Inscripción a la Etapa 23 del Programa de Carrera Magisterial

Vigésimo Tercera Etapa
Ciclo escolar 2013-2014
Reunión regional de información para la inscripción, con Jefes de Sector,
Supervisores de Zona y Apoyos Técnico-Pedagógicos
de Educación Básica
AGENDA
1.- ETAPA 22
oAlcances y cronograma.
2.- ETAPA 23
oConvocatoria.
oJustificación a las modificaciones del proceso.
oProcedimiento de Inscripción.
oCronograma.

ETAPA 22
Alcances y Cronograma

Integración de puntajes de Educación Especial
(USAER, CAM y equivalentes). Etapa 22.

• “Toda

vez que, los resultados de valoración del Factor
Aprovechamiento Escolar en Educación Especial de los
docentes frente a grupo han evidenciado la asignación
generalizada de máximos puntajes, se determina que, para la
dictaminación de la Vigésimo Segunda Etapa, el puntaje de
los profesores de la Primera Vertiente se ponderará con base
en el resultado que obtengan en el Factor Preparación
Profesional. En el caso de los participantes de la Segunda y
Tercera Vertientes, el puntaje del Factor en cuestión se
integrará a lo dispuesto por la normativa del Programa.”

Promociones.

Etapa 22

“Con la finalidad de mantener la equidad en el
proceso y, considerando que conforme se avanza
en el estímulo, se incrementa considerablemente
su monto. Por lo tanto, las Comisiones Paritarias
presentarán una propuesta de líneas de corte a la
Comisión Nacional, considerando que a mayor
percepción del estímulo, mayor debe ser la
puntuación lograda. ”

Cronograma. Etapa 22
o Impresión de constancias de resultados
Del 2 al 6 de diciembre de 2013
o Periodo de revisión de puntajes
Del 4 al 19 de diciembre de 2013
o Impresión de constancias de resultados actualizadas

Del 9 al 15 de enero de 2014
o Recepción de inconformidades
Del 17 al 28 de febrero de 2014

La Secretaría de Educación Pública y la Secretaría de Educación del Estado
Libre y Soberano de Veracruz de Ignacio de la Llave.
CONVOCAN
a los docentes de Educación Básica Pública, a participar en la Vigésimo Tercera Etapa
de Carrera Magisterial, Ciclo Escolar 2013-2014, de conformidad con las siguientes
BASES:

I. DE LOS PARTICIPANTES
•Los participantes aceptan en todos sus términos las bases establecidas
en esta Convocatoria.
•Conocer y cumplir la normativa del Programa.
•Contar con nombramiento en código 10 (alta definitiva) o código 95 sin
titular (interinato ilimitado).
•Desempeñarse como Docente Frente a Grupo, en funciones Directivas,
de Supervisión o en Actividades Técnico-Pedagógicas.
•La categoría de la plaza que ostenta deberá corresponder a la función y
al nivel/modalidad donde se desempeña.
•Haber concluido, al momento de la inscripción, con los estudios
necesarios para el nivel o modalidad en que participa.
La participación es voluntaria e individual.

II. DE LOS REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN
II. DE LOS REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN

••Los profesores interesados en participar deberán presentar constancia
Los profesores interesados en participar deberán presentar constancia
oficial de servicios.
oficial de servicios.
••Copiadel comprobante de estudios.
Copia del comprobante de estudios.
••Los profesores que acrediten estudios diferentes a los requeridos para
Los profesores que acrediten estudios diferentes a los requeridos para
el nivel/modalidad educativa en que laboran o para la asignatura que
el nivel/modalidad educativa en que laboran o para la asignatura que
impartan, podrán participar siempre yycuando cumplan con lo establecido
impartan, podrán participar siempre cuando cumplan con lo establecido
en el Anexo 3 de los Lineamientos Generales del Programa.
en el Anexo 3 de los Lineamientos Generales del Programa.
••Llenar una Cédula de Inscripción o validar la información contenida en
Llenar una Cédula de Inscripción o validar la información contenida en
su Cédula Prellenada yy entregarla al Consejo Técnico de su centro de
su Cédula Prellenada entregarla al Consejo Técnico de su centro de
trabajo, o su equivalente para directivos, supervisores yy personal en
trabajo, o su equivalente para directivos, supervisores
personal en
actividades Técnico Pedagógicas, del 2 al 13 de diciembre de 2013.
actividades Técnico Pedagógicas, del 2 al 13 de diciembre de 2013.
Los profesores con doble plaza realizarán este procedimiento para cada
Los profesores con doble plaza realizarán este procedimiento para cada
una de ellas.
una de ellas.

