SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
1
CONVOCATORIA
PARA OPTAR POR LA CATEGORÍA DE PROFESOR DE CARRERA TITULAR “B”
DEFINITIVO DEL COLEGIO DE BACHILLERES
De conformidad con los Criterios para la Promoción Docente en la Educación Media Superior, emitidos el 24
de marzo del 2014 por la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente de la Secretaría de
Educación Pública, a efecto de cumplir con los Lineamientos establecidos por el Instituto Nacional para la
Evaluación de la Educación y con ello observar lo dispuesto en el primer párrafo del Artículo 6º Transitorio
de la Ley General del Servicio Profesional Docente, el Colegio de Bachilleres convoca a su personal a
participar en el Concurso de promoción para obtener plaza de Profesor de Carrera Titular “B” definitiva, de
conformidad con las siguientes:
BASES
I. Se someten a concurso las siguientes plazas definitivas:
Profesor de Carrera Titular “B”
Definitivo Medio Tiempo
(3107)
Profesor de Carrera Titular “B”
Definitivo Tres Cuartos de Tiempo
(3108)
Profesor de Carrera Titular “B”
Definitivo Tiempo Completo
(3109)
4 34 1
II. Los profesores que obtengan las plazas mencionadas, ejercerán al menos 75% de la carga horaria
asignada frente a grupo, las horas restantes se destinarán al desarrollo de las actividades académicas
establecidas institucionalmente, en concordancia con las disposiciones que se establezcan para ello.
Por tratarse de plazas de carrera, una vez asignadas, los docentes no podrán solicitar licencias
parciales por hora-semana-mes.
III. Será sujeto de esta convocatoria el personal académico definitivo que actualmente ostente plaza de
Profesor de Carrera Titular “B” definitivo de Medio Tiempo y Profesor de Carrera Titular “B” definitivo
Tres Cuartos de Tiempo, así como la categoría CB IV, realizando funciones de docencia frente a grupo
(docente frente a grupo, docente en actividad paraescolar o asesor de contenido) y orientación
educativa (modalidad escolarizada y no escolarizada).
IV. El personal académico definitivo, con licencia para ocupar un puesto dentro de la Institución, podrá
acceder a la categoría de Profesor de Carrera Titular “B”, siempre y cuando, la suma del tiempo
efectivo que hubiera dedicado al desempeño de su función académica, no sea menor a dos años.
V. Para la asignación de la plaza el docente deberá aceptar los requisitos y criterios de evaluación
establecidos para este concurso.
VI. Cuando dos o más académicos logren el mismo puntaje en su evaluación y sólo exista una plaza a otorgar,
se utilizarán los siguientes criterios de desempate:
 Mayor porcentaje de aprobación de sus alumnos;
 Mayor porcentaje de permanencia de sus alumnos;
 Mayor porcentaje promedio de asistencia en el último año;
 Mayor escolaridad;
 Mayor número de horas curso acreditadas en el último año;
 Mayor antigüedad en la Institución.
2
VII. Los casos no previstos en esta convocatoria serán resueltos por el Consejo Superior Académico.
REQUISITOS
1. Ser personal académico con plaza de Profesor de Carrera Titular “B” definitivo Medio Tiempo o Profesor de
Carrera Titular “B” definitivo Tres Cuartos de Tiempo y cumplir lo siguiente:
a. Para acceder a una categoría de Tres Cuarto de Tiempo, estar en servicio en el semestre 2014-A y tener
una antigüedad efectiva e ininterrumpida de un año en la categoría de Profesor de Carrera Titular “B”
definitiva Medio Tiempo.
b. Para acceder a una categoría de Tiempo Completo, estar en servicio en el semestre 2014-A y tener una
antigüedad efectiva e ininterrumpida de dos años en el nombramiento de Profesor de Carrera Titular
“B” definitiva de Tres Cuarto de Tiempo.
c. Acreditar 40 horas en cursos relacionados con dos de las siguientes actividades académicas: tutorías,
elaboración de materiales educativos, elaboración de reactivos para evaluación del aprendizaje o bien,
de aquellas actividades académicas que la institución requiera para mejorar el aprovechamiento de los
alumnos.
2. Ser personal académico con categoría CB IV definitiva que se encuentre en servicio en el semestre 2014-A, y
cumplir lo siguiente:
a. Ejercer la carga horaria definitiva que se indica, según la plaza a la que se aspira:
Categoría de la plaza a la que se aspira Carga horaria definitiva requerida
Profesor de Carrera Titular “B” Medio Tiempo 15 a 20 horas
Profesor de Carrera Titular “B” Tres Cuartos de Tiempo 25 a 30 horas
Profesor de Carrera Titular “B” Tiempo Completo 35 a 40 horas
b. Poseer una antigüedad efectiva e ininterrumpida de al menos cuatro semestres lectivos en la modalidad
escolar o dos años en la modalidad no escolarizada como profesor por hora-semana-mes.
c. Contar con 10 años de experiencia docente en la Institución.
d. Demostrar amplio sentido de responsabilidad, aptitud y eficiencia en su desempeño académico, sin nota
desfavorable.
e. Tener el grado de Doctor en el campo de conocimiento afín a la disciplina en que se desempeña,
obtenido por una institución de prestigio, o bien:
 5 años de haber obtenido el grado de Maestría (título y cédula), o bien;
 11 años de haber obtenido el grado de Licenciatura (título y cédula).
f. Acreditar 300 horas curso de actualización y formación académica, contadas a partir de la fecha de su
última promoción, relacionadas con el nivel medio superior. Las horas-curso sólo tendrán validez si se
acreditaron mediante evaluación y no sólo por asistencia o participación.
