El documento describe las plataformas virtuales de educación como Moodle, destacando que facilitan la gestión y distribución de cursos en línea e incentivan la participación de estudiantes a través de herramientas como foros y chats. También amplían el acceso a la educación y mejoran el desempeño de los profesores. Sin embargo, pueden generar distracciones para los estudiantes y enfrentar limitaciones técnicas. En general, las plataformas virtuales son importantes en la enseñanza actual al fomentar la interacción entre prof

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
COLEGIO UNIVERSITARIO FRANCISCO DE MIRANDA
FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE
ALDEAS “GUSTAVO OLIVARES BOSQUE”
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN
CÁTEDRA: TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
TRIUNFADORES:
ANADYS SANABRIA
ENDRINA ZAMBRANO
YOHANLIS LIENDO
TITO QUIJADA
FACILITADOR:
ISRAEL MÁRQUEZ
TUNITAS, ABRIL DE 2015

2. PLATAFORMA DE EDUCACIÓN VIRTUAL
Las plataformas virtuales facilitan la gestión, desarrollo y
distribución de cursos a través de internet, haciendo uso de
las múltiples herramientas Web para estimular y motivar a los
estudiantes a la participación activa.

3. Alumno
Comunicación
A través deCursos
Foros, Chats,
Encuestas , etc.
Contiene Recursos
Actividades
Profesor
Martin Dougiamas
20 de Agosto del 2002

4. Ampliación de la oferta de formación para aquellos
estudiantes que no pueden acceder a las clases
presenciales.
Mejora el desempeño del docente, al disponer de mayor
tiempo para optimizar el diseño curricular e investigar.
La comunicación entre profesor, alumno y usuarios,
propician la retroalimentación y la interactiva, que se
estimulan a través de blogs, foros, chat, y otros.

5. El interés al estudio pueda que sea sustituido por la
curiosidad y exploración en la web en actividades no
académicas.
Limitaciones técnicas de: conexiones, Fallas que pueden
interrumpir las clases.
Alto costo de los equipos, servicio a internet y la
producción del material.
Cantidad de información, los estudiantes puedan sentirse
saturados y en muchos casos se remiten a “cortar y
pegar” información sin procesarla.

6. Conclusión
El uso de las plataformas virtuales en la educación
tienden actualmente a ser de suma importancia en el
proceso enseñanza y aprendizaje, ya que forman un
espacio de interacción constante entre el profesor y el
estudiante, además de ofrecer retroalimentación oportuna.

7. REFERENCIAS
https://sites.google.com/site/plataformaseducativasvirtuales/home/plataformas-virtuales/concepto
http://es.wikipedia.org/wiki/Moodle
http://elpais.com/diario/2008/12/04/ciberpais/1228361067_850215.html
http://blog.pucp.edu.pe/item/26522/moodle-y-su-enfoque-pedagogico
https://www.google.co.ve/search?q=plataforma+de+educacion+virtual+moodle&biw=1366&bih=643&source=lnms
&tbm=isch&sa=X&ei=AaUoVYbINIvEgwTemYPgBw&ved=0CAYQ_AUoAQ#imgrc=Fnkjq4JY2h1slM%253A%3BH
ZL6-ksMYEbNIM%3Bhttp%253A%252F%252Fimage.slidesharecdn.com%252Fdamarisvergaraplataformavirtual-
101214220317-phpapp01%252F95%252Fdamaris-vergara-plataforma-virtual-6-
728.jpg%253Fcb%253D1292385860%3Bhttp%253A%252F%252Fes.slideshare.net%252FDAMARISVERGARA
%252Fdamaris-vergara-plataforma-virtual%3B728%3B546
https://www.google.co.ve/search?q=plataforma+de+educacion+virtual+moodle&biw=1366&bih=643&source=lnms
&tbm=isch&sa=X&ei=AaUoVYbINIvEgwTemYPgBw&ved=0CAYQ_AUoAQ#tbm=isch&tbs=rimg%3ACdyfGi67Qa
CnIjg_1Tn81BHHp0KvJGOww0O6tFvaW6TTHY-1a79XAIUkgvHklDJd_1MKL2E6C7O7dKBrLW-
FDPdmNraioSCT9OfzUEcenQETOVxBzT4nfvKhIJq8kY7DDQ7q0RUHfL0TFzsacqEgkW9pbpNMdj7RGVmQChs
554kioSCVrv1cAhSSC8EdQHzu8a7aGEKhIJeSUMl38wovYRbKBMnVQspoEqEgkToLs7t0oGshH6fvDarFbXyCo
SCdb4UM92Y2tqEfvBk4O78B9o&q=plataforma%20de%20educacion%20virtual%20moodle&imgrc=RynsUIg4kM
CygM%253A%3BAcbFxJ3zU7YLRM%3Bhttp%253A%252F%252Fimages.slideplayer.es%252F2%252F802839%
252Fslides%252Fslide_1.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fslideplayer.es%252Fslide%252F802839%252F%3B96
0%3B720