• Para escuelas unitarias, bidocentes o incompletas (hasta con 4 profesores),
la inscripción se realizará en el Consejo Técnico de zona o sector.
• En caso de que su nombramiento sea por hora/semana/mes, podrá
participar con un mínimo de 10 h/s/m, siempre y cuando las imparta en la
misma asignatura o afines, independientemente de que labore en uno o más
centros de trabajo.
• Con su firma, el profesor acepta que si la información consignada en la
Cédula de Inscripción o Prellenada no es verídica o tiene inconsistencias, su
participación en la Etapa será improcedente.

• El Consejo Técnico únicamente inscribirá
a los docentes que cumplan con todos los requisitos
establecidos en la normativa del Programa

III. DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN
Los participantes deberán evaluarse en los factores propios de la función en
que se desempeñan
FACTORES
APROVECHAMIENTO ESCOLAR
FORMACIÓN CONTINUA
PREPARACIÓN PROFESIONAL
TOTAL

•
•

Docente frente Docente frente Directivo o
a grupo con PAE a grupo sin PAE Supervisión
20
40
40
100

—
50
50
100

—
50
50
100

Actividades
Técnico
pedagógicas
—
50
50
100

La evaluación del factor Aprovechamiento Escolar se realizará del 16 al 20
de junio, en la Semana Nacional de Evaluación, conforme al turno
oficialmente reconocido para cada centro de trabajo.
Los docentes de Educación Especial, que se desempeñan frente a grupo,
Especial
se evaluarán con los factores Preparación Profesional y Formación
Continua.

•
•
•

•
•

En lo relativo al factor Formación Continua, la Coordinación Nacional de Carrera
Continua
Magisterial dará a conocer las opciones del Catálogo Nacional emitido por la
SEP, que tendrán valor en esta Etapa; su impartición será gratuita.
Las opciones de formación continua acreditadas en los veranos de 2013 y de
2014, serán reconocidas en esta Vigésimo Tercera Etapa.
El puntaje del Factor se determinará con dos criterios:
a) La Calificación aprobatoria obtenida en las opciones en que participe (60%).
b) Número de horas cubiertas (40%).
Los puntajes del Factor se otorgarán siempre y cuando el participante obtenga
como mínimo 6.0 de calificación en las opciones cursadas.
Los docentes que no hayan obtenido puntaje en el Sistema de Evaluación por la
conclusión de alguna Maestría o Doctorado, podrán alcanzar, por última vez, el
puntaje máximo en este Factor, de acuerdo a su vertiente, siempre y cuando
presenten la documentación correspondiente.

• Para la evaluación del factor Preparación Profesional, los docentes
Profesional
deberán validar la información contenida en la Constancia de Inscripción
al Proceso de Evaluación (CIPE), este Factor se evaluará los días 31 de
mayo, 1, 7 y 8 de junio de 2014.
• Los docentes que laboran en zonas de bajo desarrollo, susceptibles de
promoverse, deberán inscribirse y evaluarse en esta Vigésimo Tercera
Etapa.

Para mantener vigente la participación en el Programa,
el profesor tendrá que desempeñar las funciones de
Docente Frente a Grupo, Directivo o de Supervisión o en Actividades
Técnico-Pedagógicas, durante todo el ciclo escolar.

