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Encuesta de Docente
Sexo: Fecha:
Consejos sobre una buena convivencia escolar.
PREGUNTAS SI A VECES NO
Las medidas que se aplican son las que señala el reglamento de
convivencia escolar
Cuando las clases son entretenidas los alumnos se comprometen,
incluso los desordenados.
Frente a los conflictos, se realiza una completa intervención, antes de
tomar medidas-
Se entrevista a todas las personas involucradas en un conflicto
El proceso de convivencia escolar, tiene procedimientos claros en la
sala de clases y escuela
Las situaciones complejas se analizan y se toman medidas justas.
Como docente practican las actitudes que involucren honestidad y
disculpas.
Logran persuadir con algún discurso motivacional el cambio de
pensamiento que ha tenido en su reacción.
Como docente tiene claro las reacción que pueden tiene sus alumnos
ante cualquier provocación
Motivan a los alumnos a generar relaciones positivas en activadas
recreativas siempre imponiendo y repasando los valores.
Reciben apoyo municipal sobre la convencía escolar
Durante los recreos participa con ellos en conversaciones y juegos.
La relación con los apoderados es de forma respetuosa.
TOTAL
Encuesta para alumnos de 1° año básico
Escuela Theodor Heuss.
Instrucciones:
En estas preguntas debes marcar con una (X) en los cuadros, la alternativa que tu
consideres satisfactoria.
I. ¿Con que animo te encuentras hoy?
2. ¿Que asignatura te gusta más?
a) lenguaje
b) matemáticas
c) historia
d) educación física
e) arte y manualidades
Muy feliz Mas o menos Triste
3. ¿Qué asignatura que te gusta menos?
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b) matemáticas
c) historia
d) educación física
e) arte y manualidades
4. ¿Qué actividad extra realizas en el colegio?
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II. Responda según lo que consideres
Preguntas de convivencia escolar Sí No Mas o
menos
5. Conoce el reglamento escolar.
6. Se aplican las normas del reglamento escolar.
7. Los profesores conversan y ayudan a los alumnos
8esordenados.
9. hay espacios para reflexionar en las situaciones de conflicto.
10. se realizan actividades recreativas fuera de la sala de clases.
11. alguna vez algún compañero (a) te ha golpeado
12. Te has sentido agredido por algún docente
13. alguna vez has insultado a alguna persona
Preguntas relacionadas con el profesor jefe
14. Comprendes los contenidos que la profesora enseña.
15. Realizas tareas escolares en tu casa.
16. La profesora utiliza un tono de voz agradable.
17. durante el recreo juegas con tus compañeros o realiza las tareas
que están pendientes.
Preguntas relacionadas al hogar Escriba su respuesta
18. Quien viven contigo.
19. Cuando regresas a tu casa, con quien te encuentras.
20. Quien te ayuda a realizar tus tareas escolares.
21. tu apoderado revisa tus cuadernos y agenda escolar.
Encuesta para apoderados de 1° año básico
Escuela Theodor Heuss.
Preguntas Si No A
veces
1. Conoce el reglamento escolar.
2. Conoce las sanciones y el alcance del reglamento escolar.
3. Existe siempre una buena comunicación con los profesores para
saber cómo se comportan y aprende su pupilo en el aula.
4. asiste responsablemente a las reuniones de apoderados.
5. Usted tiene una relación cercana con el establecimiento y su
comunidad escolar
6. Revisa usted la agenda de su pupilo diariamente.
7. Revisa usted los cuadernos diariamente de su pupilo.
Instrucciones:
En estás preguntas usted debe marcar con una (X) en los cuadros, la alternativa
que usted considere.
Fecha: ____/____/____.
8. Ayuda a su pupilo a realizar sus deberes escolares y organizar sus
materiales.
9. Cuenta con enciclopedias o un computador en su hogar, los cuales
ayuden a la realización de las tareas escolares.
10. Cuenta con una hora especifica para estudiar con su Hijo.
11. Considera que el establecimiento implementa planes para mejorar
la convivencia escolar.
12. Considera que el establecimiento implementa planes para mejorar
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13. Considera usted que el establecimiento cuentas con un número de
inspectores adecuado.
14. Considera usted que el establecimiento cuentas con un número de
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  • 1. Encuesta de Docente Sexo: Fecha: Consejos sobre una buena convivencia escolar. PREGUNTAS SI A VECES NO Las medidas que se aplican son las que señala el reglamento de convivencia escolar Cuando las clases son entretenidas los alumnos se comprometen, incluso los desordenados. Frente a los conflictos, se realiza una completa intervención, antes de tomar medidas- Se entrevista a todas las personas involucradas en un conflicto El proceso de convivencia escolar, tiene procedimientos claros en la sala de clases y escuela Las situaciones complejas se analizan y se toman medidas justas. Como docente practican las actitudes que involucren honestidad y disculpas. Logran persuadir con algún discurso motivacional el cambio de pensamiento que ha tenido en su reacción. Como docente tiene claro las reacción que pueden tiene sus alumnos ante cualquier provocación Motivan a los alumnos a generar relaciones positivas en activadas recreativas siempre imponiendo y repasando los valores. Reciben apoyo municipal sobre la convencía escolar Durante los recreos participa con ellos en conversaciones y juegos. La relación con los apoderados es de forma respetuosa. TOTAL
  • 2. Encuesta para alumnos de 1° año básico Escuela Theodor Heuss. Instrucciones: En estas preguntas debes marcar con una (X) en los cuadros, la alternativa que tu consideres satisfactoria. I. ¿Con que animo te encuentras hoy? 2. ¿Que asignatura te gusta más? a) lenguaje b) matemáticas c) historia d) educación física e) arte y manualidades Muy feliz Mas o menos Triste
  • 3. 3. ¿Qué asignatura que te gusta menos? a) lenguaje b) matemáticas c) historia d) educación física e) arte y manualidades 4. ¿Qué actividad extra realizas en el colegio? a) deporte b) taller de artes c) literatura d) banda instrumental e) folklore II. Responda según lo que consideres Preguntas de convivencia escolar Sí No Mas o menos 5. Conoce el reglamento escolar. 6. Se aplican las normas del reglamento escolar. 7. Los profesores conversan y ayudan a los alumnos 8esordenados. 9. hay espacios para reflexionar en las situaciones de conflicto. 10. se realizan actividades recreativas fuera de la sala de clases. 11. alguna vez algún compañero (a) te ha golpeado 12. Te has sentido agredido por algún docente 13. alguna vez has insultado a alguna persona
  • 4. Preguntas relacionadas con el profesor jefe 14. Comprendes los contenidos que la profesora enseña. 15. Realizas tareas escolares en tu casa. 16. La profesora utiliza un tono de voz agradable. 17. durante el recreo juegas con tus compañeros o realiza las tareas que están pendientes. Preguntas relacionadas al hogar Escriba su respuesta 18. Quien viven contigo. 19. Cuando regresas a tu casa, con quien te encuentras. 20. Quien te ayuda a realizar tus tareas escolares. 21. tu apoderado revisa tus cuadernos y agenda escolar.
  • 5. Encuesta para apoderados de 1° año básico Escuela Theodor Heuss. Preguntas Si No A veces 1. Conoce el reglamento escolar. 2. Conoce las sanciones y el alcance del reglamento escolar. 3. Existe siempre una buena comunicación con los profesores para saber cómo se comportan y aprende su pupilo en el aula. 4. asiste responsablemente a las reuniones de apoderados. 5. Usted tiene una relación cercana con el establecimiento y su comunidad escolar 6. Revisa usted la agenda de su pupilo diariamente. 7. Revisa usted los cuadernos diariamente de su pupilo. Instrucciones: En estás preguntas usted debe marcar con una (X) en los cuadros, la alternativa que usted considere. Fecha: ____/____/____.
  • 6. 8. Ayuda a su pupilo a realizar sus deberes escolares y organizar sus materiales. 9. Cuenta con enciclopedias o un computador en su hogar, los cuales ayuden a la realización de las tareas escolares. 10. Cuenta con una hora especifica para estudiar con su Hijo. 11. Considera que el establecimiento implementa planes para mejorar la convivencia escolar. 12. Considera que el establecimiento implementa planes para mejorar el rendimiento escolar. 13. Considera usted que el establecimiento cuentas con un número de inspectores adecuado. 14. Considera usted que el establecimiento cuentas con un número de paradocentes adecuado. 15. Usted participa en actividades extraprogramáticas organizadas por el establecimiento.