g. Haber concluido el PROFORDEMS o estar certificado como docente de educación media superior
(CERTIDEMS o ECODEMS).
3. Presentar los documentos oficiales que acrediten su participación en la elaboración de programas de estudio,
materiales educativos o reactivos para la evaluación; como formador docente en la Institución; o bien en
3
acciones de mejora del rendimiento escolar de los alumnos o tutoría grupal, a partir de la fecha de su última
promoción.
4. Mostrar que sus alumnos alcancen resultados académicos favorables de aprobación y permanencia por
arriba de la media del plantel de adscripción, mediante la verificación de los datos estadísticos de los
semestres 2013-A y 2013-B.
La evidencia de resultados favorables en las funciones de:
 Docencia frente a grupo (actividad paraescolar) se evaluará la atención de los estudiantes en la
actividad paraescolar;
 Docencia frente a grupo (asesoría de contenido), la aprobación de los estudiantes en su área de
conocimiento;
 Orientación educativa (escolarizada), la permanencia de los estudiantes en los talleres de
Orientación, y
 Orientación educativa (asesoría psicopedagógica), la permanencia de los estudiantes en los talleres
que coordina el Sistema de Enseñanza Abierta.
5. Elaborar una propuesta para la mejora de la enseñanza en el aula, a partir de las orientaciones que se
publicarán en la página web institucional el 4 de abril de 2014. Dicha propuesta deberá ser viable para el
contexto de trabajo del Colegio, referirse específicamente a las prácticas docentes y considerar al alumno
como el sujeto fundamental de los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
PROCEDIMIENTO
A. La convocatoria queda abierta a partir del 3 de abril de 2014. Los académicos interesados podrán
acceder a la página del Colegio, www.cbachilleres.edu.mx, donde encontrarán la solicitud de
participación.
B. La entrega de la solicitud de participación, los documentos probatorios y la propuesta para la mejora de
la enseñanza en el aula, será del 28 de abril al 2 de mayo, de 9:00 a 12:00 y de 17:00 a 20:00 horas, en la
Dirección del plantel de adscripción.
C. El interesado será responsable del correcto llenado de la solicitud de participación, que entregará
firmada y acompañada de fotocopia de los siguientes documentos probatorios:
 Escolaridad
 Horas curso (Trayectoria o constancias de horas curso)
 PROFORDEMS, CERTIDEMS, ECODEMS
 Partipaciones o aportaciones referidas en el requisito 3
 Dos ejemplares de la propuesta para la mejora de la enseñanza en el aula
No se aceptará ninguna referencia a constancias que se encuentren en trámite, por lo que todo lo que se
asiente en la solicitud deberá ser sustentado con evidencias documentales.
D. El Consejo Superior Académico, con apoyo de la Dirección de Evaluación, Asuntos del Profesorado y
Orientación Educativa, recibirá los expedientes integrados para este concurso y, previa revisión del
cumplimiento de los requisitos, coordinará el proceso de evaluación por parte de las comisiones
revisoras nombradas para tal fin.
El 16 de mayo el Consejo Superior Académico comunicará a los interesados mediante oficio el dictamen
correspondiente.
4
El profesor que obteniendo dictamen favorable decida no aceptar las condiciones establecidas para el
ejercicio de la plaza de Profesor de Carrera Titular “B” definitivo, deberá entregar un documento que plantee
su renuncia a la misma, en el Departamento de Atención al Profesorado, dentro de los 3 días hábiles
siguientes a la notificación del dictamen favorable. La plaza vacante se asignará de manera inmediata al
siguiente profesor que se encuentre en el orden de prelación.
E. A partir de la notificación de resultados, el profesor podrá interponer recurso de inconformidad por escrito,
dirigido al Consejo Superior Académico, el cual deberá entregar de manera personal en el Departamento de
Atención al Profesorado, a más tardar el 21 de mayo, a las 18:00 horas. El escrito deberá contener nombre
completo del recurrente y descripción de los elementos de juicio que apoyen el recurso.
F. El recurso de inconformidad será improcedente cuando se interponga fuera del plazo establecido o se
sustente en la entrega de documentos o referencias que no hayan sido presentados en tiempo y forma.
G. Interpuesto el recurso, el Consejo Superior Académico analizará el expediente y los elementos de juicio en
que se apoye el recurrente. Si lo juzga necesario, podrá citar al interesado para ampliar la información.
H. El Consejo Superior Académico emitirá su resolución en un plazo no mayor a 5 días hábiles, que se hará llegar
por escrito al Director del plantel de adscripción. Atendido el recurso de inconformidad la resolución será
definitiva e inapelable.
I. Una vez concluido el proceso de revisión de los recursos de inconformidad, se procederá a la emisión del
nombramiento correspondiente, a ser suscrito por el profesor promovido, mismo que tendrá efectos a partir
del 1 de abril del presente año y sólo con adscripción en planteles.
Atentamente
Dra. Sylvia B. Ortega Salazar
Directora General
México, D.F., a 3 de abril de 2014
Los datos personales de los participantes en el Concurso para optar por la categoría de Profesor de Carrera Titular “B”
definitivo del Colegio de Bachilleres, serán tratados conforme a la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la
Información Pública Gubernamental.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Acuerdo 696
Acuerdo 696Acuerdo 696
Acuerdo 696ILCE
 