IV. DE LOS RESULTADOS
•El puntaje obtenido en la Evaluación Global será la base para determinar, de acuerdo
con el recurso presupuestal autorizado y conforme a los criterios establecidos en la Guía
Técnica, qué docentes deben ser incorporados o promovidos en el Programa.
•Si el participante considera que algún puntaje asentado en su constancia de resultados
no corresponde a su desempeño en las evaluaciones o a la documentación probatoria,
deberá solicitar por escrito su revisión a la Coordinación Estatal, en el periodo que
establece el Cronograma de Actividades.
•Los profesores susceptibles de promoverse, deberán hacerlo con el puntaje de la
evaluación global obtenida en esta Etapa.
•Para promoverse en esta Etapa, los docentes deberán obtener, como mínimo, el puntaje
establecido para el nivel de Carrera al que aspiren acceder, de acuerdo a la siguiente
tabla:

Nivel

B

C

D

E

Puntaje

80

85

90

95

El pago del estímulo se realizará con efectos al 1° de septiembre de 2014 .

DEL RECONOCIMIENTO IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO
AL DESEMPEÑO EN LA CARRERA MAGISTERIAL (RIMA)
Con base en el Acuerdo Presidencial (D. O. 02-12-93), el Jurado conformado
exprofeso elegirá, entre los docentes que se desempeñan frente a grupo y que
obtuvieron los diez más altos puntajes en la evaluación global de Carrera
Magisterial en la Vigésimo Segunda Etapa, a tres profesores, uno por cada
nivel educativo, Prescolar, Primaria y Secundaria o sus grupos afines, quiénes
serán acreedores a este Reconocimiento, en mayo de 2014.
Para ser elegibles, los candidatos deberán estar inscritos en la Vigésimo
Tercera Etapa del Programa (Ciclo Escolar 2013–2014) y continuar
desempeñándose frente a grupo.

LIC. ADOLFO MOTA HERNÁNDEZ
Secretario de Educación

JUSTIFICACIÓN A LAS
MODIFICACIONES DEL PROCESO

Ley General del Servicio Profesional Docente (LGSPD).
El Transitorio Décimo Primero señala expresamente que:
“El programa de Carrera Magisterial continuará en funcionamiento hasta en tanto entre
en vigor el programa a que se refiere el artículo 37 de esta Ley, cuya publicación deberá
hacerse a más tardar el 31 de mayo del año 2015.
Lo anterior, sin perjuicio de que antes de esa fecha la Secretaría ajuste los factores,
puntajes e instrumentos de evaluación de Carrera Magisterial y, en general, realice
las acciones que determine necesarias para transitar al programa a que se refiere el
artículo 37 de esta Ley.
Los beneficios adquiridos por el personal que participa en Carrera Magisterial no podrán
ser afectados en el tránsito al programa a que se refiere el artículo 37 de esta Ley.
La XXII etapa de Carrera Magisterial para los docentes de Educación Básica se
desahogará en los términos señalados por la convocatoria correspondiente a dicha
etapa”.

La evaluación colegiada en la
Ley General del Servicio Profesional Docente.
El Capítulo II, De la mejora de la Práctica Profesional considera a la evaluación
interna colegiada en los centros de trabajo con un enfoque distinto y obligatorio,
pero no como parte de las actividades a valorar para la asignación de estímulos.
•“La evaluación interna deberá ser una actividad permanente, de carácter
formativo y tendiente al mejoramiento de la práctica profesional de los docentes y
al avance continuo de la escuela y de la zona escolar.
Dicha evaluación se llevará a cabo bajo la coordinación y liderazgo del director.
Los docentes tendrán la obligación de colaborar en esa actividad.” (Artículo 15).
•“Los resultados de la evaluación interna deberán dar lugar al establecimiento de
compromisos verificables de mejora. En ningún momento podrán ser causal de
procedimientos de sanción ni tener consecuencias administrativas o laborales.”
(Artículo 20).

Ajuste de los factores


Con base en lo dispuesto por la LGSPD y con la finalidad de orientar la transición
enunciada, se eliminan los factores de evaluación colegiada (Actividades Cocurriculares,
Gestión Escolar, Apoyo Educativo, Aprovechamiento Escolar para los docentes de
Educación Especial, así como el Puntaje Adicional del Factor Aprovechamiento Escolar),
incorporados en la Reforma de 2011.

