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Nombre:
Alfredo Humberto Escalante Godínez
Matrícula:
al02824643
Nombre del curso:
Modelos de base de datos
Nombre del profesor:
Marisa Martínez Muñoz
Módulo:
Administración y usos de las bases
de datos
Actividad:
Evidencia 3. Resumen ejecutivo y
reporte de proceso
Fecha: 27/10/2017
Análisis del proceso que llevaste a cabo para la realización del proyecto.
Asesoría del profesor. ¿Qué tipo de retroalimentación te otorgó? ¿sirvió
para modificar/mejorar tu proyecto?
La maestra Marisa Martínez Muñoz proporcionó las bases para la elaboración
de los trabajos a través de las sesiones WebEx, en mi caso, no pude entrar a
ninguna, sin embargo, descargué todas las grabaciones y las veía al día
siguiente. Por otro lado, se preocupó por mandarnos la retroalimentación de los
trabajos a través de un mecanismo que ella denomino revisión previa, finalmente,
cuando se entregaba la tarea, se nos proporcionaba una retroalimentación en
forma de rúbrica sobre los aspectos que habíamos cumplido y las áreas de
oportunidad.
Apreciación crítica de tu propio trabajo a través de un ensayo (extensión
mínima: 2 cuartillas) que responda a las siguientes preguntas:
¿Cuál fue tu aprendizaje a partir de los retos presentados en el proyecto?
El aprendizaje fue bueno, pues a pesar, de que tengo la Licenciatura en
Informática, la Especialidad en Tecnología Educativa y que me dedico en la
Facultad de Medicina a la elaboración de sistemas de información, pude
aprender términos que durante mi estancia académica no adquirí, estoy
hablando de los conceptos de bases distribuidas (principalmente).
Durante mi primera evaluación me fue bastante mal (obtuve un 68%), pues
consideré que bastaba con solo leer las instrucciones en el apartado de
evidencias, sin embargo, aprendí que en las grabaciones se anexaban
requerimientos y lineamientos adicionales, con los cuales tenía que cumplir la
actividad.
¿Cómo fue tu primera propuesta de solución? ¿Cómo cambió tu
propuesta después de realizar la fundamentación conceptual?
Mi primera propuesta de solución fue inoportuna, pues, fue plantada para
solucionar un objetivo inalcanzable para el plazo señalado, se basó en mucha
fundamentación teórica pero no contemplaba un diagrama entidad-relación, el
modelo relacional, ni fragmentaciones.
A raíz de que desarrollé el marco teórico, fui comprendido y analizando los
conceptos como: Sistema de Gestión de Base de Datos, SQL, modelo relacional,
diagrama Entidad-Relación, bases de datos distribuidas, fragmentación, tipos de
fragmentación. Lo cual me permitió elaborar una mejor propuesta de solución
que se adaptaba perfectamente a los objetivos de aprendizaje de este curso.
Después de esta experiencia, ¿te sientes competente para realizar esta
actividad en las demandas profesionales que pudieras tener como experto
en este tema? Analiza tus fortalezas y debilidades.
Si, pues comprendo temas como: base de datos distribuidas y los tipos de
fragmentación, lo cual me permitirá ser un mejor DBA (administrador de base de
datos), pues ahora, consideraré la opción de fragmentar la base de datos cuando
el contexto lo requiera (muchas sucursales, campus, ciudades, módulos, entre
otros).
¿En qué manera las destrezas adquiridas te permiten ofrecer tus servicios
profesionales con mejor oportunidad de obtener empleo?
La optimización de una base de datos y su distribución nos permite no tener que
hacer una gran inversión en una super computadora que tenga que procesar
toda la información y que tenga que fungir como servidor, se puede contemplar
la adquisición de un servidor de gama media y otro tipo de computadoras que
almacenen la información de manera local. Traducido en otras palabras, el
dominar conceptos de este tipo puede significar un ahorro económico.
¿Cuál es el nivel de calidad de tu proyecto? ¿Qué puedes hacer para
mejorarlo?
Considero que es bueno, sin embargo, es importante recordar que una base de
datos es un aspecto fundamental en un sistema de información, pero también se
tiene que poner atención en la metodología del desarrollo de software y su
interfaz gráfica.
Incluye una conclusión general con aprendizajes personales sobre todo el
proyecto.
Esta asignatura me dejo como aprendizaje que a pesar de que uno considera a
veces saber mucho sobre un tema (sobre todo porque trabaja en aspectos muy
relacionados), existen aspectos o áreas de oportunidad, en las cuales uno puede
trabajar para saber más. Cuando leí los términos de fragmentación, me di cuenta
de que sabía muy poco sobre esos temas, pero también comprendí que existía
un gran potencial si los temas se implementan de una manera adecuada.
