2. Los parásitos gastrointestinales están presente en todo el mundo, sin embargo su
presencia en el animal varia en función de muchos factores
¿ Qué es un parasito?
¿ En que época es de mayor prevalencia?
¿ Como realizar su control?
¿Qué factores están relacionados para su
presencia?
Se trata de un campo muy amplio de gran interés, para conocer que esta
pasando en todo el mundo, con la resistencia de los parásitos ante los antiparasitarios
3. Haciendo uso de la información obtenida en Internet, deberéis recopilar todos los
datos, informaciones y estadísticas y analizarlos para realizar el trabajo siguiente:
1.- Por separado cada uno hará un trabajo en Word, de tres a cinco hojas dando
respuesta a las siguientes preguntas:
a) Definición de Parásitos gastrointestinales.
b) Instituciones relacionados con la parasitología animal.
c) Aspectos positivos del control farmacológico.
d) Aspecto negativo del control farmacológico.
e) Breve opinión personal instrumento de medición documental.
4. 1.- Una vez presentado el trabajo, corregido y evaluado, y habiendo sacado una nota
satisfactoria harán tres grupos para debatir el tema, de la siguiente manera:
a) El primer grupo defenderá la postura a favor del control farmacológico.
b) El segundo grupo defenderá la postura en contra del control farmacológico.
c) El tercer grupo actuará de moderador y tomará notas sobre el debate.
2.- Finalizado el debate, el tercer grupo presentará las conclusiones finales, en
función del desarrollo del debate.
5. Para la definición de Parásitos gastrointestinales:
http://www.ciam.gal/pdf/Parasitoloxia.pdf
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-03942007000500002
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?pid=S1609-91172015000200014&script=sci_arttext
http://www.infocarne.com/documentos/enfermedades_parasitarias_bovinos_ovinos_caprinos.htm
Instituciones relacionados a parasitos gastrointestinales:
http://www.senasa.gob.pe/senasa/laboratorio-de-parasitologia/
Para los aspectos positivos y negativos sobre el control parasitologico:
https://es.slideshare.net/1395872/parasitos-asociados-a-rumiantes
http://centromedicoveterinariopaysandu.com/wp-content/uploads/2014/08/clin-y-pat-Nari-2011.pdf
http://www.produccion-animal.com.ar/sanidad_intoxicaciones_metabolicos/parasitarias/parasitarias_bovinos/65-
manual_tecnico.pdf
file:///C:/Users/alumno/Downloads/1316-2548-1-SM.pdf
http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-06752003000300011
6. SUSPENSO 5 - 6 7 - 8 9 - 10
Trabajo en Word Trabajo incompleto
Sin datos de información Eca
Sin resolver las preguntas
Puntos incompletos
Pocos datos
Análisis superficial
Preguntas mal resueltas o
incompletas
Todos los puntos completos
Análisis completo
Preguntas completas
Puntos Completos
Información extra
Análisis exhaustivo
Preguntas resueltas de forma
exaustiva
Presentación Deficiente
No se dan conclusiones
Pocas herramientas informáticas o mal
utilizadas
Preguntas sin contestar
Sin control del tiempo
Conclusiones débiles
Pocas herramientas o mal utilizadas
Escaso dominio del tema
Se abruma con datos
Se dan buenas conclusiones
Bastantes Herramientas
Seguridad en la exposición
Brillante
La clase se interesa
Se responden dudas
Se apoya la presentación con
herramientas apropiadas
Debate Sin ninguna participación o callado Participación escueta Participación con muestra de
interés
Participación con dominio del
tema
Cohesión del grupo Ningún tipo de Cohesión
Trabajo individual
Débil grado de cohesión
Partes inconexas
Buena cohesión El grupo actúa como un solo
equipo.
Todos participan
Todos dominan el tema
7. Al finalizar el proyecto de webquest deberéis ser capaces de comprender la
importancia de la Globalización.
Así mismo habréis aprendido a utilizar Internet como la herramienta más útil y
actualizada para obtener información económica, familiarizándoos con la
terminología técnica previamente adquirida en el currículo de vuestra asignatura.