• La experiencia de 20 años en la operación de Carrera Magisterial ha evidenciado
que en la valoración entre pares en los centros de trabajo, predomina la
apreciación subjetiva y la simulación. La información consignada en las bases de
datos demuestra la asignación mayoritaria de altos puntajes entre los
participantes.
• Los docentes utilizan parte de su jornada laboral para realizar estas actividades,
lo cual los distrae de sus funciones sustantivas. También propicia que los
participantes sean juez y parte en la evaluación.
• Los procedimientos para la valoración de estos factores son burocráticos y
costosos, pues conllevan requisitar múltiples formatos, recopilar evidencias e
integrar expedientes voluminosos. La supervisión y control de las valoraciones
por parte de las instancias responsables en las entidades federativas es marginal
o inexistente.

Ajuste de los factores.


Excluir del sistema de evaluación el factor Antigüedad.

•En un sistema de estímulos al desempeño docente, se deben privilegiar los
resultados obtenidos y no los años acumulados.
•La Antigüedad continua vigente como uno de los factores considerados
para los ascensos escalafonarios en la Fracción VIII, Apartado B del Artículo
123 Constitucional, así como en el Artículo 50 de la Ley Federal de los
Trabajadores al Servicio del Estado.
•La Antigüedad también se reconoce en el pago de la prima quinquenal, que
se otorga por cada cinco años de servicios. Asimismo, está considerada en
los premios, estímulos y recompensas previstos para los docentes.
•El puntaje que otorga propicia inequidad entre los profesores de recién
ingreso y quienes acreditan un número importante de años en el servicio
docente.

Todos los factores que integran el Sistema de Evaluación se valorarán de forma
objetiva, están asociados al logro educativo y su aplicación y calificación será
responsabilidad exclusiva de la SEP, con el apoyo de las autoridades educativas
estatales.
Es importante puntualizar que en Carrera Magisterial los factores de medición objetiva
y asociados a calidad educativa pasaron del 44% en los Lineamientos Generales de
1993 a 65% en la modificación de 1998 y a 75% en la Reforma del 2011. En esta
etapa de transición conforman el 100%.
Los factores a considerar serán Aprovechamiento Escolar, Preparación Profesional y
Formación Continua, debido a que permiten evaluar eficazmente la acción educativa e
impulsan la mejora del trabajo cotidiano.

•

Aprovechamiento Escolar. Considera el promedio de los resultados del logro
académico obtenido en la evaluación por los alumnos del docente participante. Es un
indicador de los aprendizajes alcanzados durante un ciclo escolar.

•

Preparación Profesional. Mediante un examen anual, se valoran los conocimientos
y el dominio que debe tener el participante respecto a los contenidos de los Planes y
Programas de estudios vigentes, indispensables para el desempeño en el nivel,
modalidad o asignatura que imparte, así como los aspectos pedagógicos,
metodológicos y didácticos inherentes a la función docente.

•

Formación Continua. Contempla acciones de capacitación, actualización y
superación profesional a través de cursos y diplomados. El puntaje se obtiene con la
asistencia y acreditación, fuera de la jornada laboral, de hasta 120 horas anuales.

.

Redistribución de puntajes
Para llevar a cabo la evaluación de forma objetiva, se deberá separar a los participantes
de la siguiente forma:
Docentes frente a grupo con PAE (Puntaje del Aprovechamiento Escolar)
Considera el caso de los docentes de la Primera Vertiente donde se cuenta con instrumentos para
evaluar el aprendizaje de los alumnos (3º a 6º grados de Primaria y las asignaturas académicas en
Secundaria):

Redistribución de puntajes
Docentes frente a grupo sin PAE, Segunda y Tercera Vertientes:
Incluye a los profesores de los niveles, modalidades y asignaturas donde no se cuenta con
instrumentos para evaluar los aprendizajes de los alumnos (Inicial, Preescolar, Especial, 1º y 2º
grados de Primaria, Artística, Tecnológica y Educación Física en Secundaria), así como al personal
directivo y de supervisión y a los profesores en actividades técnico-pedagógicas:
Ante la imposibilidad de valorar el Aprovechamiento Escolar de los alumnos en este grupo, su
evaluación se sustentaría exclusivamente en los factores de Formación Continua y Preparación
Profesional.

