SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
VALLENATO
HISTORIA DE LA MUSICA DE LA SALSA 
Es bueno que sepamos que "Todo lo que se interpreta con acordeón, no se llama MUSICA VALLENATA. Si, así como lo están leyendo. La música vallenato, solo está conformada 
por cuatro aires o ritmos: PASEO, MERENGUE, PUYA Y SON y son los ritmos exigidos en el Festival Vallenato que se realiza cada año en la ciudad de Valledupar,capital departamento de Cesar,festival que marca la pauta en la conservación de este folklore y donde se elige al mejor "acordeonero"( interprete de acordeón) proclamandolo rey. 
Cuentan nuestros abuelos, que la música que actualmente se conoce como VALLENATA, a finales del siglo XIX no tenia un nombre específico, ni siquiera los cuatro ritmos o aires 
musicales se habían clasificado. Para ese entonces por uno de los puertos marítimos de nustro país, algún marinero de los muchos que nos visitaban por distintas razones, 
introdujo un instrumento desconocido para la época, procedente de lejanas tierras. Lejos estabamos de pensar que este intrumento musical sería el rey de las parrandas mismo que daría gloria a muchos hombres y mujeres de Colombia, un siglo después. 
Pero como todas las cosas, que nacen para ser grandes, el acordeón recibió rechazo de las clases sociales de aquel entonces y no era aceptado en las reuniones y festejos de pudientes de las grandes ciudades de la costa Atlántica colombiana. Los instrumentos mas usados entre ellos eran :el piano, la guitarra, el tiple, el violín y otros no menos 
sofisticados, que servían para interpretar la música procedente de las Antillas, principalmente de Cuba, que era la mayor influencia musical que existía, debido a que ya emisoras de radio decepcionadas allí, habían logrado dar en el blanco al gusto de los Costeños. 
El acordeón encontró seno en las clases mas populares y desde allí servía para las parrandas de los menos favorecidos económicamente.Fueron naciendo entonces ritmos que pueblo bailaba, como el candé, el pajarito, la colita y otros mas que hoy en día no se conocen porque para esa época en nuestro país la industria fonográfica ni siquiera estaba 
en el embrión. Esos ritmos pasaron a la historia y se conocerán solo, como los primeros que se interpretaron con acordeón. También se cuenta de otros ritmos que en otra 
región de la costa atlántica se interpretaron con este instrumento sonoro, son ellos: El porro y la Cumbia, pertenecientes a la región sabanera, que comprendía departamentos de Bolívar y Córdoba (después nació Sucre). De allí la gran polémica existente sobre la introducción del acordeón al país.
DONDE NACIO EL VALLENATO 
El ritmo Vallenato nació en la Costa Norte de Colombia y fue interpretado en sus principios por campesinos de 
la región, que aún sin tener una preparación académica ni siquiera regular, con muy contadas excepciones, 
aprendieron a tocar (interpretar) el acordeón, pese a desconocer en absoluto las notas del pentagrama 
musical. Su aprendizaje se hacía por "oído" y practicaban a diario, bien en el cambucha ( Rancho) de su huerta 
(también la llaman rosa) o en el extenso patio de la casa en los pueblos, los cuales se tomaban como 
costumbre tenerlos en los pueblos Costeños. La historia no registra en sus anales, al maestro que enseñó a 
"tocar" al primer acordeonero de Colombia; pero sí cuenta anécdotas de legendarios acordeoneros, como 
Francisco "El Hombre", que hacia ruta entre los pueblos a lomo de burro, interpretando ritmos con canciones 
que contaban los aconteceres diarios de cada uno de ellos, convirtiéndose a diario en el "Mensajero de la 
región". Eran canciones que él mismo componía y que acomodaba en versos de cuatro palabras (daremos 
ejemplo mas adelante), con los cuales entregaba el mensaje a su destinatario. Para la época no existían 
emisoras de radio ni TV y la prensa capitalina llegaba atrasada por lo menos una semana a manos de los pocos 
que sabían leer en el pueblo, esto sin mencionar que nadie se ocupaba en estos medios escritos de dar a 
conocer los problemas de los pueblos apartados de la gran civilización. Tampoco hemos mencionado que el 
servicio telefónico era nulo y que el único medio de comunicación posible era el de persona a persona, como lo 
hacía nuestro personaje en mención, solo que él tenía su estilo peculiar de mensajero musical. De hecho, para 
éste entonces no se había discriminado a cuatro los aires del Vallenato (Paseo, Merengue, Puya y Son), en 
cualquier reunión se escuchaban ritmos como Cumbia, Cumbiamba, Zafra, Pajarito, etc... sin detenerse a 
pensar nadie en la palabra Vallenato, para calificar esta música. Quiero decir que hace mas de cien años, la 
música interpretada con acordeón, era solo eso: Música. Las dos razas que interpretaron música de esta índole 
en sus principios, fueron la Indígena y la negra. Los blancos se dedicaban a pensar en la mejor forma de 
enriquecerse y a manejar las fortunas que habían conseguido, teniendo como peones a los ya mencionados.
INTRUMENTOS 
 Las melodías de estos cantos se interpretaron primero con la la flauta de caña de millo o carrizo, 
abierta en sus dos extremos con cuatro orificios en su longitud y una lengüeta que forma la 
embocadura y pisa un hilo, sostenido por los dientes, para modular el sonido; a ella se sumaron la 
caja, tambor pequeño hecho artesanalmente del tronco hueco de los árboles secos y sellado en uno 
de sus extremos con un pedazo de cuero templado, y la guacharaca, instrumento ancestral 
indígena que se fabrica utilizando un pedazo de cañabrava a la que se le hacen pequeñas ranuras 
sucesivas para producir un sonido respetivo al ser frotadas con un hueso (originalmente). 
 A finales del siglo XIX, décadas después de su invención, el acordeón llegó a Colombia por el puerto 
de Riohacha; los vaqueros y campesinos lo incorporaron a sus expresiones musicales, y 
paulatinamente fue sustituyendo al carrizo hasta convertirse en el instrumento principal del 
conjunto típico de música vallenato. 
 Además de estos tres instrumentos, caja, guacharaca y acordeón, que representan la treinta que dio 
origen a la raza y cultura de la Costa Caribe colombiana, el conjunto típico vallenato presenta un 
cuarto elemento básico que es el cantante, de más o menos reciente incorporación a raíz de los 
festivales vallenatos, ya que hasta los años 1960 la costumbre era que el acordeonero llevaba la 
voz cantante e interpretara él mismo la letra de las canciones que tocaba. 

