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Plan Nacional de Música para la Convivencia
Álvaro Julio Agudelo Díaz del Castillo
Currulao
BANCO VIRTUAL DE PARTITURAS
www.mincultura.gov.co
Presidente de la República
ÁLVARO URIBE VÉLEZ
Ministra de Cultura
PAULA MARCELA MORENO ZAPATA
Viceministra de Cultura
MARTHA ELENA BEDOYA RENDÓN
Secretario General
ENZO RAFAEL ARIZA
Directora de Artes
CLARISA RUIZ CORREAL
Asesor de Música
ALEJANDRO MANTILLA PULIDO
Coordinadora Programa Nacional de Bandas
MARYSABEL TOLOSA ESCOBAR
BANCO VIRTUAL DE PARTITURAS
PLAN NACIONAL DE MÚSICA PARA LA CONVIVENCIA
GRAN CONCIERTO NACIONAL
CURRULAO · Álvaro Julio Agudelo Díaz del Castillo
Editado por:
SCOREMUSICAL Ltda.
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www.scoremusical.net
Edición de partituras:
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Diseño y diagramación:
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wperezmaya@gmail.com
Asesoría musical:
FUNDACIÓN NACIONAL BATUTA
(Orquesta)
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(Coro)
VICTORIANO VALENCIA RINCÓN
(Banda)
RUBÉN DARÍO GÓMEZ PRADA
(Música tradicional)
Coordinación editorial:
JUAN CARLOS MARULANDA LÓPEZ
Asistente:
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Material de distribución gratuita con fines
didácticos y culturales. Queda estrictamente
prohibida su reproducción total o parcial con
ánimo de lucro, por cualquier sistema o método
electrónico sin la autorización expresa para ello.
Aplican sanciones legales.
PLAN NACIONAL DE MÚSICA PARA
LA CONVIVENCIA
Dirección de Artes • Área de Música
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Bogotá D. C., Colombia
GRAN CONCIERTO NACIONAL
Correo electrónico:
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© 2008, Ministerio de Cultura
P R E S E N T A C I Ó N
La música, por su naturaleza simbólica y por ser una expresión cultural ac-
tiva en todas las comunidades, enriquece la vida cotidiana, contribuye al
desarrollo perceptivo y emocional, fortalece valores individuales y colectivos, y
constituye una forma de conocimiento.
El Ministerio de Cultura ha puesto en marcha en todo el territorio colombiano
el Plan Nacional de Música para la Convivencia –PNMC– con el fin de ga-
rantizar a la población su derecho a conocer, practicar y disfrutar de la creación
musical. Para cumplir con este propósito, el Plan impulsa la conformación y sos-
tenibilidad de escuelas de música en todos los municipios del país, promovien-
do la formación musical de niños y jóvenes, la actualización y profesionalización
de los músicos, la organización institucional, sectorial y comunitaria, el diálogo
intergeneracional, la afirmación de la creatividad y la personalidad cultural de
cada contexto.
Con el fin de dar soporte a las diversas características culturales y formas de
expresión musical y a las necesidades y niveles de desarrollo de los procesos
formativos en el país, el Plan ha implementado el Proyecto Editorial, el cual ela-
bora y distribuye, de manera gratuita a todos los municipios del país, materiales
de pedagogía, práctica musical, contextualización, divulgación y organización
del sector.
Desde el año 2008, el Plan Nacional de Música para la Convivencia ha pues-
to en marcha el Banco Virtual de Partituras con el objeto de contribuir en el
fomento a la creación musical y el reconocimiento de la experiencia y del oficio
creativo regional y nacional; la producción y circulación de obras musicales que
median en la práctica musical de conjunto y que generan memoria y patrimonio
para el país dentro de unos lineamientos editoriales especializados; y la visuali-
zación de la diversidad musical colombiana desde múltiples géneros, formatos,
estilos, saberes y sonidos.
Este programa busca seleccionar anualmente 50 obras musicales para banda,
orquesta de cuerdas y sinfónica, coro y prácticas musicales tradicionales que
expresen y representen los géneros y estructuras musicales de las diferentes re-
giones de Colombia. Las obras serán alojadas en las páginas web del Ministerio
de Cultura, del SINIC (Sistema Nacional de Información Cultural) y del CDM
(Centro de Documentación Musical) en formato PDF y podrán ser descargadas
libremente por un lapso de 10 años, posibilitando el enriquecimiento de los
repertorios de las prácticas musicales colectivas en Colombia y favoreciendo los
procesos de formación de las escuelas del PNMC.