EL PERÍODO DE INSCRIPCIÓN SERÁ DEL 2 AL 13 DE DICIEMBRE DE 2013

Coordinación Estatal de Carrera Magisterial. Etapa 23. Ciclo Escolar 2013-2014
Cédula de Inscripción-Reinscripción
Cédula de Inscripción-Reinscripción

Inscribir una nueva Cédula a Etapa 23

CÉDULA DE INSCRIPCIÓN

Después de imprimir la cédula no podrá corregirla, ni eliminarla. Si está seguro que los datos son correctos, dé clic en
‘ACEPTAR’. Si no está seguro, dé clic en ‘CANCELAR’ y verifique los datos en pantalla en ‘Verificar/Corregir’

Inscribir una nueva Cédula a Etapa 23

CARRERA MAGISTERIAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA. CICLO ESCOLAR 2013-2014

NO

SECRETARIA DE EDUCACIÓN
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
COORDINACIÓN ESTATAL DE CARRERA MAGISTERIAL
REGISTRO DE DOCUMENTACIÓN SOPORTE DE LA VIGÉSIMO TERCERA ETAPA
REGISTRO DE DOCUMENTACIÓN SOPORTE DE LA VIGÉSIMO TERCERA ETAPA
CURSO ESCOLAR 2013-2014
CURSO ESCOLAR 2013-2014

2 DE DICIEMBRE DE 2013

INSCRIPCIÓN, EDUCACIÓN FÍSICA

OFICIO DE COMISIÓN DEL
PERSONAL CON CATEGORÍA DE
DOCENTE FRENTE A GRUPO EN
FUNCIONES DIRECTIVAS O CON
CATEGORÍA DIRECTIVA EN
FUNCIONES DE SUPERVISIÓN

XALAPA, VER., A _____DE _____________DE 2013.
C. PROFR. (A): PATRICO CUERVO LUNA
RFC: CULP6502148TG
PRESENTE

EL QUE SUSCRIBE PROFR. FERNANDO PÉREZ MONTALVO SUPERVISOR DE LA
ZONA ESCOLAR No. 33 DEL NIVEL Y/O MODALIDD DE EDUCACIÓN PRIMARIA , POR ESTE
CONDUCTO
INFORMA A USTED QUE SE LE COMISIONA, CON SU(S)
CLAVE(S)
PRESUPUESTAL(ES) 110075 E021002547 CATEGORÍA(S) DOCENTE FRENTE A GRUPO
PARA QUE SE DESEMPEÑE COMO DIRECTOR (SEGUNDA VERTIENTE) EN EL CENTRO DE
TRABAJO “BENITO JUÁREZ GARCÍA”, CLAVE 30DPR4534G LOCALIZADO EN EL
TRONCONAL MUNICIPIO DE XALAPA, VER. A PARTIR DEL 19 DE AGOSTO DE 2013 Y
HASTA NUEVA ORDEN.
LA OCASIÓN ES PROPICIA PARA EXPRESARLE LA SEGURIDAD DE MI
CONSIDERACIÓN DISTINGUIDA
PROFR. FERNANDO PÉREZ MONTALVO
NOMBRE
SELLO
Vo. Bo.
PROFR. LÁZARO MEDINA BARRAGÁN
NOMBRE Y FIRMA

CENTROS DE APLICACIÓN
PARA LA EVALUACIÓN DEL
FACTOR PREPARACIÓN
PROFESIONAL

Núm.
Prog.