CARACTERISTICA 
 El vallenato o la música vallenato hace parte de la música folclórica de la Costa Caribe colombiana. Es el ritmo musical 
colombiano que ha alcanzado más popularidad, tanto a nivel nacional como internacional.. 
 La importancia que adquirió el vallenato en las últimas décadas del siglo XX llevó a la organización de festivales en los que 
los acordeoneros compiten por el honor de ser declarado el más hábil ejecutor de cada uno de los aires tradicionales (a 
excepción, inexplicablemente, de la tambora). El más célebre de estos festivales es el Festival de la Leyenda Vallenata, 
que se celebra anualmente a fines de abril en Valledupar, y cuya primera versión se disputó en 1968. Desde 1987, 
el Festival Cuna de de Acordeones de Villanueva, Guajiras ha convertido en el segundo de mayor importancia. 
 En el vallenato el modo de uso del acordeón diatónico requiere usar simultáneamente ambos lados del acordeón. Lo 
anterior caracteriza al acordeonero colombiano y diferencia al vallenato de los otros géneros musicales con acordeón, 
donde generalmente se suprime o subutiliza la parte de los bajos (ejecutados con la mano izquierda): En Colombia, la 
forma armónica y rítmica con que el acordeonero maneja los bajos es un factor relevante de calificación en los 
festivales vallenatos. 