Resúmen del Acuerdo 696
Resúmen del Acuerdo 696Resúmen del Acuerdo 696
Resúmen del Acuerdo 696Wendy Pt
 
Acuerdo 696 evaluación, acreditación, promoción y certificación de
Acuerdo 696 evaluación, acreditación, promoción y certificación deAcuerdo 696 evaluación, acreditación, promoción y certificación de
Acuerdo 696 evaluación, acreditación, promoción y certificación deUniversidad Pedagógica Nacional 241
 
Acuerdo 696 por el que se establece normas de acreditación
Acuerdo 696 por el que se establece normas de acreditaciónAcuerdo 696 por el que se establece normas de acreditación
Acuerdo 696 por el que se establece normas de acreditaciónAgustin J Juarez
 
Exposicion Final
Exposicion FinalExposicion Final
Exposicion FinalBENHUR B G
 
Reglamento de la universidad bicentenaria de aragua 03
Reglamento de la universidad bicentenaria de aragua 03Reglamento de la universidad bicentenaria de aragua 03
Reglamento de la universidad bicentenaria de aragua 03JosRobertoLabrador
 
Presentacion acuerdo 696 secundaria modificado
Presentacion acuerdo 696 secundaria modificadoPresentacion acuerdo 696 secundaria modificado
Presentacion acuerdo 696 secundaria modificadoRositaiki Sunza
 
Reglamento De EvaluacióN Terminado
Reglamento De EvaluacióN  TerminadoReglamento De EvaluacióN  Terminado
Reglamento De EvaluacióN Terminadoluisosoriojimenez
 

La actualidad más candente (18)

Acuerdo 696
Acuerdo 696Acuerdo 696
Acuerdo 696
 
16012019 siepe
16012019 siepe16012019 siepe
16012019 siepe
 
Acuerdo 696
Acuerdo 696Acuerdo 696
Acuerdo 696
 
Acuerdo696
Acuerdo696Acuerdo696
Acuerdo696
 
Acuerdo 696
Acuerdo 696Acuerdo 696
Acuerdo 696
 
Resúmen del Acuerdo 696
Resúmen del Acuerdo 696Resúmen del Acuerdo 696
Resúmen del Acuerdo 696
 
Acuerdo 696 evaluación, acreditación, promoción y certificación de
Acuerdo 696 evaluación, acreditación, promoción y certificación deAcuerdo 696 evaluación, acreditación, promoción y certificación de
Acuerdo 696 evaluación, acreditación, promoción y certificación de
 
Acuerdo 696 por el que se establece normas de acreditación
Acuerdo 696 por el que se establece normas de acreditaciónAcuerdo 696 por el que se establece normas de acreditación
Acuerdo 696 por el que se establece normas de acreditación
 
Exposicion Final
Exposicion FinalExposicion Final
Exposicion Final
 
Acuerdo696
Acuerdo696Acuerdo696
Acuerdo696
 
Sep acuerdo 696 20 cuadros
Sep     acuerdo 696   20 cuadrosSep     acuerdo 696   20 cuadros
Sep acuerdo 696 20 cuadros
 
Reglamento de la universidad bicentenaria de aragua 03
Reglamento de la universidad bicentenaria de aragua 03Reglamento de la universidad bicentenaria de aragua 03
Reglamento de la universidad bicentenaria de aragua 03
 
Presentacion acuerdo 696 secundaria modificado
Presentacion acuerdo 696 secundaria modificadoPresentacion acuerdo 696 secundaria modificado
Presentacion acuerdo 696 secundaria modificado
 
Rosa
RosaRosa
Rosa
 
ACUERDO 648 DE LA SEP.
ACUERDO 648 DE LA SEP.ACUERDO 648 DE LA SEP.
ACUERDO 648 DE LA SEP.
 