Domicilio

Municipio

Localidad
(colonia)

CENTRO DE BACHILLERATO
3001 TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 55

PROLONGACIÓN
VENUSTIANO CARRANZA
S/N

PÁNUCO

PÁNUCO

SERVICIOS No. 71

AVENIDA DEL ESTUDIANTE
S/N

TANTOYUCA

TANTOYUCA

BARRIO DOS CAMINOS AP2

CHICONTEPEC

CHICONTEPEC

AVENIDA BENITO JUÁREZ
S/N

NARANJOS
AMATLÁN

NARANJOS

BOULEVARD RAYMUNDO
MARTÍNEZ S/N

ÁLAMO
TEMAPACHE

ÁLAMO

TUXPAN

TUXPAM DE
RODRÍGUEZ
CANO

Nombre del CAP

3003

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL
LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO.

3004

CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS
INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 133

COLEGIO DE BACHILLERES DEL
3005 ESTADO DE VERACRUZ PLANTEL 05
GRAL. GUILLERMO VÉLEZ CASTILLO.
3006
DEL MAR No. 20

VIVERO S/N

COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y
3007 TECNOLÓGICOS UNIDAD
HUAYACOCOTLA.

CERRADA DE JUÁREZ
ESQUINA DE LA MORA
OBSCURA S/N

SERVICIOS No. 78
3009

ESCUELA SECUNDARIA ALFONSO
ARROYO FLORES.

COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN
3010 PROFESIONAL TÉCNICA No. 244,
"PAPANTLA".
3011

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL
JUSTO SIERRA MÉNDEZ

HUAYACOCOTLA HUAYACOCOTLA

VENUSTIANO CARRANZA
S/N

POZA RICA DE
HIDALGO

POZA RICA DE
HIDALGO

ARAUCARIAS S/N

POZA RICA DE
HIDALGO

POZA RICA DE
HIDALGO

AV. PROLONGACIÓN 16 DE
SEPTIEMBRE S/N, COL.
CENTRO

PAPANTLA

PAPANTLA DE
OLARTE

16 DE SEPTIEMBRE S/N
8420205

PAPANTLA

PAPANTLA DE
OLARTE

3012

MARTÍNEZ DE LA MARTÍNEZ DE LA
AVENIDA LAS PALMAS S/N
TORRE
TORRE

3013

ESCUELA TELESECUNDARIA VICENTE
GERRERO.

3014

TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 67

3015

IGUALA S/N COLONIA
VICENTE GUERRERO

MARTÍNEZ DE LA MARTÍNEZ DE LA
TORRE
TORRE

VENUSTIANO CARRANZA Y
COMONFORT

MISANTLA

MISANTLA

ESCUELA SECUNDARIA DAVID ALFARO
SIQUEIROS.

NACIONES UNIDAS NUM.
26

XALAPA

XALAPA

3016

COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN
PROFESIONAL TÉCNICA No. 162
"XALAPA"

JORGE CERDAN NUM. 32

XALAPA

XALAPA

3017

SERVICIOS No. 13

AVENIDA PDTE. MIGUEL
ALEMÁN ESQUINA
VILLAHERMOSA

XALAPA

XALAPA

3018

ESCUELA SECUNDARIA JULIO ZARATE

CÓRDOBA No. 4 Y
TANTOYUCA

XALAPA

XALAPA

3019

SERVICIOS No. 165

CARRETERA ANTIGUA
XALAPA-COATEPEC
KILÓMETRO 7.5

COATEPEC

COATEPEC

3020

SERVICIOS No. 47

AVENIDA 39

CÓRDOBA

CÓRDOBA

3021

DR. DARÍO MÉNDEZ LIMA

HUATUSCO

HUATUSCO DE
CHICUELLAR

3022

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ORIZABA.

ORIZABA

ORIZABA

3023


RÍO BLANCO

RÍO BLANCO

AVENIDA 1 PONIENTE Y
CALLE 12 SUR
AVENIDA INSTITUTO
TECNOLÓGICO No. 852
CALLE DEL ESTUDIANTE
TECNICO S/N

3024

DEL MAR No. 1

KILÓMETRO 47 CARRETERA
VERACRUZ-ALVARADO

ALVARADO

ALVARADO

3025

DR. ISAAC OCHOTERENA.