Finalmente, considero que fue un buen curso (aunque me hubiera gustado
empezar con otra calificación).

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  • 1. Nombre: Alfredo Humberto Escalante Godínez Matrícula: al02824643 Nombre del curso: Modelos de base de datos Nombre del profesor: Marisa Martínez Muñoz Módulo: Administración y usos de las bases de datos Actividad: Evidencia 3. Resumen ejecutivo y reporte de proceso Fecha: 27/10/2017
  • 2. Análisis del proceso que llevaste a cabo para la realización del proyecto. Asesoría del profesor. ¿Qué tipo de retroalimentación te otorgó? ¿sirvió para modificar/mejorar tu proyecto? La maestra Marisa Martínez Muñoz proporcionó las bases para la elaboración de los trabajos a través de las sesiones WebEx, en mi caso, no pude entrar a ninguna, sin embargo, descargué todas las grabaciones y las veía al día siguiente. Por otro lado, se preocupó por mandarnos la retroalimentación de los trabajos a través de un mecanismo que ella denomino revisión previa, finalmente, cuando se entregaba la tarea, se nos proporcionaba una retroalimentación en forma de rúbrica sobre los aspectos que habíamos cumplido y las áreas de oportunidad. Apreciación crítica de tu propio trabajo a través de un ensayo (extensión mínima: 2 cuartillas) que responda a las siguientes preguntas: ¿Cuál fue tu aprendizaje a partir de los retos presentados en el proyecto? El aprendizaje fue bueno, pues a pesar, de que tengo la Licenciatura en Informática, la Especialidad en Tecnología Educativa y que me dedico en la Facultad de Medicina a la elaboración de sistemas de información, pude aprender términos que durante mi estancia académica no adquirí, estoy hablando de los conceptos de bases distribuidas (principalmente). Durante mi primera evaluación me fue bastante mal (obtuve un 68%), pues consideré que bastaba con solo leer las instrucciones en el apartado de evidencias, sin embargo, aprendí que en las grabaciones se anexaban requerimientos y lineamientos adicionales, con los cuales tenía que cumplir la actividad. ¿Cómo fue tu primera propuesta de solución? ¿Cómo cambió tu propuesta después de realizar la fundamentación conceptual? Mi primera propuesta de solución fue inoportuna, pues, fue plantada para solucionar un objetivo inalcanzable para el plazo señalado, se basó en mucha
  • 3. fundamentación teórica pero no contemplaba un diagrama entidad-relación, el modelo relacional, ni fragmentaciones. A raíz de que desarrollé el marco teórico, fui comprendido y analizando los conceptos como: Sistema de Gestión de Base de Datos, SQL, modelo relacional, diagrama Entidad-Relación, bases de datos distribuidas, fragmentación, tipos de fragmentación. Lo cual me permitió elaborar una mejor propuesta de solución que se adaptaba perfectamente a los objetivos de aprendizaje de este curso. Después de esta experiencia, ¿te sientes competente para realizar esta actividad en las demandas profesionales que pudieras tener como experto en este tema? Analiza tus fortalezas y debilidades. Si, pues comprendo temas como: base de datos distribuidas y los tipos de fragmentación, lo cual me permitirá ser un mejor DBA (administrador de base de datos), pues ahora, consideraré la opción de fragmentar la base de datos cuando el contexto lo requiera (muchas sucursales, campus, ciudades, módulos, entre otros). ¿En qué manera las destrezas adquiridas te permiten ofrecer tus servicios profesionales con mejor oportunidad de obtener empleo? La optimización de una base de datos y su distribución nos permite no tener que hacer una gran inversión en una super computadora que tenga que procesar toda la información y que tenga que fungir como servidor, se puede contemplar la adquisición de un servidor de gama media y otro tipo de computadoras que almacenen la información de manera local. Traducido en otras palabras, el dominar conceptos de este tipo puede significar un ahorro económico. ¿Cuál es el nivel de calidad de tu proyecto? ¿Qué puedes hacer para mejorarlo? Considero que es bueno, sin embargo, es importante recordar que una base de datos es un aspecto fundamental en un sistema de información, pero también se
  • 4. tiene que poner atención en la metodología del desarrollo de software y su interfaz gráfica. Incluye una conclusión general con aprendizajes personales sobre todo el proyecto. Esta asignatura me dejo como aprendizaje que a pesar de que uno considera a veces saber mucho sobre un tema (sobre todo porque trabaja en aspectos muy relacionados), existen aspectos o áreas de oportunidad, en las cuales uno puede trabajar para saber más. Cuando leí los términos de fragmentación, me di cuenta de que sabía muy poco sobre esos temas, pero también comprendí que existía un gran potencial si los temas se implementan de una manera adecuada. Finalmente, considero que fue un buen curso (aunque me hubiera gustado empezar con otra calificación).