Acuerdo 696
Acuerdo 696Acuerdo 696
Acuerdo 696
 
Acuerdo 696
Acuerdo 696Acuerdo 696
Acuerdo 696
 
Reglamento De EvaluacióN Terminado
Reglamento De EvaluacióN  TerminadoReglamento De EvaluacióN  Terminado
Reglamento De EvaluacióN Terminado
 

Similar a Convocatoria

CONVOCATORIA PROGRAMAS DE FORMACIÓN CONTINUA ETAPA XXIII
CONVOCATORIA PROGRAMAS DE FORMACIÓN CONTINUA ETAPA XXIIICONVOCATORIA PROGRAMAS DE FORMACIÓN CONTINUA ETAPA XXIII
CONVOCATORIA PROGRAMAS DE FORMACIÓN CONTINUA ETAPA XXIIIIREF ORIENTE
 
Convocatoria para Tutores
Convocatoria para TutoresConvocatoria para Tutores
Convocatoria para TutoresKity Cano
 
ACUERDO número 696
 ACUERDO número 696 ACUERDO número 696
ACUERDO número 696raymarmx
 
Inscripción etapa 23 z228 (1)
Inscripción etapa 23 z228 (1)Inscripción etapa 23 z228 (1)
Inscripción etapa 23 z228 (1)Roberto Hernandez
 
CTE_Sesión1_23_24_SSDIR.pptx
CTE_Sesión1_23_24_SSDIR.pptxCTE_Sesión1_23_24_SSDIR.pptx
CTE_Sesión1_23_24_SSDIR.pptxAUGUSTONOVARO
 
Ingreso y derechos de carrera
Ingreso y derechos de carreraIngreso y derechos de carrera
Ingreso y derechos de carreraJesus Villa
 
03Instructivoformatos.docx
03Instructivoformatos.docx03Instructivoformatos.docx
03Instructivoformatos.docxAromo1
 
Convocatoria Auxiliares Educación parvularia Guarderia Libertad
Convocatoria Auxiliares Educación parvularia Guarderia LibertadConvocatoria Auxiliares Educación parvularia Guarderia Libertad
Convocatoria Auxiliares Educación parvularia Guarderia LibertadMarcelo Arancibia
 
Manual de admisiones, convalidaciòn, homologaciòn 6-4-2010
Manual de admisiones, convalidaciòn, homologaciòn  6-4-2010Manual de admisiones, convalidaciòn, homologaciòn  6-4-2010
Manual de admisiones, convalidaciòn, homologaciòn 6-4-2010Analid Narvaez
 
Anexo resolución 1969 2013
Anexo resolución 1969 2013Anexo resolución 1969 2013
Anexo resolución 1969 2013mariamoacosta277
 
EL NUEVO ACUERDO DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE-1.pdf
EL NUEVO ACUERDO DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE-1.pdfEL NUEVO ACUERDO DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE-1.pdf
EL NUEVO ACUERDO DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE-1.pdfgonjavgon
 
Convocatoria tutores 2016 2017
Convocatoria tutores 2016 2017Convocatoria tutores 2016 2017
Convocatoria tutores 2016 2017David Mrs
 
2015 04-08 instrucciones programas de mejora 2015-2016
2015 04-08 instrucciones programas de mejora 2015-20162015 04-08 instrucciones programas de mejora 2015-2016
2015 04-08 instrucciones programas de mejora 2015-2016Vocalía De Comunicación
 
2015 04-08 instrucciones programas de mejora 2015-2016
2015 04-08 instrucciones programas de mejora 2015-20162015 04-08 instrucciones programas de mejora 2015-2016
2015 04-08 instrucciones programas de mejora 2015-2016Vocalía De Comunicación
 
Ingreso y derechos de carrera
Ingreso y derechos de carrera Ingreso y derechos de carrera
Ingreso y derechos de carrera Jesus Villa
 
Comité de evaluación
Comité de evaluaciónComité de evaluación
Comité de evaluaciónKa Miranda
 

Similar a Convocatoria (20)

Convocatoriatutores
ConvocatoriatutoresConvocatoriatutores
Convocatoriatutores
 
Convocatoria. Programas de Formación Continua Autorizados para la XXIII Etapa...
Convocatoria. Programas de Formación Continua Autorizados para la XXIII Etapa...Convocatoria. Programas de Formación Continua Autorizados para la XXIII Etapa...
Convocatoria. Programas de Formación Continua Autorizados para la XXIII Etapa...
 
