2. INTRODUCCIÓN:
¿Tiempo de recolección?
¿Cantidad de semen?
¿Intervalos de colecta?
¿Inseminación artificial?
Antes de usar un verraco sobre un grupo de hembras es muy importante no
sólo saber si éste es fértil sino también saber qué nivel de fertilidad
tiene
Se trata de un campo muy amplio de gran interés para comprender qué está pasando ahora
en el mundo.
3. TAREAS:
Haciendo uso de la información obtenida en Internet, deberéis recopilar todos los datos,
informaciones y estadísticas y analizarlos para realizar el trabajo siguiente:
1. Por separado cada uno hará un trabajo en Word, de tres a cinco hojas dando respuesta a las
siguientes preguntas:
a. Evaluación seminal
b. Calidad espermática y total de patologías en semen porcino
c. Patología de las distintas partes de los espermatozoides de cerdos
4. PROCESO:
1.- Una vez presentado el trabajo, corregido y evaluado, y habiendo
sacado una nota satisfactoria harán tres grupos para debatir el tema, de
la siguiente manera:
a) El primer grupo defenderá la postura a favor sobre la Falta de
estandarizaacion de los procedimientos.
b) El segundo grupo defenderá la postura en contra de la Calidad
espermática y total de patologías en semen porcino
c) El tercer grupo actuará de moderador y tomará notas sobre el debate
2.- Finalizado el debate, el tercer grupo presentará las conclusiones
finales, en función del desarrollo del debate.
5. RECURSOS:
Para la definición de Globalización acude a las siguientes direcciones:
https://scholar.google.com.pe/scholar?q=calidad+esperm%C3%A1tica+en+cerdos+filetype:doc&hl=es&as_sdt=0&as_
vis=1&oi=scholart&sa=X&ved=0ahUKEwjf0ZGVja3UAhWLNSYKHRDWDgIQgQMIIjAA
http://revistas.unisucre.edu.co/index.php/recia/article/view/524
http://www.veterinaria.org/revistas/redvet/n050515/051509.pdf
http://www.redalyc.org/html/636/63617117013/
http://www.redalyc.org/pdf/636/63641400005.pdf
http://ri.uaemex.mx/handle/20.500.11799/58936
http://app.vpa.unellez.edu.ve/revistas/index.php/rucyt/article/view/70
http://app.vpa.unellez.edu.ve/revistas/index.php/rucyt/article/view/70
6. EVALUACIÓN:
SUSPENSO 5 - 6 7 - 8 9 - 10
Trabajo en Word Trabajo incompleto
Sin datos de información Eca
Sin resolver las preguntas
Puntos incompletos
Pocos datos
Análisis superficial
Preguntas mal resueltas o
incompletas
Todos los puntos completos
Análisis completo
Preguntas completas
Puntos Completos
Información extra
Análisis exhaustivo
Preguntas resueltas de forma
exaustiva
Presentación Deficiente
No se dan conclusiones
Pocas herramientas informáticas o mal
utilizadas
Preguntas sin contestar
Sin control del tiempo
Conclusiones débiles
Pocas herramientas o mal utilizadas
Escaso dominio del tema
Se abruma con datos
Se dan buenas conclusiones
Bastantes Herramientas
Seguridad en la exposición
Brillante
La clase se interesa
Se responden dudas
Se apoya la presentación con
herramientas apropiadas
Debate Sin ninguna participación o callado Participación escueta Participación con muestra de
interés
Participación con dominio del
tema
Cohesión del grupo Ningún tipo de Cohesión
Trabajo individual
Débil grado de cohesión
Partes inconexas
Buena cohesión El grupo actúa como un solo
equipo.
Todos participan
Todos dominan el tema
7. CONCLUSIÓN:
Al finalizar el proyecto de webquest deberéis ser capaces de comprender la
importancia de la Globalización.
Así mismo habréis aprendido a utilizar Internet como la herramienta más útil y
actualizada para obtener información económica, familiarizándoos con la
terminología técnica previamente adquirida en el currículo de vuestra
asignatura.