De igual forma, el Banco Virtual de Partituras busca contribuir también en el fo-
mento a la creación musical y el reconocimiento a la experiencia y oficio creativo
regional y nacional; la producción y circulación de obras musicales que median
en la práctica musical de conjunto y que generan memoria y patrimonio para el
país dentro de unos lineamientos editoriales especializados; y la visibilización
de la diversidad musical del país desde múltiples géneros, formatos, estilos,
saberes y sonidos.
ALVARO JULIO AGUDELO DÍAZ DEL CASTILLO
Nació en Tumaco (Nariño) en 1965 y está radicado en Barranquilla. Es
licenciado en educación musical con tesis laureada de la Universidad
del Atlántico y magíster en educación de la Universidad Javeriana y la Uni-
versidad del Norte. Ha orientado su actividad docente hacia la investigación
y la producción pedagógica y musical sobre prácticas sonoras de la tradición
cultural de las costas colombianas. En su producción se destacan: La gaita de
Arlington (canon, 1988), Chandé (primer puesto Concurso Nacional de
Arreglo y Composición para Pre-orquesta, Batuta, 1993) y numerosas obras
y arreglos corales publicados en los textos Música Vocal Escolar Volumen 2,
(2001), Homenaje Nacional de Música Popular Emiliano Zuleta y Leandro
Díaz (2001), Arreglos Musicales para Conjuntos de Básica Primaria Basados
en Ritmos Tradicionales Colombianos (2007) y Secuencias Rítmicas Corpo-
rales (2007). Participó en la elaboración de la Cartilla de Prebanda (2000)
y la Cartilla de Elementos de la Música del Programa Nacional de Bandas del
Ministerio de Cultura. Ha dictado conferencias y talleres en diversos seminarios
en el país y ha asesorado proyectos investigativos sobre pedagogía y tradición
musical. Ha sido nominado dos veces al Premio Compartir Al Maestro por
sus propuestas pedagógicas Conformación de la Pre-orquesta en Pre-escolar
(2001) y Secuencias Rítmicas Corporales (2007).
CURRULAO
Los niños y niñas del Pacifico Sur colombiano tienen al mar como eje de su
cultura. Navegar en canoa los esteros (zonas del litoral pacifico de poca
profundidad inundadas durante la pleamar), rodear los manglares (islas de
formación vegetal donde predomina el mangle) y preparar en compañía de sus
familiares el chinchorro (red barredera usada para la pesca), son aventuras sig-
nificativas para ellos. La música es fundamental en la cultura del litoral pacifico
y el currulao, interpretado por el conjunto de marimba, identifica la tradición
sonora de esta región. La canción Currulao es una evocación de mis amigos
de infancia, de mi niñez en Tumaco (Nariño). El «plin-plin» de la marimba de
chonta, los «pum-tá» del cununo (tambor monomembranófono), los «¡ay-oí!»
de las cantadoras y el «shi-shi» del guasá (ideófono de sacudimiento), son
nostalgias que inspiraron esta obra para coro infantil.