CARRETERA COSTERA DEL
GOLFO KILÓMETRO 21

SAN ANDRES
TUXTLA

SAN ANDRES
TUXTLA

3026

SEC. GRAL. ARMANDO CARDEL AGUILAR

CARDEL

CARDEL

3027

DEL MAR No. 7

VERACRUZ

VERACRUZ

3028

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE
VERACRUZ.

CALZADA MIGUEL ÁNGEL DE
QUEVEDO No. 2779

VERACRUZ

VERACRUZ

3029


EX-PREDIO LIMON DE
GUERRERO S/N

ISLA

ISLA

3030

SERVICIOS No. 66

16 DE SEPTIEMBRE Y J. R.
CLAVERIA

TIERRA BLANCA

TIERRA BLANCA

3031

TECNOLÓGICO AGROPECUARIO No. 84.

BOULEVARD MIGUEL
ALEMÁN S/N

CARLOS A.
CARRILLO

CARLOS A.
CARRILLO

3032

SERVICIOS No. 48

ABASOLO No. 104

ACAYUCAN

ACAYUCAN

3033

ESC. SEC. GRAL. MARTÍN ALOR

ADOLFO LÓPEZ MATEOS S/N, COSOLEACAQU
COSOLEACAQUE
COL. GUSTAVO DÍAZ ORDAZ
E

3034

SERVICIOS No. 85

CARRETERA TRANSISTMICA
S/N

3035

SERVICIOS No. 113

CARRETERA A
COATZACOALCOS S/N

EMILIANO ZAPATA No. 5,
COL. CENTRO
GENERAL FIGUEROA
ESQUINA CANAL

COATZACOALC
COATZACOALCOS
OS
LAS CHOAPAS

LAS CHOAPAS

DIAGRAMA DE FLUJO DEL
PROCEDIMIENTO
DE INSCRIPCIÓN

GOBIERNO DEL ESTADO DE VERACRUZ DE IGNACIO DE LA LLAVE
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCIÓN: VIGÉSIMO TERCERA ETAPA DE CARRERA MAGISTERIAL

No

Actividades

Docente
Participante

Consejo
Técnico

Inspector
Escolar

Jefe de
Sector

Oficinas Centrales (Depto.,
Coordinación, Oficinas)

Observaciones

1 Recibe
información en la
reunión regional.

Material que se utilizará y que estará disponible en el
micrositio de Carrera Magisterial en la página electrónica
de la Secretaría de Educación de Veracruz (
http://www.sev.gob.mx):

2 Recibe
información en la
reunión de zona.

Instancia que Inscribe a los docentes que deseen participar en
el Programa de Carrera Magisterial.
1.

4 Valida y/o
requisita vía
Internet la cédula
de inscripción,
adjunta
documentación
soporte y entrega
al Presidente del
Consejo Técnico.

La cédula de reinscripción (prellenada) será validada y/o
requisitada, vía Internet, por el interesado.

2.

La documentación que debe acompañar a la cédula de
inscripción es:
2.1 Fotocopia del documento que acredite el grado académico:
2.1.1 Para los docentes que se inscriben por primera vez y
participan para incorporarse al programa.
2.1.2. Para los docentes que obtuvieron un grado académico
superior al que tienen registrado en Carrera Magisterial.
2.2 Oficio de Comisión, en su caso.
*Nota 1: El oficio de comisión y grado académico deben engraparse a
la Cédula de Inscripción/Reinscripción.

1

*Nota 2: En los documentos anexos debe anotarse, en la parte superior
derecha, con lapicero de tinta roja, el número de serie y su
R.F.C.

1.
2.
3.

El cotejo en la fotocopia del documento de Grado Académico
será del Presidente del Consejo Técnico. (Nombre, Firma y
Sello del Centro de Trabajo)
Integrar dos expedientes (uno para el Consejo Técnico y el otro
para la Coordinación Estatal).
Los documentos no deben presentar omisiones, borrones,
enmendaduras, tachaduras o corrector.