CONVOCATORIA PROGRAMAS DE FORMACIÓN CONTINUA ETAPA XXIII
CONVOCATORIA PROGRAMAS DE FORMACIÓN CONTINUA ETAPA XXIIICONVOCATORIA PROGRAMAS DE FORMACIÓN CONTINUA ETAPA XXIII
CONVOCATORIA PROGRAMAS DE FORMACIÓN CONTINUA ETAPA XXIII
 
Convocatoria para Tutores
Convocatoria para TutoresConvocatoria para Tutores
Convocatoria para Tutores
 
ACUERDO número 696
 ACUERDO número 696 ACUERDO número 696
ACUERDO número 696
 
Inscripción etapa 23 z228 (1)
Inscripción etapa 23 z228 (1)Inscripción etapa 23 z228 (1)
Inscripción etapa 23 z228 (1)
 
CTE_Sesión1_23_24_SSDIR.pptx
CTE_Sesión1_23_24_SSDIR.pptxCTE_Sesión1_23_24_SSDIR.pptx
CTE_Sesión1_23_24_SSDIR.pptx
 
INSTRUCCIONES FP BÁSICA 2015/2016
INSTRUCCIONES FP BÁSICA 2015/2016INSTRUCCIONES FP BÁSICA 2015/2016
INSTRUCCIONES FP BÁSICA 2015/2016
 
Ingreso y derechos de carrera
Ingreso y derechos de carreraIngreso y derechos de carrera
Ingreso y derechos de carrera
 
03Instructivoformatos.docx
03Instructivoformatos.docx03Instructivoformatos.docx
03Instructivoformatos.docx
 
Convocatoria Auxiliares Educación parvularia Guarderia Libertad
Convocatoria Auxiliares Educación parvularia Guarderia LibertadConvocatoria Auxiliares Educación parvularia Guarderia Libertad
Convocatoria Auxiliares Educación parvularia Guarderia Libertad
 
Manual de admisiones, convalidaciòn, homologaciòn 6-4-2010
Manual de admisiones, convalidaciòn, homologaciòn  6-4-2010Manual de admisiones, convalidaciòn, homologaciòn  6-4-2010
Manual de admisiones, convalidaciòn, homologaciòn 6-4-2010
 
Anexo resolución 1969 2013
Anexo resolución 1969 2013Anexo resolución 1969 2013
Anexo resolución 1969 2013
 
EL NUEVO ACUERDO DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE-1.pdf
EL NUEVO ACUERDO DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE-1.pdfEL NUEVO ACUERDO DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE-1.pdf
EL NUEVO ACUERDO DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE-1.pdf
 
Convocatoria tutores 2016 2017
Convocatoria tutores 2016 2017Convocatoria tutores 2016 2017
Convocatoria tutores 2016 2017
 
Acuerdo 696
Acuerdo 696Acuerdo 696
Acuerdo 696
 
2015 04-08 instrucciones programas de mejora 2015-2016
2015 04-08 instrucciones programas de mejora 2015-20162015 04-08 instrucciones programas de mejora 2015-2016
2015 04-08 instrucciones programas de mejora 2015-2016
 
2015 04-08 instrucciones programas de mejora 2015-2016
2015 04-08 instrucciones programas de mejora 2015-20162015 04-08 instrucciones programas de mejora 2015-2016
2015 04-08 instrucciones programas de mejora 2015-2016
 
Ingreso y derechos de carrera
Ingreso y derechos de carrera Ingreso y derechos de carrera
Ingreso y derechos de carrera
 
Comité de evaluación
Comité de evaluaciónComité de evaluación
Comité de evaluación
 

Más de Sergio Gómez Atta

ESTRATEGIA E-A DE HABILIDAD LECTORA.pdf
ESTRATEGIA E-A DE HABILIDAD LECTORA.pdfESTRATEGIA E-A DE HABILIDAD LECTORA.pdf
ESTRATEGIA E-A DE HABILIDAD LECTORA.pdfSergio Gómez Atta
 
PRINCIPIOS RECTORES DE LA EDUCACIÓN INICIAL (8).pdf
PRINCIPIOS RECTORES DE LA EDUCACIÓN INICIAL (8).pdfPRINCIPIOS RECTORES DE LA EDUCACIÓN INICIAL (8).pdf
PRINCIPIOS RECTORES DE LA EDUCACIÓN INICIAL (8).pdfSergio Gómez Atta
 
Tarea luis rey vicencio arenas materia historia
Tarea luis rey vicencio arenas materia historiaTarea luis rey vicencio arenas materia historia
Tarea luis rey vicencio arenas materia historiaSergio Gómez Atta
 
Historia de méxico 2 primer corte
Historia de méxico 2 primer corteHistoria de méxico 2 primer corte
Historia de méxico 2 primer corteSergio Gómez Atta
 
Plan de clase diario historia de méxico 2
Plan de clase diario historia de méxico 2Plan de clase diario historia de méxico 2
Plan de clase diario historia de méxico 2Sergio Gómez Atta
 
