Clase de la división para grado tercero de primaria.

1. IDENTIFICANDO ALGORITMOS DE LA DIVISIÓN.
(CONCEPTUALIZACION)
EJES TEMÁTICOS:
La divisióny sustérminos.
Divisiónexacta e inexacta.
Divisor de una cifra.
Divisióncon ceros en el dividendo.
Divisorescon ceros en el cociente.
Divisoresde dos cifras.
COMPETENCIAS:
- identificar los términos de la división.
-seleccionar y aplicar estrategias para la resolución de problemas que requieren el uso de la división.
- aplicar el algoritmo de la división.
- utilizar los criterios de divisibilidad.
(DESARROLLO)
APERTURA DESARROLLO CIERRE-APERTURA (CIERRE)
Planteamientosituaciónproblema:
El encargado de cuidar las focas en un zoológico tiene que repartir, en
partes iguales, 45 peces entre cinco focas. ¿Cuántos peces le tiene
que dar a cada una?
Explicación solución:
Para averiguar la cantidad de peces que le corresponden a cada foca,
hacemos la división 45 entre 5.
R/ A cada foca le tiene que dar cinco peces.
La división es una operación de números naturales que sirve para
resolver situaciones concretas.
El resultado de una división también se puede calcular restando
sucesivamente el divisor del dividendo.
45 40 35 30 25 20 15 10 5
-5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5
---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ----
40 35 30 25 20 15 10 5 0
En grupo se
realizanlas
actividadesde la
página 41
(ProyectoSE
MATEMATICAS
3):
Completa la tabla.
División Dividendo Divisor Cociente Residuo
87 / 4
76 / 5
40 / 7
96 / 3
275 / 6