaluaciones, zonas de trabajo en grupo, perfiles.
  • 5.
    resulta más sencillala creación de materiales cuyo objetivo es ser utilizados en línea siguen necesitando conocimientos avanzados de programación para crear un curso o un módulo didáctico PLATAFORMAS VIRTUALES
  • 6.
    Implica el manejo de herramientas Implica la voluntad de tecnologicas querer aprender y prganizar el tiempo para realizar las tareas
  • 7.
    Presentar Permitir la información asignación y la administración con enlaces de permisos de de paginas los web participantes
  • 8.
    Plataformas Software comerciales libre
  • 9.
  • 10.
    Las plataformas virtuales sonmuy útiles hoy en día nos permiten utilizar la web 2.0 de una manera muy fácil y segura
  • 11.