Características de la cultura olmeca, teotihuacan,azteca
Características de la cultura olmeca, teotihuacan,aztecaCaracterísticas de la cultura olmeca, teotihuacan,azteca
Características de la cultura olmeca, teotihuacan,aztecaSergio Gómez Atta
 
Propuesta de guía de trabajo EVALUACIÓN DOCENTE
Propuesta de guía de trabajo EVALUACIÓN DOCENTEPropuesta de guía de trabajo EVALUACIÓN DOCENTE
Propuesta de guía de trabajo EVALUACIÓN DOCENTESergio Gómez Atta
 

Más de Sergio Gómez Atta (20)

ESTRATEGIA E-A DE HABILIDAD LECTORA.pdf
ESTRATEGIA E-A DE HABILIDAD LECTORA.pdfESTRATEGIA E-A DE HABILIDAD LECTORA.pdf
ESTRATEGIA E-A DE HABILIDAD LECTORA.pdf
 
PRINCIPIOS RECTORES DE LA EDUCACIÓN INICIAL (8).pdf
PRINCIPIOS RECTORES DE LA EDUCACIÓN INICIAL (8).pdfPRINCIPIOS RECTORES DE LA EDUCACIÓN INICIAL (8).pdf
PRINCIPIOS RECTORES DE LA EDUCACIÓN INICIAL (8).pdf
 
arbol de problemas.pdf
arbol de problemas.pdfarbol de problemas.pdf
arbol de problemas.pdf
 
Estrategias de enseñanza
Estrategias de enseñanzaEstrategias de enseñanza
Estrategias de enseñanza
 
Aprende a usar classroom
Aprende a usar classroomAprende a usar classroom
Aprende a usar classroom
 
Historia bloque 1 frida
Historia bloque 1 fridaHistoria bloque 1 frida
Historia bloque 1 frida
 
Tarea luis rey vicencio arenas materia historia
Tarea luis rey vicencio arenas materia historiaTarea luis rey vicencio arenas materia historia
Tarea luis rey vicencio arenas materia historia
 
Historia de mexico
Historia de mexicoHistoria de mexico
Historia de mexico
 
Evidencia 3 libro
Evidencia 3 libroEvidencia 3 libro
Evidencia 3 libro
 
Evidencia2 guiaetica
Evidencia2 guiaeticaEvidencia2 guiaetica
Evidencia2 guiaetica
 
Evidenciacuaderno etica
Evidenciacuaderno eticaEvidenciacuaderno etica
Evidenciacuaderno etica
 
Historia de méxico 2 primer corte
Historia de méxico 2 primer corteHistoria de méxico 2 primer corte
Historia de méxico 2 primer corte
 
Evidencias melisa 302
Evidencias melisa 302Evidencias melisa 302
Evidencias melisa 302
 
Evidencias andrea 302
Evidencias andrea 302Evidencias andrea 302
Evidencias andrea 302
 
Huastecos1
Huastecos1Huastecos1
Huastecos1
 
Cuaderno bloque 1
Cuaderno bloque 1Cuaderno bloque 1
Cuaderno bloque 1
 
Plan de clase diario historia de méxico 2
Plan de clase diario historia de méxico 2Plan de clase diario historia de méxico 2
Plan de clase diario historia de méxico 2
 
Características de la cultura olmeca, teotihuacan,azteca
Características de la cultura olmeca, teotihuacan,aztecaCaracterísticas de la cultura olmeca, teotihuacan,azteca
Características de la cultura olmeca, teotihuacan,azteca
 
Propuesta de guía de trabajo EVALUACIÓN DOCENTE
Propuesta de guía de trabajo EVALUACIÓN DOCENTEPropuesta de guía de trabajo EVALUACIÓN DOCENTE
Propuesta de guía de trabajo EVALUACIÓN DOCENTE
 
Examen de-practica
Examen de-practicaExamen de-practica
Examen de-practica
 

Último

Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 

Último (20)

Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 

Convocatoria

  • 1. 1 CONVOCATORIA PARA OPTAR POR LA CATEGORÍA DE PROFESOR DE CARRERA TITULAR “B” DEFINITIVO DEL COLEGIO DE BACHILLERES De conformidad con los Criterios para la Promoción Docente en la Educación Media Superior, emitidos el 24 de marzo del 2014 por la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente de la Secretaría de Educación Pública, a efecto de cumplir con los Lineamientos establecidos por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y con ello observar lo dispuesto en el primer párrafo del Artículo 6º Transitorio de la Ley General del Servicio Profesional Docente, el Colegio de Bachilleres convoca a su personal a participar en el Concurso de promoción para obtener plaza de Profesor de Carrera Titular “B” definitiva, de conformidad con las siguientes: BASES I. Se someten a concurso las siguientes plazas definitivas: Profesor de Carrera Titular “B” Definitivo Medio Tiempo (3107) Profesor de Carrera Titular “B” Definitivo Tres Cuartos de Tiempo (3108) Profesor de Carrera Titular “B” Definitivo Tiempo Completo (3109) 4 34 1 II. Los profesores que obtengan las plazas mencionadas, ejercerán al menos 75% de la carga horaria asignada frente a grupo, las horas restantes se destinarán al desarrollo de las actividades académicas establecidas institucionalmente, en concordancia con las disposiciones que se establezcan para ello. Por tratarse de plazas de carrera, una vez asignadas, los docentes no podrán solicitar licencias parciales por hora-semana-mes. III. Será sujeto de esta convocatoria el personal académico definitivo que actualmente ostente plaza de Profesor de Carrera Titular “B” definitivo de Medio Tiempo y Profesor de Carrera Titular “B” definitivo Tres Cuartos de Tiempo, así como la categoría CB IV, realizando funciones de docencia frente a grupo (docente frente a grupo, docente en actividad paraescolar o asesor de contenido) y orientación educativa (modalidad escolarizada y no escolarizada). IV. El personal académico definitivo, con licencia para ocupar un puesto dentro de la Institución, podrá acceder a la categoría de Profesor de Carrera Titular “B”, siempre y cuando, la suma del tiempo efectivo que hubiera dedicado al desempeño de su función académica, no sea menor a dos años. V. Para la asignación de la plaza el docente deberá aceptar los requisitos y criterios de evaluación establecidos para este concurso. VI. Cuando dos o más académicos logren el mismo puntaje en su evaluación y sólo exista una plaza a otorgar, se utilizarán los siguientes criterios de desempate:  Mayor porcentaje de aprobación de sus alumnos;  Mayor porcentaje de permanencia de sus alumnos;  Mayor porcentaje promedio de asistencia en el último año;  Mayor escolaridad;  Mayor número de horas curso acreditadas en el último año;  Mayor antigüedad en la Institución.
  • 2. 2 VII. Los casos no previstos en esta convocatoria serán resueltos por el Consejo Superior Académico. REQUISITOS 1. Ser personal académico con plaza de Profesor de Carrera Titular “B” definitivo Medio Tiempo o Profesor de Carrera Titular “B” definitivo Tres Cuartos de Tiempo y cumplir lo siguiente: a. Para acceder a una categoría de Tres Cuarto de Tiempo, estar en servicio en el semestre 2014-A y tener una antigüedad efectiva e ininterrumpida de un año en la categoría de Profesor de Carrera Titular “B” definitiva Medio Tiempo. b. Para acceder a una categoría de Tiempo Completo, estar en servicio en el semestre 2014-A y tener una antigüedad efectiva e ininterrumpida de dos años en el nombramiento de Profesor de Carrera Titular “B” definitiva de Tres Cuarto de Tiempo. c. Acreditar 40 horas en cursos relacionados con dos de las siguientes actividades académicas: tutorías, elaboración de materiales educativos, elaboración de reactivos para evaluación del aprendizaje o bien, de aquellas actividades académicas que la institución requiera para mejorar el aprovechamiento de los alumnos. 2. Ser personal académico con categoría CB IV definitiva que se encuentre en servicio en el semestre 2014-A, y cumplir lo siguiente: a. Ejercer la carga horaria definitiva que se indica, según la plaza a la que se aspira: Categoría de la plaza a la que se aspira Carga horaria definitiva requerida Profesor de Carrera Titular “B” Medio Tiempo 15 a 20 horas Profesor de Carrera Titular “B” Tres Cuartos de Tiempo 25 a 30 horas Profesor de Carrera Titular “B” Tiempo Completo 35 a 40 horas b. Poseer una antigüedad efectiva e ininterrumpida de al menos cuatro semestres lectivos en la modalidad escolar o dos años en la modalidad no escolarizada como profesor por hora-semana-mes. c. Contar con 10 años de experiencia docente en la Institución. d. Demostrar amplio sentido de responsabilidad, aptitud y eficiencia en su desempeño académico, sin nota desfavorable. e. Tener el grado de Doctor en el campo de conocimiento afín a la disciplina en que se desempeña, obtenido por una institución de prestigio, o bien:  5 años de haber obtenido el grado de Maestría (título y cédula), o bien;  11 años de haber obtenido el grado de Licenciatura (título y cédula). f. Acreditar 300 horas curso de actualización y formación académica, contadas a partir de la fecha de su última promoción, relacionadas con el nivel medio superior. Las horas-curso sólo tendrán validez si se acreditaron mediante evaluación y no sólo por asistencia o participación. g. Haber concluido el PROFORDEMS o estar certificado como docente de educación media superior (CERTIDEMS o ECODEMS). 3. Presentar los documentos oficiales que acrediten su participación en la elaboración de programas de estudio, materiales educativos o reactivos para la evaluación; como formador docente en la Institución; o bien en