CARACTERISTICA 
 El vallenato o la música vallenato hace parte de la música folclórica de la Costa Caribe colombiana. Es el ritmo musical 
colombiano que ha alcanzado más popularidad, tanto a nivel nacional como internacional.. 
 La importancia que adquirió el vallenato en las últimas décadas del siglo XX llevó a la organización de festivales en los que 
los acordeoneros compiten por el honor de ser declarado el más hábil ejecutor de cada uno de los aires tradicionales (a 
excepción, inexplicablemente, de la tambora). El más célebre de estos festivales es el Festival de la Leyenda Vallenata, 
que se celebra anualmente a fines de abril en Valledupar, y cuya primera versión se disputó en 1968. Desde 1987, 
el Festival Cuna de de Acordeones de Villanueva, Guajiras ha convertido en el segundo de mayor importancia. 
 En el vallenato el modo de uso del acordeón diatónico requiere usar simultáneamente ambos lados del acordeón. Lo 
anterior caracteriza al acordeonero colombiano y diferencia al vallenato de los otros géneros musicales con acordeón, 
donde generalmente se suprime o subutiliza la parte de los bajos (ejecutados con la mano izquierda): En Colombia, la 
forma armónica y rítmica con que el acordeonero maneja los bajos es un factor relevante de calificación en los 
festivales vallenatos. 


Más contenido relacionado

La actualidad más candente (18)

Vallenato en colombia
Vallenato en colombiaVallenato en colombia
Vallenato en colombia
 
Vallenato
VallenatoVallenato
Vallenato
 
Vallenato
VallenatoVallenato
Vallenato
 
El vallenato
El vallenatoEl vallenato
El vallenato
 
El vallenato
El vallenato El vallenato
El vallenato
 
musi.sad
musi.sadmusi.sad
musi.sad
 
MUSICA VENEZOLANA: EL LLANO
MUSICA VENEZOLANA: EL LLANOMUSICA VENEZOLANA: EL LLANO
MUSICA VENEZOLANA: EL LLANO
 
Historia de la musica vallenata
Historia de la musica vallenataHistoria de la musica vallenata
Historia de la musica vallenata
 
La música vallenata
La música vallenataLa música vallenata
La música vallenata
 
Musica
MusicaMusica
Musica
 
Los vallenatos
Los vallenatosLos vallenatos
Los vallenatos
 
Compositores colombianos
Compositores colombianosCompositores colombianos
Compositores colombianos
 
El genero de la carranga
El genero de la carranga El genero de la carranga
El genero de la carranga
 
LA MUSICA
LA MUSICA LA MUSICA
LA MUSICA
 
Los reyes del festival vallenato
Los reyes del festival vallenatoLos reyes del festival vallenato
Los reyes del festival vallenato
 
La carranga
La carrangaLa carranga
La carranga
 
Música tradicional costarricense
Música tradicional costarricenseMúsica tradicional costarricense
Música tradicional costarricense
 
El pasacalle por adiana yanez
El pasacalle por adiana yanezEl pasacalle por adiana yanez
El pasacalle por adiana yanez
 

Destacado (19)

El vallenato
El vallenatoEl vallenato
El vallenato
 
Estadística aplicada a la investigacion
Estadística aplicada a la investigacionEstadística aplicada a la investigacion
Estadística aplicada a la investigacion
 
Acordeon
AcordeonAcordeon
Acordeon
 
Melodías recicladas
Melodías recicladasMelodías recicladas
Melodías recicladas
 
Acordes
AcordesAcordes
Acordes
 
Acordeon
AcordeonAcordeon
Acordeon
 
acordeon
acordeonacordeon
acordeon
 
4. Acordeón SIbMIbLAb o 5 Letras
4. Acordeón SIbMIbLAb o 5 Letras4. Acordeón SIbMIbLAb o 5 Letras
4. Acordeón SIbMIbLAb o 5 Letras
 
Festival De La Leyenda Vallenata
Festival De La Leyenda VallenataFestival De La Leyenda Vallenata
Festival De La Leyenda Vallenata
 
El festival vallenato
El festival vallenato El festival vallenato
El festival vallenato
 
Sun Speaks
Sun SpeaksSun Speaks
Sun Speaks
 
Presentacion viviana machado
Presentacion viviana machadoPresentacion viviana machado
Presentacion viviana machado
 
Vallenato
VallenatoVallenato
Vallenato
 
Gestival de la leyenda vallenata
Gestival de la leyenda vallenataGestival de la leyenda vallenata
Gestival de la leyenda vallenata
 
Festival de la leyenda vallenata diapositiva
Festival de la leyenda vallenata diapositivaFestival de la leyenda vallenata diapositiva
Festival de la leyenda vallenata diapositiva
 
Intervalos
IntervalosIntervalos
Intervalos
 
MANUAL ACORDEON VENEZA
MANUAL ACORDEON VENEZAMANUAL ACORDEON VENEZA
MANUAL ACORDEON VENEZA
 
Valledupar
ValleduparValledupar
Valledupar
 
Festival de la leyenda vallenata
Festival de la leyenda vallenataFestival de la leyenda vallenata
Festival de la leyenda vallenata
 

Similar a Vallenato (20)

Vallenato mariana
Vallenato marianaVallenato mariana
Vallenato mariana
 
Vallenato mariana
Vallenato marianaVallenato mariana
Vallenato mariana
 
A que llamamos musica criolla
A que llamamos musica criollaA que llamamos musica criolla
A que llamamos musica criolla
 
Historia del pasillo
Historia del pasilloHistoria del pasillo
Historia del pasillo
 
region caribe.pdf
region caribe.pdfregion caribe.pdf
region caribe.pdf
 
LA REGIÓN ORINOQUIA
LA REGIÓN ORINOQUIALA REGIÓN ORINOQUIA
LA REGIÓN ORINOQUIA
 
El vallenato blogger
El vallenato bloggerEl vallenato blogger
El vallenato blogger
 
El vallenato blogger
El vallenato bloggerEl vallenato blogger
El vallenato blogger
 
Catedra afro trab_col_2
Catedra afro trab_col_2Catedra afro trab_col_2
Catedra afro trab_col_2
 
Capítulo 3
Capítulo 3Capítulo 3
Capítulo 3
 
Vallenatos
VallenatosVallenatos
Vallenatos
 
VALLENTOS
VALLENTOSVALLENTOS
VALLENTOS
 
Vallenatomariana2
Vallenatomariana2Vallenatomariana2
Vallenatomariana2
 
Vallenatomariana2
Vallenatomariana2Vallenatomariana2
Vallenatomariana2
 
MÚSICA DE PANAMÁ
MÚSICA DE PANAMÁ MÚSICA DE PANAMÁ
MÚSICA DE PANAMÁ
 
El vallenato
El vallenatoEl vallenato
El vallenato
 
APORTES AFROCOLOMBIANOS -TRAB_COL_3_MARTHA_RUIZ
APORTES AFROCOLOMBIANOS -TRAB_COL_3_MARTHA_RUIZAPORTES AFROCOLOMBIANOS -TRAB_COL_3_MARTHA_RUIZ
APORTES AFROCOLOMBIANOS -TRAB_COL_3_MARTHA_RUIZ
 
1002
10021002
1002
 
danzas típicas de Colombia
danzas típicas de Colombiadanzas típicas de Colombia
danzas típicas de Colombia
 
Cultura vallenata
Cultura vallenataCultura vallenata
Cultura vallenata
 

Último

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 

Último (20)