Comentario del autor
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CURRULAO
Currulao para coro infantil-juvenil ! Voces blancas
Letra y música:
Álvaro Julio Agudelo
Plan Nacional de Música para la Convivencia ! MINISTERIO DE CULTURA
© Álvaro Julio Agudelo ! Editado por SCOREMUSICAL Ltda. ! 2008
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Currulao ! 3
CURRULAO
Marimbas y los cununos
al compás de mi guasá
llamaron a los niñitos
pá ponelos a bailá
El niño con picardia
le muestra su habilidad
la niña con elegancia
coquetea de pa´ tras
CORO: Vamos a bailá currulao,
vamos a cantá currulao (bis)
Pacifico es mi terruño de
esteros, chinchorro y mar
yo soy el niño bonito
que le canta a los demás
En noches de luna llena
el manglar parece hablar
y con la brisa en la playa,
vamos todos a bailar
CORO: Vamos a bailá currulao,
vamos a cantá currulao (bis)
CONVENCIONES
Ostinato 1
Palmadas = x
Pisadas = œ
Ostinato 2
Palmadas en el muslo = x
Palmadas en el pecho = œ

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Currulao

  • 1. CORO BANCO VIRTUAL DE PARTITURAS Plan Nacional de Música para la Convivencia Álvaro Julio Agudelo Díaz del Castillo Currulao
  • 2. BANCO VIRTUAL DE PARTITURAS www.mincultura.gov.co Presidente de la República ÁLVARO URIBE VÉLEZ Ministra de Cultura PAULA MARCELA MORENO ZAPATA Viceministra de Cultura MARTHA ELENA BEDOYA RENDÓN Secretario General ENZO RAFAEL ARIZA Directora de Artes CLARISA RUIZ CORREAL Asesor de Música ALEJANDRO MANTILLA PULIDO Coordinadora Programa Nacional de Bandas MARYSABEL TOLOSA ESCOBAR BANCO VIRTUAL DE PARTITURAS PLAN NACIONAL DE MÚSICA PARA LA CONVIVENCIA GRAN CONCIERTO NACIONAL CURRULAO · Álvaro Julio Agudelo Díaz del Castillo Editado por: SCOREMUSICAL Ltda. Calle 45 Nº 27 A – 41 Bogotá, D. C., Colombia (+571) 3350405 • ext. 109 www.scoremusical.net Edición de partituras: JUAN CARLOS MARULANDA LÓPEZ Diseño y diagramación: FERNÁN PÉREZ AMAYA wperezmaya@gmail.com Asesoría musical: FUNDACIÓN NACIONAL BATUTA (Orquesta) ALEJANDRO LUIS ZULETA JARAMILLO (Coro) VICTORIANO VALENCIA RINCÓN (Banda) RUBÉN DARÍO GÓMEZ PRADA (Música tradicional) Coordinación editorial: JUAN CARLOS MARULANDA LÓPEZ Asistente: CATALINA PARDO CARVAJAL Material de distribución gratuita con fines didácticos y culturales. Queda estrictamente prohibida su reproducción total o parcial con ánimo de lucro, por cualquier sistema o método electrónico sin la autorización expresa para ello. Aplican sanciones legales. PLAN NACIONAL DE MÚSICA PARA LA CONVIVENCIA Dirección de Artes • Área de Música Calle 11 Nº 5–16 Teléfonos (57+1) 2435316 • 2818840 Correo electrónico: plandemusica@mincultura.gov.co Bogotá D. C., Colombia GRAN CONCIERTO NACIONAL Correo electrónico: granconciertonacional@mincultura.gov.co © 2008, Ministerio de Cultura
  • 3. P R E S E N T A C I Ó N La música, por su naturaleza simbólica y por ser una expresión cultural ac- tiva en todas las comunidades, enriquece la vida cotidiana, contribuye al desarrollo perceptivo y emocional, fortalece valores individuales y colectivos, y constituye una forma de conocimiento. El Ministerio de Cultura ha puesto en marcha en todo el territorio colombiano el Plan Nacional de Música para la Convivencia –PNMC– con el fin de ga- rantizar a la población su derecho a conocer, practicar y disfrutar de la creación musical. Para cumplir con este propósito, el Plan impulsa la conformación y sos- tenibilidad de escuelas de música en todos los municipios del país, promovien- do la formación musical de niños y jóvenes, la actualización y profesionalización de los músicos, la organización institucional, sectorial y comunitaria, el diálogo intergeneracional, la afirmación de la creatividad y la personalidad cultural de cada contexto. Con el fin de dar soporte a las diversas características culturales y formas de expresión musical y a las necesidades y niveles de desarrollo de los procesos formativos en el país, el Plan ha implementado el Proyecto Editorial, el cual ela- bora y distribuye, de manera gratuita a todos los municipios del país, materiales de pedagogía, práctica musical, contextualización, divulgación y organización del sector. Desde el año 2008, el Plan Nacional de Música para la Convivencia ha pues- to en marcha el Banco Virtual de Partituras con el objeto de contribuir en el fomento a la creación musical y el reconocimiento de la experiencia y del oficio creativo regional y nacional; la producción y circulación de obras musicales que median en la práctica musical de conjunto y que generan memoria y patrimonio para el país dentro de unos lineamientos editoriales especializados; y la visuali- zación de la diversidad musical colombiana desde múltiples géneros, formatos, estilos, saberes y sonidos. Este programa busca seleccionar anualmente 50 obras musicales para banda, orquesta de cuerdas y sinfónica, coro y prácticas musicales tradicionales que expresen y representen los géneros y estructuras musicales de las diferentes re- giones de Colombia. Las obras serán alojadas en las páginas web del Ministerio de Cultura, del SINIC (Sistema Nacional de Información Cultural) y del CDM (Centro de Documentación Musical) en formato PDF y podrán ser descargadas libremente por un lapso de 10 años, posibilitando el enriquecimiento de los repertorios de las prácticas musicales colectivas en Colombia y favoreciendo los procesos de formación de las escuelas del PNMC. De igual forma, el Banco Virtual de Partituras busca contribuir también en el fo- mento a la creación musical y el reconocimiento a la experiencia y oficio creativo regional y nacional; la producción y circulación de obras musicales que median en la práctica musical de conjunto y que generan memoria y patrimonio para el país dentro de unos lineamientos editoriales especializados; y la visibilización de la diversidad musical del país desde múltiples géneros, formatos, estilos, saberes y sonidos.