GOBIERNO DEL ESTADO DE VERACRUZ DE IGNACIO DE LA LLAVE
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCIÓN: VIGÉSIMO TERCERA ETAPA DE CARRERA MAGISTERIAL

No

Actividades

Docente
Participante

Consejo
Técnico

Inspector
Escolar

Jefe de
Sector

Oficinas Centrales (Depto.,
Coordinación, Oficinas)

Observaciones

1)

1

Verifica que los datos asentados sean correctos, la documentación soporte vaya
completa y el documento de grado académico, debidamente cotejado.

2)

El Presidente del Consejo Técnico firma la cédula de reinscripción o inscripción,
con lo cual avala que el docente cumple con los requisitos para participar.

3)

5 Recibe y revisa el
llenado de la cédula
de inscripción.

Imprime el registro de documentación soporte, en cuatro o cinco tantos según
corresponda.

Nota: El nombre y las firmas autógrafas deben ser con bolígrafo de tinta negra.
El Presidente del Consejo Técnico firma de recibido al interesado --para que funcione
como comprobante-- en una fotocopia de la Cédula de inscripción o reinscripción.

6 Recibe y revisa
documentación de los
Consejos Técnicos.

1)Recibe el registro de documentación soporte, debidamente requisitado en cinco tantos.
2)Verifica que la documentación e información registrada sea correcta y completa.
3)Devuelve un tanto de este registro, al Presidente del Consejo Técnico con la firma de

recibido.
4)Incorpora los documentos del Consejo Técnico Sectorizado, de Directores, del personal
de Apoyo Técnico, de Jefes de Enseñanza, de docentes de Educ. Física y de Subdirector
Secretario (en el caso de secundarias), como un centro de trabajo más.
5)Turna la documentación al Jefe de Sector o a la oficina central de la cual depende.

7 Recibe y revisa
documentación
remitida por las zonas
escolares.

1)Recibe el registro de documentación soporte debidamente requisitado en cuatro tantos.
2)Verifica que la documentación vaya completa.
3)Devuelve un tanto del registro, al Supervisor Escolar, con la firma de recibido.
4)Agrega la documentación y el registro de documentación soporte del Consejo Técnico
de Supervisores Escolares y del Consejo Técnico del personal de Apoyo técnico del sector.
5)Turna la documentación a la oficina central de la cual depende.

8 Recibe y revisa la
documentación
turnada por las
Jefaturas de Sector o
las oficinas de
Supervisión Escolar.

1)Recibe el registro de documentación soporte debidamente requisitado en tres tantos.
2)Verifica que la documentación vaya completa y correcta.
3)Devuelve un tanto del registro al Jefe de Sector o Supervisor Escolar con la firma

de
recibido.
4)Agrega la documentación y el registro de documentación soporte de los Consejos
Técnicos de Jefes de Sector o Supervisores Escolares y de los Consejos Técnicos del
personal de Apoyo técnico de Oficinas Centrales.
5)Entrega la documentación del nivel y modalidad al responsable del nivel en la
Coordinación Estatal de Carrera Magisterial.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
XXIII ETAPA (CICLO ESCOLAR 2013-2014)
Del 2 al 13 de diciembre de 2013: Inscripción
2013
Del 13 al 17 de enero de 2014: revisión e impresión de la información contenida
2014
en la CIPE.
Del 13 al 24 de enero de 2014: solicitud de corrección de forma CIPE.
2014
20 al 24 de enero de 2014: impresión de forma CIPE corregida.
2014
Del 16 al 20 de junio de 2014: evaluación del Factor Aprovechamiento Escolar,
2014
sólo para Primer Vertiente.
31 de mayo, 1, 7 y 8 de junio de 2014: evaluación del Factor Preparación
2014
Profesional, todas las vertientes.
Las acciones de Formación Continua se implementarán una vez que se publiquen
las convocatorias de los CURSOS, TRAYECTOS FORMATIVOS Y DIPLOMADOS.

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