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 

Vallenato

  • 2. HISTORIA DE LA MUSICA DE LA SALSA Es bueno que sepamos que "Todo lo que se interpreta con acordeón, no se llama MUSICA VALLENATA. Si, así como lo están leyendo. La música vallenato, solo está conformada por cuatro aires o ritmos: PASEO, MERENGUE, PUYA Y SON y son los ritmos exigidos en el Festival Vallenato que se realiza cada año en la ciudad de Valledupar,capital departamento de Cesar,festival que marca la pauta en la conservación de este folklore y donde se elige al mejor "acordeonero"( interprete de acordeón) proclamandolo rey. Cuentan nuestros abuelos, que la música que actualmente se conoce como VALLENATA, a finales del siglo XIX no tenia un nombre específico, ni siquiera los cuatro ritmos o aires musicales se habían clasificado. Para ese entonces por uno de los puertos marítimos de nustro país, algún marinero de los muchos que nos visitaban por distintas razones, introdujo un instrumento desconocido para la época, procedente de lejanas tierras. Lejos estabamos de pensar que este intrumento musical sería el rey de las parrandas mismo que daría gloria a muchos hombres y mujeres de Colombia, un siglo después. Pero como todas las cosas, que nacen para ser grandes, el acordeón recibió rechazo de las clases sociales de aquel entonces y no era aceptado en las reuniones y festejos de pudientes de las grandes ciudades de la costa Atlántica colombiana. Los instrumentos mas usados entre ellos eran :el piano, la guitarra, el tiple, el violín y otros no menos sofisticados, que servían para interpretar la música procedente de las Antillas, principalmente de Cuba, que era la mayor influencia musical que existía, debido a que ya emisoras de radio decepcionadas allí, habían logrado dar en el blanco al gusto de los Costeños. El acordeón encontró seno en las clases mas populares y desde allí servía para las parrandas de los menos favorecidos económicamente.Fueron naciendo entonces ritmos que pueblo bailaba, como el candé, el pajarito, la colita y otros mas que hoy en día no se conocen porque para esa época en nuestro país la industria fonográfica ni siquiera estaba en el embrión. Esos ritmos pasaron a la historia y se conocerán solo, como los primeros que se interpretaron con acordeón. También se cuenta de otros ritmos que en otra región de la costa atlántica se interpretaron con este instrumento sonoro, son ellos: El porro y la Cumbia, pertenecientes a la región sabanera, que comprendía departamentos de Bolívar y Córdoba (después nació Sucre). De allí la gran polémica existente sobre la introducción del acordeón al país.
  • 3. DONDE NACIO EL VALLENATO El ritmo Vallenato nació en la Costa Norte de Colombia y fue interpretado en sus principios por campesinos de la región, que aún sin tener una preparación académica ni siquiera regular, con muy contadas excepciones, aprendieron a tocar (interpretar) el acordeón, pese a desconocer en absoluto las notas del pentagrama musical. Su aprendizaje se hacía por "oído" y practicaban a diario, bien en el cambucha ( Rancho) de su huerta (también la llaman rosa) o en el extenso patio de la casa en los pueblos, los cuales se tomaban como costumbre tenerlos en los pueblos Costeños. La historia no registra en sus anales, al maestro que enseñó a "tocar" al primer acordeonero de Colombia; pero sí cuenta anécdotas de legendarios acordeoneros, como Francisco "El Hombre", que hacia ruta entre los pueblos a lomo de burro, interpretando ritmos con canciones que contaban los aconteceres diarios de cada uno de ellos, convirtiéndose a diario en el "Mensajero de la región". Eran canciones que él mismo componía y que acomodaba en versos de cuatro palabras (daremos ejemplo mas adelante), con los cuales entregaba el mensaje a su destinatario. Para la época no existían emisoras de radio ni TV y la prensa capitalina llegaba atrasada por lo menos una semana a manos de los pocos que sabían leer en el pueblo, esto sin mencionar que nadie se ocupaba en estos medios escritos de dar a conocer los problemas de los pueblos apartados de la gran civilización. Tampoco hemos mencionado que el servicio telefónico era nulo y que el único medio de comunicación posible era el de persona a persona, como lo hacía nuestro personaje en mención, solo que él tenía su estilo peculiar de mensajero musical. De hecho, para éste entonces no se había discriminado a cuatro los aires del Vallenato (Paseo, Merengue, Puya y Son), en cualquier reunión se escuchaban ritmos como Cumbia, Cumbiamba, Zafra, Pajarito, etc... sin detenerse a pensar nadie en la palabra Vallenato, para calificar esta música. Quiero decir que hace mas de cien años, la música interpretada con acordeón, era solo eso: Música. Las dos razas que interpretaron música de esta índole en sus principios, fueron la Indígena y la negra. Los blancos se dedicaban a pensar en la mejor forma de enriquecerse y a manejar las fortunas que habían conseguido, teniendo como peones a los ya mencionados.
  • 4. INTRUMENTOS  Las melodías de estos cantos se interpretaron primero con la la flauta de caña de millo o carrizo, abierta en sus dos extremos con cuatro orificios en su longitud y una lengüeta que forma la embocadura y pisa un hilo, sostenido por los dientes, para modular el sonido; a ella se sumaron la caja, tambor pequeño hecho artesanalmente del tronco hueco de los árboles secos y sellado en uno de sus extremos con un pedazo de cuero templado, y la guacharaca, instrumento ancestral indígena que se fabrica utilizando un pedazo de cañabrava a la que se le hacen pequeñas ranuras sucesivas para producir un sonido respetivo al ser frotadas con un hueso (originalmente).  A finales del siglo XIX, décadas después de su invención, el acordeón llegó a Colombia por el puerto de Riohacha; los vaqueros y campesinos lo incorporaron a sus expresiones musicales, y paulatinamente fue sustituyendo al carrizo hasta convertirse en el instrumento principal del conjunto típico de música vallenato.  Además de estos tres instrumentos, caja, guacharaca y acordeón, que representan la treinta que dio origen a la raza y cultura de la Costa Caribe colombiana, el conjunto típico vallenato presenta un cuarto elemento básico que es el cantante, de más o menos reciente incorporación a raíz de los festivales vallenatos, ya que hasta los años 1960 la costumbre era que el acordeonero llevaba la voz cantante e interpretara él mismo la letra de las canciones que tocaba. 
  • 5. CARACTERISTICA  El vallenato o la música vallenato hace parte de la música folclórica de la Costa Caribe colombiana. Es el ritmo musical colombiano que ha alcanzado más popularidad, tanto a nivel nacional como internacional..  La importancia que adquirió el vallenato en las últimas décadas del siglo XX llevó a la organización de festivales en los que los acordeoneros compiten por el honor de ser declarado el más hábil ejecutor de cada uno de los aires tradicionales (a excepción, inexplicablemente, de la tambora). El más célebre de estos festivales es el Festival de la Leyenda Vallenata, que se celebra anualmente a fines de abril en Valledupar, y cuya primera versión se disputó en 1968. Desde 1987, el Festival Cuna de de Acordeones de Villanueva, Guajiras ha convertido en el segundo de mayor importancia.  En el vallenato el modo de uso del acordeón diatónico requiere usar simultáneamente ambos lados del acordeón. Lo anterior caracteriza al acordeonero colombiano y diferencia al vallenato de los otros géneros musicales con acordeón, donde generalmente se suprime o subutiliza la parte de los bajos (ejecutados con la mano izquierda): En Colombia, la forma armónica y rítmica con que el acordeonero maneja los bajos es un factor relevante de calificación en los festivales vallenatos. 
  • 6. CARACTERISTICA  El vallenato o la música vallenato hace parte de la música folclórica de la Costa Caribe colombiana. Es el ritmo musical colombiano que ha alcanzado más popularidad, tanto a nivel nacional como internacional..  La importancia que adquirió el vallenato en las últimas décadas del siglo XX llevó a la organización de festivales en los que los acordeoneros compiten por el honor de ser declarado el más hábil ejecutor de cada uno de los aires tradicionales (a excepción, inexplicablemente, de la tambora). El más célebre de estos festivales es el Festival de la Leyenda Vallenata, que se celebra anualmente a fines de abril en Valledupar, y cuya primera versión se disputó en 1968. Desde 1987, el Festival Cuna de de Acordeones de Villanueva, Guajiras ha convertido en el segundo de mayor importancia.  En el vallenato el modo de uso del acordeón diatónico requiere usar simultáneamente ambos lados del acordeón. Lo anterior caracteriza al acordeonero colombiano y diferencia al vallenato de los otros géneros musicales con acordeón, donde generalmente se suprime o subutiliza la parte de los bajos (ejecutados con la mano izquierda): En Colombia, la forma armónica y rítmica con que el acordeonero maneja los bajos es un factor relevante de calificación en los festivales vallenatos. 