  • 4. ALVARO JULIO AGUDELO DÍAZ DEL CASTILLO Nació en Tumaco (Nariño) en 1965 y está radicado en Barranquilla. Es licenciado en educación musical con tesis laureada de la Universidad del Atlántico y magíster en educación de la Universidad Javeriana y la Uni- versidad del Norte. Ha orientado su actividad docente hacia la investigación y la producción pedagógica y musical sobre prácticas sonoras de la tradición cultural de las costas colombianas. En su producción se destacan: La gaita de Arlington (canon, 1988), Chandé (primer puesto Concurso Nacional de Arreglo y Composición para Pre-orquesta, Batuta, 1993) y numerosas obras y arreglos corales publicados en los textos Música Vocal Escolar Volumen 2, (2001), Homenaje Nacional de Música Popular Emiliano Zuleta y Leandro Díaz (2001), Arreglos Musicales para Conjuntos de Básica Primaria Basados en Ritmos Tradicionales Colombianos (2007) y Secuencias Rítmicas Corpo- rales (2007). Participó en la elaboración de la Cartilla de Prebanda (2000) y la Cartilla de Elementos de la Música del Programa Nacional de Bandas del Ministerio de Cultura. Ha dictado conferencias y talleres en diversos seminarios en el país y ha asesorado proyectos investigativos sobre pedagogía y tradición musical. Ha sido nominado dos veces al Premio Compartir Al Maestro por sus propuestas pedagógicas Conformación de la Pre-orquesta en Pre-escolar (2001) y Secuencias Rítmicas Corporales (2007). CURRULAO Los niños y niñas del Pacifico Sur colombiano tienen al mar como eje de su cultura. Navegar en canoa los esteros (zonas del litoral pacifico de poca profundidad inundadas durante la pleamar), rodear los manglares (islas de formación vegetal donde predomina el mangle) y preparar en compañía de sus familiares el chinchorro (red barredera usada para la pesca), son aventuras sig- nificativas para ellos. La música es fundamental en la cultura del litoral pacifico y el currulao, interpretado por el conjunto de marimba, identifica la tradición sonora de esta región. La canción Currulao es una evocación de mis amigos de infancia, de mi niñez en Tumaco (Nariño). El «plin-plin» de la marimba de chonta, los «pum-tá» del cununo (tambor monomembranófono), los «¡ay-oí!» de las cantadoras y el «shi-shi» del guasá (ideófono de sacudimiento), son nostalgias que inspiraron esta obra para coro infantil. Comentario del autor