  • 3. 3 acciones de mejora del rendimiento escolar de los alumnos o tutoría grupal, a partir de la fecha de su última promoción. 4. Mostrar que sus alumnos alcancen resultados académicos favorables de aprobación y permanencia por arriba de la media del plantel de adscripción, mediante la verificación de los datos estadísticos de los semestres 2013-A y 2013-B. La evidencia de resultados favorables en las funciones de:  Docencia frente a grupo (actividad paraescolar) se evaluará la atención de los estudiantes en la actividad paraescolar;  Docencia frente a grupo (asesoría de contenido), la aprobación de los estudiantes en su área de conocimiento;  Orientación educativa (escolarizada), la permanencia de los estudiantes en los talleres de Orientación, y  Orientación educativa (asesoría psicopedagógica), la permanencia de los estudiantes en los talleres que coordina el Sistema de Enseñanza Abierta. 5. Elaborar una propuesta para la mejora de la enseñanza en el aula, a partir de las orientaciones que se publicarán en la página web institucional el 4 de abril de 2014. Dicha propuesta deberá ser viable para el contexto de trabajo del Colegio, referirse específicamente a las prácticas docentes y considerar al alumno como el sujeto fundamental de los procesos de enseñanza y de aprendizaje. PROCEDIMIENTO A. La convocatoria queda abierta a partir del 3 de abril de 2014. Los académicos interesados podrán acceder a la página del Colegio, www.cbachilleres.edu.mx, donde encontrarán la solicitud de participación. B. La entrega de la solicitud de participación, los documentos probatorios y la propuesta para la mejora de la enseñanza en el aula, será del 28 de abril al 2 de mayo, de 9:00 a 12:00 y de 17:00 a 20:00 horas, en la Dirección del plantel de adscripción. C. El interesado será responsable del correcto llenado de la solicitud de participación, que entregará firmada y acompañada de fotocopia de los siguientes documentos probatorios:  Escolaridad  Horas curso (Trayectoria o constancias de horas curso)  PROFORDEMS, CERTIDEMS, ECODEMS  Partipaciones o aportaciones referidas en el requisito 3  Dos ejemplares de la propuesta para la mejora de la enseñanza en el aula No se aceptará ninguna referencia a constancias que se encuentren en trámite, por lo que todo lo que se asiente en la solicitud deberá ser sustentado con evidencias documentales. D. El Consejo Superior Académico, con apoyo de la Dirección de Evaluación, Asuntos del Profesorado y Orientación Educativa, recibirá los expedientes integrados para este concurso y, previa revisión del cumplimiento de los requisitos, coordinará el proceso de evaluación por parte de las comisiones revisoras nombradas para tal fin. El 16 de mayo el Consejo Superior Académico comunicará a los interesados mediante oficio el dictamen correspondiente.
  • 4. 4 El profesor que obteniendo dictamen favorable decida no aceptar las condiciones establecidas para el ejercicio de la plaza de Profesor de Carrera Titular “B” definitivo, deberá entregar un documento que plantee su renuncia a la misma, en el Departamento de Atención al Profesorado, dentro de los 3 días hábiles siguientes a la notificación del dictamen favorable. La plaza vacante se asignará de manera inmediata al siguiente profesor que se encuentre en el orden de prelación. E. A partir de la notificación de resultados, el profesor podrá interponer recurso de inconformidad por escrito, dirigido al Consejo Superior Académico, el cual deberá entregar de manera personal en el Departamento de Atención al Profesorado, a más tardar el 21 de mayo, a las 18:00 horas. El escrito deberá contener nombre completo del recurrente y descripción de los elementos de juicio que apoyen el recurso. F. El recurso de inconformidad será improcedente cuando se interponga fuera del plazo establecido o se sustente en la entrega de documentos o referencias que no hayan sido presentados en tiempo y forma. G. Interpuesto el recurso, el Consejo Superior Académico analizará el expediente y los elementos de juicio en que se apoye el recurrente. Si lo juzga necesario, podrá citar al interesado para ampliar la información. H. El Consejo Superior Académico emitirá su resolución en un plazo no mayor a 5 días hábiles, que se hará llegar por escrito al Director del plantel de adscripción. Atendido el recurso de inconformidad la resolución será definitiva e inapelable. I. Una vez concluido el proceso de revisión de los recursos de inconformidad, se procederá a la emisión del nombramiento correspondiente, a ser suscrito por el profesor promovido, mismo que tendrá efectos a partir del 1 de abril del presente año y sólo con adscripción en planteles. Atentamente Dra. Sylvia B. Ortega Salazar Directora General México, D.F., a 3 de abril de 2014 Los datos personales de los participantes en el Concurso para optar por la categoría de Profesor de Carrera Titular “B” definitivo del Colegio de Bachilleres, serán tratados conforme a la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental.