1. Elementos Curriculares
Descriptor Descripción
Nivel 3° Básico
Sector Comprensión del Medio Natural
Unidad Actividades de la Vida Comunitaria
Contenido Actividades Productivas
Temas Las 5 Actividades productivas
Aprendizaje esperado Saber cuáles son las actividades
productivas, de que se trata cada una
de ellas.
Indicadores de Logro - Indicar las actividades productivas
- Entender de que se tratan cada una
de ellas
- Lo Importante que son en nuestras
vidas
Nombre del Recurso Actividades de la Vida Comunitaria:
Actividades Productivas
Objetivo Fundamental Reconocer las actividades en la vida
diaria
Mapa de Progreso e Indicadores Nivel 2: 7-8 años, 3º y 4º básico
Mapa K12 Utiliza programas en forma elemental,
como procesador de texto para
escribir,
ilustrar y editar textos simples y
planillas
de cálculo para ordenar datos y
elaborar
*Crea y guarda archivos
*Utiliza los comandos de cortar,
copiar y pegar.
*Chatea con sus amigos.
Recupera y guarda información
extraída
de algunas fuentes off line o sitios
web
Seleccionados por el profesor.
*Identifica en forma precisa la

2. información que necesita a través de
una pregunta específica
*Selecciona y guarda la información
en carpetas
*Navega por un sitio web acotando las
búsquedas.
Mantiene conversaciones virtuales en
forma
autónoma con sus compañeros, por
ejemplo, a través del Chat.
*Organiza listas de direcciones de
correo electrónico
*Se conecta Messenger
*Activa y desactiva su participación
en el Chat
*Activa y desactiva a los integrantes
de una sala de Chat.
Identifica y aplica las normas de
seguridad básicas para evitar la
contaminación virtual. Identifica y
aplica las normas de cuidado personal
y respeto por el otro en la
comunicación virtual.
*Actualiza los programas antivirus
*Copias de seguridad
*No descarga software ilegales
*Elimina información innecesaria
*Utiliza la papelera de reciclaje del
sistema

3. Planificación
Clase Sección de Tiempo Orientación Orientación
Recurso Docente Estudiantes
1° Inicio 10 min Revisar el No hay
Docente Guion descripción,
Docente ya que es un
trabajo
previo del
profesor.
Presentación 10 min Ver completa Leer la
la presentación
presentación y el guion del
y el Guion del estudiante
Estudiante
Activación 20 min Solicitar a los Ver la
estudiantes activación
que observen para que te
la activación. puedas
orientar de
forma
entretenida.
Después
responder las
preguntas.
Contenido 20 min Solicitar al Leer la
estudiar que información
lea la del contenido

4. información
sobre el tema
Actividad 20 min Dar las Escuchar las
instrucciones instrucciones
de lo que dadas por el
deberán profesor y
realizar en realizar la
forma grupal actividad
Evaluación 20 min Dar las Hacer clic en
indicaciones los enlaces
para que para hacer los
realicen los ejercicios y
ejercicios. Y ver la rubrica
dar la rubrica
Cierre 10 min Sintetizar Hablar sobre
con el curso el tema y
sobre el tema responder las
y realizar las preguntas de
preguntas de reflexión
reflexión
Crédito 10 min