  • 5. & & & ÷ ÷ ## ## ## 8 6 86 8 6 8 6 86 .. .. .. .. .. Soprano 1 Soprano 2 Ostinato (melodico) Ostinato corporal 1 Ostinato corporal 2 j œ Ma ‰ ‰ ‰ ‰ q. = 100 % œ œ œ œ œ œ Bm A7 Bm rim ni bas ño y con los pi cu car nu dí Œ j œ œ œ œ con y los pi cu car nu dí ! ¿ j ¿ j ¿ œ > ! J œ œ Œ j œ nos a al le œ œ œ .œ nos a o o í í ‰ œ œ .œ Ay o í ‘ ! œ œ œ œ œ œ A7 Bm com mues pás tra de suIha mi bi gua li sá dad Œ j œ œ œ œ de suIha mi bi gua li sá dad ! ‘ ! - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - & & & ÷ ÷ ## ## ## S. 1 S. 2 Ost. Ost. 1 Ost. 2 4 .œ Œ j œ lla la œ j œ œ j œ o o í í lla la ‰ œ œ .œ Ay o í ‘ ! œ œ œ œ œ# œ D Bm F#7 ma ni ron ña a con los e ni le ñi gan œ œ œ œ œ œ ma ni ron ña a con los e ni le ñi gan ! ‘ ! œ œ# œ J œ œ tos cia pá co po que œ œ œ j œ œ tos cia pá co que po ! ‘ ! œ œ œ œ œ œ Bm ne te los a a de bai pa´ lá trás œ œ œ œ œ œ te ne a los a de bai pa´ lá trás ! ‘ ! - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - CURRULAO Currulao para coro infantil-juvenil ! Voces blancas Letra y música: Álvaro Julio Agudelo Plan Nacional de Música para la Convivencia ! MINISTERIO DE CULTURA © Álvaro Julio Agudelo ! Editado por SCOREMUSICAL Ltda. ! 2008
  • 6. & & & ÷ ÷ ## ## ## .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. S. 1 S. 2 Ost. Ost. 1 Ost. 2 8 1. .œ Œ j œ El œ j œ .œ O O í í ‰ œ œ .œ ‘ ! 2. œ œ œ œ œ œ Va mos a bai lá œ ‰ Œ. ! ‘ Œ. Œ j œ œ œ œ œ œ œ A7 O í cu rru Œ j œ œ œ œ mi cu rru ! ‘ œ ¿ œ œ ¿ œ œ œ œ œ œ œ Bm lao va mos a can tá .œ Œ. lao ! ‘ ‘ - - - - - - - - - - - & & & ÷ ÷ ## ## ## .. .. .. .. .. S. 1 S. 2 Ost. Ost. 1 Ost. 2 12 œ œ œ œ œ œ A7 O í cu rru Œ j œ œ œ œ mi cu rru ! ‘ ‘ 1. œ œ œ œ œ œ Bm lao va mos a bai lá .œ Œ. lao ! ‘ ‘ 2. œ œ œ œ œ œ A7 O í cu rru Œ j œ œ œ œ mi cu rru ! ¿ J ¿ J ¿ œ œ ¿ œ œ ¿ œ D.S. al Coda fi .œ Œ j œ Bm lao Ma .œ Œ. lao ! ¿ J ¿ J ¿ œ œ ¿ œ J œ ¿ - - - - - - - - - - - - Currulao ! 2
  • 7. & & & ÷ ÷ ## ## ## .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. S. 1 S. 2 Ost. Ost. 1 Ost. 2 16 Codafi ‰ œ# œ .œ F#7 Ay o í ‰ œ œ œ œ œ Sue Can na tan la los ma ni rim ñi Œ j œ# .œ O í ¿ j ¿ j ¿ œ œ ¿ œ œ ¿ œ ‰ œ œ .œ Bm ay o í j œ œ Œ. ba tos ‰ œ œ .œ ay o í ‘ ‘ ‰ œ# œ .œ F#7 ay o í ‰ œ œ œ# j œ sue bai naIel lan cu cu rru rru Œ j œ# .œ o í ‘ ‘ morendo ‰ œ œ œ Bm ay o í .œ Œ. lao lao ‰ œ œ .œ ay o í ‘ ‘ - - - - - - - - - - - - - - - - -- Currulao ! 3 CURRULAO Marimbas y los cununos al compás de mi guasá llamaron a los niñitos pá ponelos a bailá El niño con picardia le muestra su habilidad la niña con elegancia coquetea de pa´ tras CORO: Vamos a bailá currulao, vamos a cantá currulao (bis) Pacifico es mi terruño de esteros, chinchorro y mar yo soy el niño bonito que le canta a los demás En noches de luna llena el manglar parece hablar y con la brisa en la playa, vamos todos a bailar CORO: Vamos a bailá currulao, vamos a cantá currulao (bis) CONVENCIONES Ostinato 1 Palmadas = x Pisadas = œ Ostinato 2 Palmadas en el muslo = x Palmadas en el pecho = œ